為什么外國有很多技工不想考研，收入也很高，文憑還有用嗎

老李認(rèn)為，不同的國家有不同的教育體系和國家的政策，技術(shù)工人夠在外國獲得較高的收入，而現(xiàn)在有很多地區(qū)的年輕人在畢業(yè)之后希望考事業(yè)單位考公務(wù)員，這就是希望自己可以光宗耀祖，而一些技術(shù)工人在制造業(yè)能夠起到關(guān)鍵的作用。

對于不少技術(shù)員工來說，他們在國外確實能夠獲得比較高的薪資，而因為大家的社會觀念不同，平職業(yè)平等的觀念不同，在很多國家沒有太高的職業(yè)等級。從業(yè)者能夠在合適的崗位贏得社會的尊重和大眾的認(rèn)可，不管是工程師還是普通的技術(shù)員工，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，根據(jù)興趣熱情獲取一定的成就感。

另外一方面相關(guān)的國家會有成熟的職業(yè)教育體系，幫助學(xué)生在學(xué)校里就可以進(jìn)行實際的操作，畢業(yè)之后可以快速的適應(yīng)崗位進(jìn)入工廠，或者在一些大公司符合需求成為基礎(chǔ)性的全面型人才。

當(dāng)然更為關(guān)鍵的是現(xiàn)在有很多的技術(shù)員工能夠獲得良好的工資待遇和不錯的職業(yè)發(fā)展空間，國外不少的政府對職業(yè)教育提供貸款資金支持學(xué)校建設(shè)，而技工也有相應(yīng)的住房補(bǔ)貼子女教育優(yōu)惠，大家自然就不愿再提升學(xué)歷，實現(xiàn)內(nèi)卷。

大家在就業(yè)的時候需要保持穩(wěn)定的情緒不會輕易失控心靈契合的解決問題，善于傾聽，不會過多的憤怒表達(dá)，有條不紊的獎勵自身的想法，有擔(dān)當(dāng)，不會推卸責(zé)任，第四懂得換位思考，找到適合自己的合作伙伴，有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，并且按部就班去實現(xiàn)。

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