一雙雙專注的眼睛，一顆顆脖頸伸長的頭顱，一個個自然傾斜的身子……像云受到風的感召，像磁鐵受到磁石的牽引，像種子向著光伸展夢想的渴望。

     此刻，靈魂安靜，每一棵生命的觸須都在探尋著光，向前、向遠伸長；其內核打開，無限裂變。這是一叢叢多么動人，多么蓬勃的生命力。

     我看見左蔚文趴在凳子上記錄著什么，又努力斜伸著身子像探照燈探向黑板上搜尋著什么，或仰著頭，定定地看著，想著……

     我好像聽到了靈魂汩汩痛飲瓊漿的咂嘴聲、滿足聲。

     我站在一旁，注視著這一場旁若無人的生命自我拔節(jié)、生長的歡暢。

     此刻，陽光普照，微風輕飏，萬物生長。

     “確實講得好！每個人都值得聽，真是靈魂的洗滌劑?！甭犕杲瓕W力老師由衷贊嘆。

     “都是李老師自己經歷的真實案例，感染力強。國家級的課程?！?/span>

     “小龍老師，要讓我們學校每個班每個孩子都能聽到這樣的好課就好了?！崩钚ｉL在小龍老師面前如是感嘆。

     ……

     因為這些期望，這是小龍老師當天上午在我校進行的第二場分享。

     夢想環(huán)節(jié)，左蔚文第一個走上講臺，他剛一出現，底下掌聲雷動。掌聲是震驚，是贊賞，是自我鼓舞，是在他人的勇氣里實現自我自我。蔚文說，他想當人民教師。又一陣掌聲雷動。對于一個之前幾乎沒有讀過書的孩子而言，他的夢想，幾乎是一個天大的喧嘩，但是，生命，還有另一個名字，它叫無可限定。

     底下的孩子們紛紛上臺。

     一位說，我想當一位公正執(zhí)法的律師。

     一位說，我想做一名警官。

     還有人說，我要當一位老師。

     ……

     最后一位孩子，說，我想做一位像這位老師這樣的大善人。

     雷動的掌聲，似一個飽滿的句號，是欣賞，是認同，是未說出口的心聲。

     分享結束了。小龍老師說著再見。但會場里，沒有人動身，沒有人說話，所有人靜靜地坐著，是在回味？在思考？在等待……

     也許，是在準備——準備提筆書寫———自己的那一頁。

———10月28日

為生者權 為替死者言

（羅淑靜）

     初見李小龍老師時，我便覺得他當真是和善極了，看著不兇，嘴角常掛笑意；話語不重，卻字字透著真心。

     我就愛聽他說。

     他與我們講人、講人生、說學習、說學習的境界。他還讓我們看了他的故事。一個個由真實血肉所拼合的故事。

     他給我們分享她們的故事。她們，有的人住在深山，常年缺水。有的人一家殘疾，生活拮據......可他們從未放棄。身困于山者，身殘志堅，用勇氣用堅韌，劈開了前方的冰山，贏得最重要的尊重，踏入不一樣的人生征程。

     他們讓我明白，不是只有我們這樣吃穿不愁的人才能有夢，追夢；也不是只要我們偶然努力一下，別人就都不是對手；三分天分，對不上百分汗水。同時我也明白了一個道理。人能僥幸一時，卻僥幸不了一世。

     當父母年邁，大樹枯老，常臥于樹下的人，總要去面對外面的烈陽。相比于坐以待斃，我更愿意做有備無患的人，做有能力逐夢的人。

     當李小龍老師問，誰愿意說說自己的夢想時，我是很激動的，數次舉手，數次落下?？勺詈?，我還是站在臺上，大聲說出了我的夢想。

     我要當律師！

     我認為有夢想并能把它宣之于眾，這是一件很光榮的事。我很慶幸，今天可以當一個光榮的人。

     我想當律師，我想了解法律，吃透法律，再用畢生來為人民奉獻，我想讓天下的冤屈消失干凈，我想讓正義不再遲來。

     我很喜歡一句話。

     “為生者權，替死者言?！?/span>

     這將是我一生的追求。

     兩節(jié)課過去的很快，與人生相比，不過眨眼一瞬?？蛇@節(jié)課帶給我乃至全班的東西，卻能指引我們的一生。

摘星星

（熊達燕）

     汪國真曾說過：“現實與理想之間，不變的是跋涉，黯淡與輝煌之間，不變的是開拓?！苯裉煳覀儏⒓恿艘粓鼍哂腥松饬x的講座，李老師帶著我們探討人生究為何物，理想的最高境界有多高。

