【白老師語絲2258】70%厭學率觸目驚心！清華大學教授追蹤30萬中小學生發(fā)現(xiàn)，孩子普遍存在“四無”現(xiàn)象：學習無動力，對真實世界無興趣，社交無能力，對生命價值無感受。

　　之前清華大學心理學系主任彭凱平曾說過這樣一句話：“我們現(xiàn)在最該給孩子的，不是吃苦的能力，是幸福的能力！”

　　他曾調(diào)研了三十多萬中小學生，結果發(fā)現(xiàn)了他們身上普遍存在的“四無”現(xiàn)象：學習無動力，對真實世界無興趣，社交無能力，對生命價值無感受。很多孩子抑郁了，自殺了，多么可惜啊。

　　70%厭學率觸目驚心！

　　近年來，我國中小學生厭學現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)統(tǒng)計，目前中小學學生厭學率已經(jīng)超過70%。我們常常認為，好學生是不會厭學的，其實不然，厭學發(fā)生在各個年齡段之間，不以孩子成績?yōu)樵u價標準。

　　沉迷手機，在虛擬世界中尋求溫暖。

　　如果要盤點家長心中最影響孩子的一個行為，那當之無愧要數(shù)手機了！

　　“別玩手機了，趕緊寫作業(yè)！”

　　“放下游戲，快來吃飯！”

　　“上學不能拿手機，會影響學習！”

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　　這些話是不是都是你常說的？有句話是這樣說的：要想毀掉一個孩子，就給他一部手機。手機無疑成為了現(xiàn)在家庭教育中的痛點。

　　手機游戲遠比鴉片還毒，金錢至上腐蝕整個民族的現(xiàn)在與未來。

　　現(xiàn)在的孩子壓力更大各種學習班，興趣班，玩的時間很少，人真正的幸福是精神層面而不是物質(zhì)層面。很多孩子是空心人，沒理想，沒抱負，沒社交，沒能力，沒身體，身體也被摧殘垮了，這是不爭的事實。

　　一位問一年級剛剛?cè)雽W的小朋友，上學開心嗎，都回答開心，然后同樣的問題問三年級，就有回答不喜歡，到五年級就有一半的孩子直接說討厭做作業(yè)。初中基本九成孩子討厭讀書，我特意問他們是因為作業(yè)多嗎，可他們的回答令我震驚，原來懼怕讀書不僅僅是作業(yè)量，更可怕的是天天八個小時關在枯燥乏味的課堂里。

　　填鴨式的被動學習，個人喜好被壓制，是大部分孩子厭學的根源，這種模式出不了大師，也不會有領先世界的超級創(chuàng)新發(fā)明。

　　很多家長說，我給了孩子最好的條件，為什么孩子不幸福呢？我們上學的那時候，條件太差了，點著煤油燈，走十幾里路上學，冬天冷得要死，可是也沒有覺得上學不好啊。

　　實際上就像一直在籠子里養(yǎng)的鳥一樣，和野外覓食的鳥是不一樣的，籠里的鳥放出去，有可能餓死，而野外的鳥就不一樣，有很強的生存能力。前段時間，嵩縣江蘇雙語學校搞了一個零元城市生存體驗，就是口袋里沒有一分錢，讓學生四人一組到城市里找工作，掙一頓晚飯錢，這個活動就很有意義，比天天上興趣班輔導班更有意義，真正的知行合一，勞動教育。

　　北大精神科醫(yī)生徐凱文擺出了這樣一組數(shù)據(jù)：在北大一年級入學的新生里，包括本科和研究生，有40.4%的學生認為活著沒有意義。

　　轟動全國的“北大學子吳謝宇弒母案”中，擁有AB面的吳謝宇首次“坦誠”了自己的心路歷程。

　　在所有人眼中，吳謝宇都是完美的，他不僅成績優(yōu)異，還能和身邊同學打成一片。一個高智商、高情商的孩子，何以成為殘害親生母親的魔鬼？

　　中國人民公安大學教授李玫瑾的一句話或許能夠解釋這一切：“他雖然有高智商，但內(nèi)心卻是空的，空到?jīng)]有靈魂。”

　　吳謝宇看似完美的背后，有著空洞的內(nèi)心，他感受不到自己存在的意義和價值。

　　當孩子出現(xiàn)心理問題時，父母們很不理解：“為什么我給了他這么好的條件，卻仍然不開心呢？”

　　教育，不是讓孩子獲得多少文化知識，了解多少天文地理，其最終目的是培養(yǎng)一個內(nèi)心豐盈，人格健全的孩子。

　　孟德斯鳩說：“毀滅人類的十種事：沒有人性的政治。 沒有思想的崇拜。沒有人文的科學。沒有道德的商業(yè)。沒有良知的知識。沒有真實的歷史。沒有獨立的精神。沒有自由的幸福。沒有勞動的富裕。沒有制約的權力。 ”

　　河南省教育廳長毛杰，下令不讓學校假期補課，但全國教育評價制度不改革，教育內(nèi)卷不停息，家長理念不更新，這談何容易，一個省的教育最高領導振臂一呼，還不見成效，何況我輩呼？

　　魯迅在百年前，發(fā)出救救孩子，現(xiàn)在是不是再次吶喊，救救孩子？！

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白俊庭簡介：     

      曾獲得特級教師、河南省學科教育專家、省名師、省優(yōu)秀教師、省學術技術帶頭人、省名校長、省魅力教師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎等幾十項榮譽稱號，任河南省特級教師協(xié)會理事，省陶行知研究會理事。 在《中國青年報》、《人民教育》等幾十家報刊發(fā)表作品數(shù)百篇。在《教育時報》開設過“白俊庭專欄”。安徽師大出版專著《借給老師一分鐘》。國培省培專家，曾在全國做講座千余場。