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  預(yù)習(xí)：部編六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元：第3課《古詩(shī)三首》圖文講解+朗讀

  八兒對(duì)臘八粥雖是望眼欲穿但也只能苦苦等待（板書苦苦等待）過渡：八兒多么想讓媽媽早點(diǎn)給他端上一碗噴香的臘八粥啊，那么一旦粥煮好了...

• 臘八粥

  臘八粥。媽媽想了想回答說，其實(shí)我們這邊沒有吃臘八粥的習(xí)俗，真正在臘八那天吃到的臘八粥，還是在街頭志愿者和愛心企業(yè)贈(zèng)送的粥。而媽媽所學(xué)的課文，講述了三件事:一是佛教喝臘八粥的由來，二是臘八這...

• 《臘八粥》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(部編本六年級(jí)下冊(cè))

  這就是臘八粥的由來。1.請(qǐng)一位同學(xué)朗讀文章第1自然段,其他同學(xué)思考:作者寫臘八粥時(shí),為什么要花費(fèi)那么多的筆墨去列舉臘八粥的原料?(寫出了臘八粥的材料豐富。)我們?cè)谏瞎?jié)課也曾經(jīng)提到過關(guān)于臘八粥的句子...

• 人教部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2.《臘八粥》導(dǎo)學(xué)案和一課一練

  人教部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2.《臘八粥》導(dǎo)學(xué)案和一課一練。提示：盼粥-想粥-猜粥-看粥(板書：盼 想 猜 看)文題為“臘八粥”，課文在前半部分詳細(xì)描述了等臘八粥的過程，作者又是如何描繪吃臘八粥...

• 《臘八粥》教學(xué)案例及反思

  《臘八粥》教學(xué)案例及反思。《臘八粥》教學(xué)案例。生：因?yàn)榕D八粥比一般的粥稠。師：那接下來，我們看看沈從文先生小時(shí)候是吃臘八粥還是喝的臘八粥，他們那個(gè)時(shí)候的臘八粥怎么樣？師：孩子們，你們讀完...

• 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)說課稿

  說課稿。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，通過抓重點(diǎn)詞句、聯(lián)系提示語(yǔ)、分角色朗讀等方法感悟課文。新《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生 主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練，全面...

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  【課例分享】成都市高新新源學(xué)校陳柳《臘八粥》

  二、教學(xué)內(nèi)容分析：本單元的單元主題是“民風(fēng)民俗”，所以本單元選取了《北京的春節(jié)》《臘八粥》《《古詩(shī)三首》《藏戲》四篇課文，其中...

• 《臘八粥》教學(xué)設(shè)計(jì) 韓瑩新

  《臘八粥》教學(xué)設(shè)計(jì) 韓瑩新。并在文中做批注（課文主要寫了臘八粥的選材、做法以及味道，以及八兒等粥和喝粥這些事。八兒從盼粥-分粥-猜粥-看粥是多么的迫不及待，看到這么美味的粥，垂延三尺，他的心...

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  【微課堂】統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第2課《臘八粥》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀

  【微課堂】統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第2課《臘八粥》知識(shí)點(diǎn) 圖文解讀梅語(yǔ)文教育/閱讀/朗誦/寫作。寫人們對(duì)臘八粥的喜愛程度以及怎樣煮臘八粥。這...