     我們專心致志地聽李老師分享他曾經幫助過的一些孩子，只憑幾張照片就可以看出他們的生活多么艱難，他們衣衫不整，他們長相平庸，甚至還先天性殘疾，看得讓人心疼，但是，他們的身上，體現著一種精神品質，那就是堅持。繩鋸木斷，水滴石穿，每一種鍥而不舍的堅持都是為了縮短與目標的距離，每一次千磨百折的掙扎都是為了涅槃重生。得知李老師用他那寬闊、慈愛、溫暖的大手一直在默默幫助那些困難孩子們，默默支撐起他們的夢想時，我內心是多么激動、多么震驚??！

     他們讓我看到：人生路上，難免有羈絆，有的人樂觀，摔倒了順勢仰望藍藍的天空，拍拍手爬起來繼續(xù)走；有的人明智，摔倒了回頭尋找原因，以后的路能更順暢一點；愚昧的一種人摔倒了只會坐在原地哀號，抱怨路難走，甚至抱怨沒人扶，但是就是不尋找解決的辦法。其實，路，走好走壞，都是自己走出來的。

     談到理想。當李老師問我們的理想是什么時，一個內心孤僻，靦腆的小男孩走到講臺前，這讓我們感到無比震驚，隨即而來的是轟烈的掌聲。他說他想成為一名教師，這讓我們感到震驚，而我們的班主任，露出了那一抹燦爛的笑，她有著慈母般的欣慰，有著當班主任的自豪。我敢肯定，班主任將他教得很好。張老師就像道光，使他從透明的小水滴成為一顆光彩奪目的寶石。而我們要知道：沒有理想的人生，灰暗而不自知。我喜歡羅曼·羅蘭的這句話：“人之所以需要理想，猶如水手之需要星星，星雖不可即，可指引我們的航程?！崩硐?，就像生命里的星星，感謝李老師和班主任老師，引導我們去摘取自己的星星。

聽之有感

（楊艷婷）

     上午聽了李小龍老師的一場講座。故事中許多人物的經歷讓我感同身受，老師的許多話話讓我深思動容。

     在老師分享的許多案例中，原生家庭并不完好，但擁有一顆對學習堅定的心，對未來堅定不移的渴望，最后都能闖出一片屬于自己的藍天。原生家庭所處環(huán)境的確會使人的心靈受到創(chuàng)傷，但不能就這樣認命，生于平庸而不屈服于平庸，我命由我不由天，堅持去改變總會有所變化。許許多多真實的例子打動著我，他們都不屈服于命運，我又憑什么因為家人的事而使自己沉淪呢？大人的事我無法左右，那我就左右自己的事，靠自己。像姐姐那樣去想去的地方，做想做的事。

     對于夢想這個話題，有許多人以玩笑之態(tài)看并未真心去思考何為夢想，若讓我說我到底有什么夢想，我確實通過我現在的眼界并不能得到真正符合我自己的夢想，但我非常明確的是，我一定要擁有自由的身體和心靈。前提是我能上好學校，找好工作，我要通過自己給我的心一個歸宿，心若沒有棲息的地方，到哪都是在流浪人，若不靠自己的本事，為自己尋找庇護所，到哪都不是歸宿。

     很多時候，我們總會感到迷茫無措，當經歷過許多不如意，經歷過打擊，往往處于消極狀態(tài)，會懷疑自己存在的價值是什么，甚至會走向抑郁甚或輕生，這一連鎖帶來的后果是不可估量的。生命寶貴，生命不該這樣輕易揚棄，要像一顆種子，不論外面是黑暗還是光明，都要努力沖破土壤去看看。

