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• 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

  小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿。到現(xiàn)在為止，我們班還有小部分同學(xué)認(rèn)為是為老師，為家長(zhǎng)而學(xué)，所以做作業(yè)都是老師、都是家長(zhǎng)看著做，自覺性不高?，F(xiàn)在我們數(shù)學(xué)作業(yè)兩套輔導(dǎo)用書，一是配套的補(bǔ)...

• 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

  班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案（1）同時(shí)，認(rèn)真保存學(xué)生的每次測(cè)試成績(jī)并進(jìn)行分析，經(jīng)常與學(xué)生交流，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。（2）對(duì)班級(jí)和學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)生制訂切實(shí)可行的...

• 八年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿

  對(duì)學(xué)生的作業(yè)作到全批全改，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評(píng)講，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別問題，單獨(dú)找該學(xué)生面批，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅(jiān)決制止，做好學(xué)生的思想工作，屢教不改的給...

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  基于大數(shù)據(jù)分析的精準(zhǔn)化教學(xué)

  〔關(guān)鍵詞〕大數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)采集 數(shù)據(jù)分析 精準(zhǔn)化教學(xué)。整個(gè)流程是先將學(xué)生的日常作業(yè)或練習(xí)卷在傳統(tǒng)批閱基礎(chǔ)上，通過高速掃描儀采集學(xué)生作答...

• 淺談如何引用多元智能理論指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

  隨著我國(guó)素質(zhì)教育的發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)生了巨大的變化，無論是教學(xué)理念還是授課方式都有了全新的轉(zhuǎn)變。如何進(jìn)一步貫徹和落實(shí)國(guó)家的素質(zhì)教育理念，關(guān)系到素質(zhì)教育的成敗。本文擬借鑒多元智能理論，...

• 課堂觀察記錄表單

  課堂觀察記錄表單。課堂觀察記錄表單（1）課堂上能激發(fā)學(xué)生最大興趣和潛能的知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)該講授學(xué)生最困難和理解有困難的地方，應(yīng)該講授能引起學(xué)生最強(qiáng)的求知欲的知識(shí)銜接點(diǎn)。課堂觀察記錄表單（2）以學(xué)...

• 淺談生本課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中前置性作業(yè)的布置

  知道了關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，課堂上學(xué)生就會(huì)積極參與。學(xué)生在完成前置性作業(yè)后，在進(jìn)行課堂交流之前，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的前置性作一個(gè)檢查，特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生和在開展生本實(shí)驗(yàn)的第一學(xué)期，為了讓學(xué)生的交流更有...

• 關(guān)于小學(xué)備課教案、學(xué)生作業(yè)的有關(guān)要求

  關(guān)于小學(xué)備課教案、學(xué)生作業(yè)的有關(guān)要求。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《羅田縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》和《羅田縣小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)...

• 小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則

  為了規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)的管理，如實(shí)地掌握、了解各科教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，特制定董團(tuán)小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則。二、備課（5分）1、教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案?jìng)€(gè)案，導(dǎo)學(xué)案?jìng)€(gè)案設(shè)計(jì)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)...