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來自: yuguangwen > 《資料》
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要掌握:幼兒識字黃金時期
·成人由于有一定的知識背景、人生閱歷和經驗,在記憶漢字時是分析和邏輯記憶,經過分析、理解之后才能真正認識漢字。·漢字的特點:漢字與拼音文字不同,漢字本身是由各種線條構成圖形,在幼...
早期音樂教育對嬰幼兒童的作用
一個明顯的好處是,早期聆聽音樂與接受音樂訓練將為寶寶以后學習音樂打下堅實的基礎。而我們對幼兒音樂智力的開發(fā)和培養(yǎng),其目標不在培養(yǎng)音樂家、演奏家、歌唱家,也不在對幼兒進行音樂技巧的訓練及知...
早期素質超常教育研究 張樹楠
對孩子的期望值過高,就是對孩子的期望超過了孩子的實際水平,其要求超過了孩子的承受能力。美國當代兒童心理學家勞倫斯·沙皮羅認為:“故事是啟發(fā)孩子思維的最好方式。故事給孩子帶來無法比擬的魔...
讓孩子聰明的方法---跳繩
讓孩子聰明的方法---跳繩 跳繩能促進兒童健康發(fā)育。這樣,使兒童的大腦皮層產生興奮并提高兒童的興趣,因而將抽象記憶轉變?yōu)樾蜗笥洃?。跳繩能培養(yǎng)兒童節(jié)奏平衡跳繩活動是左右兩只手和左右兩只腳都同時...
早期教育造就人生??蔡笑晚論早期教育
早期教育造就人生??蔡笑晚論早期教育 現代心理學指出,兒童頭三年的發(fā)展可以造就人的一生;偉大的控制論創(chuàng)始人維納也是早期教育成就的大師級人物,他在自傳《昔日神童》一書中,以親身經歷告誡人們:...
把握記憶敏感期
偉大的控制論創(chuàng)始人維納是一位早期教育成就的大師級人物,他在自傳《昔日神童》一書中,以親身經歷告誡人們:“所有兒童的早期教育都將獲得奇跡,即使愚笨的孩子也是一樣。”這個告誡給人們的反思是:...
哈佛大學發(fā)現:兒童大腦發(fā)育“高峰期”一生僅3次,錯過影響一生
哈佛大學發(fā)現:兒童大腦發(fā)育“高峰期”一生僅3次,錯過影響一生。對此哈佛大學研究發(fā)現:兒童大腦發(fā)育也存在'''''&...
養(yǎng)護大腦 讓自己更聰明
■ 不注意用腦環(huán)境 大腦是全身耗氧量最大的器官,只有保證充足的氧氣供應才能提高大腦的工作效率。手指功能越來越多和越來越精細,極大地促進了大腦發(fā)育,這便是經常活動手指可促進大腦功能的保持與強...
學前教育
學前教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。學前教育就像是鞋子,幫助孩子更好地走人生的道路,兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、...
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