     我感觸很深的一句是，“每個人的存在都有獨特的意義?！比松挥幸淮?，走好當下的路，做好選擇，每一件事都有它存在的意義，每一種經歷都有它所帶給你的成長啟示。向前走，每一步都重要。

慢慢品悟  漸漸成長

 （楊喜）

     那位閃閃發(fā)光的六邊形戰(zhàn)士，他著裝樸素，但嘴里吐露出的話如黃金般珍貴，如花朵般芬芳，是歷經歲月沉淀的佳釀。

     “今天我們來學習人生和夢想。”短短的一句話，卻被他說出了不一樣的韻味！

     對于夢想，其實我也沒有深刻的思考過我的夢想是什么，大多也只是人云亦云：他們說我，想成為一名醫(yī)生，我的內心油然而生起我也想成為一名醫(yī)生；他們說，我想成為一名人民教師，那刻我的內心也想成為一名教師。夢想這個詞很渺茫，渺茫到我根本沒有在意這個詞，直到今天的講座講到這個詞，我又對這個詞有了重新的認識，那一天，發(fā)著呆，望著窗外，我認真的思考了這個問題，認真的問了我的內心想成為什么？那一刻我總算堅定了自己的想法。有了夢想就會沖著這個目標出發(fā)。

     對于我們這個年紀來說，“人生”這個詞真的很深奧，很龐大，就像整個宇宙般，我們的人生真的活對了嗎？你的人生是為自己而活嗎？有些人的動力可能在于和他人比較，我想說，為什么要比較，就像樹葉一樣，每一片樹葉都是獨一無二的，我們的人生也是一樣，就像天上的星星，每顆星星發(fā)出的光芒都不同，活好自己，活出不一樣的自己。

     “無私，就是最大的自私！”還有這句，我可能并沒有深刻的理解，但私下覺得這句話一定很“貴”。因此才下意識記住吧！

     課程很深，人生很長，慢慢品悟，漸漸成長。

說說，我對夢想的理解

（楊歡）

     說起夢想，其實我并沒有很明確的想法，就如考高中，初一的時候覺得自己很普通，重點高中對于我來說是一個很遙遠的名詞，在潛意識也沒有重點高中和普通高中的區(qū)別，當時覺得學習很有趣。直到轉學回來后，參觀過東山學校，再看看自己的成績，我覺得該努力了。

     聽了李老師的講座，我還是收獲巨大的。他說人生的意義在于堅持，就如同河流的奔流不息，河流放縱奔淌，像是沒有什么可以阻礙它的步伐；河流高歌猛進，絲毫不理會被它摔開的泥沙，也絲毫不畏懼即將到來的困擾；河流盡情奔跑，盡管身軀纖柔且遍體鱗傷。生命就該如此一往無前，無所畏懼。

     夢想并沒有偉大和渺小之分，每一個夢想都值得贊賞，最重要的是，我們一定要擁有自強不息的精神，要始終如一一步一步朝自己認為最美好的方向走，要允許挫折發(fā)生，要留意沿途的風景，如此就是最好的自己。

感  悟

（楊佳）

     昨日聽了兩節(jié)課的講座，感悟肯定是有的，但講座的名稱卻幾乎忘了，唯有一句“人生是不可重復的選擇”銘記在心中。大概是因為由這句話而得到的感悟比較深吧。

     人生會面臨很多選擇，每個選擇都沒有標準答案。有的人因自己從前的選擇而后悔、懊惱，有的人因為自己即將面臨的選擇而焦慮，而有的人干脆交個白卷。回想起來自己從前做的一些決定，我一直很懊惱，但自從聽了老師的講座，我的心看開了些。人生本來就是不可重復的選擇，后悔、失落，起不到任何作用，過去的東西就讓它過去吧，去拼搏、去奮斗，讓你現在、未來能盡量避免一些后悔。

     聽了這堂講座，我覺得這個老師是個很偉大的人。他學識淵博，即使白發(fā)蒼蒼也未停止對學業(yè)的追求。他也從來不忘初心，一直幫助那些想讀書卻無法讀書的人。他講的每一個字都值得讓人感悟。

     如果可以，我也想做這樣的人。