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  《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  在新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為本，學(xué)生的能力培養(yǎng)為主，同時(shí)從知識(shí)教學(xué)、技能訓(xùn)練等方面，根據(jù)《新課程》對(duì)本節(jié)課內(nèi)容...

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  特殊平行四邊形性質(zhì)的運(yùn)用

  本節(jié)課是在“DJP教學(xué)”下設(shè)計(jì)的一堂解題學(xué)習(xí)課．DJP教學(xué)秉承的教學(xué)理念是“讓知識(shí)在對(duì)話交流中生成，讓情感態(tài)度價(jià)值觀在活動(dòng)過程中形成...

• 初中數(shù)學(xué)幾何有效教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究

  2. 矩形、正方形的定義探究 　　類比菱形定義探究過程，結(jié)合圖形變化過程，學(xué)生建構(gòu)矩形和正方形定義，分析矩形，正方形與平行四邊形的特殊關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生從正方形定義入手，分析正方形和菱形，矩形的...

• 正方形說課稿

  正方形說課稿。1、理解正方形的概念掌握正方形性質(zhì)及判定方法；讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的矩形紙片和菱形框，動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生分析如何由矩形變化出正方形以及如何由菱形變化出正方形，并利用課件形象演示出...

• 說課稿

  通過學(xué)生們的發(fā)現(xiàn)引出課題“正方形”引導(dǎo)學(xué)生分析如何由矩形變化出正方形以及如何由菱形變化出正方形，并說出自己的變化過程，利用課件形象演示變化出正方形的過程。這個(gè)環(huán)節(jié)是我設(shè)計(jì)了一些正方形在實(shí)...

• 平行四邊形的認(rèn)識(shí)

  《平行四邊形》一課，我設(shè)計(jì)的首先通過學(xué)生熟悉的生活中的實(shí)物引入，讓學(xué)生在實(shí)物中抽象出幾何圖形，進(jìn)而探究平行四邊形的特征、特性，最后到平行四邊形特征、特性在實(shí)際生活中的應(yīng)用，這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)...

• 平行四邊形的特征及面積計(jì)算

  平行四邊形的特征及面積計(jì)算。因此本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)蝦池形狀和面積的問題，引入對(duì)平行四邊形特征的認(rèn)識(shí)及面積計(jì)算的學(xué)習(xí)，難點(diǎn)是如何將平行四邊形面積的計(jì)算轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形面積的計(jì)算...

• 長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算教學(xué)反思

  長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算教學(xué)反思

• （精品）人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的面積》說課稿

  數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的面積》說課稿一、說教材本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容是在學(xué)生初步掌握了長(zhǎng)方形和正方形的特征以及周長(zhǎng)計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的， 是學(xué)習(xí)平面圖形面積知識(shí)的開始，也是今后學(xué)習(xí)其他...