小學(xué)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)攻略

長(zhǎng)慶wcqjs 2023-10-15 發(fā)布于上海

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面對(duì)考試，大家的心態(tài)變得焦灼。在考前關(guān)鍵時(shí)刻，我們要幫孩子調(diào)整心態(tài)，積極有效地做好復(fù)習(xí)。王老師特別整理了一份小學(xué)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)攻略，希望對(duì)大家有所幫助！

單元復(fù)習(xí)法

語(yǔ)文復(fù)習(xí)要明確內(nèi)容，有所側(cè)重。重點(diǎn)抓住生字詞、課文內(nèi)容、語(yǔ)文園地復(fù)習(xí)。

1、積累方面：生字新詞、要求背誦的課文及語(yǔ)文園地中的讀讀寫寫、日積月累等。孩子可以邊讀邊背，并默寫關(guān)鍵詞，手腦并用，增強(qiáng)識(shí)記能力。

2、閱讀方面：包括課文內(nèi)容、中心、重點(diǎn)段落、課后重點(diǎn)題目等。孩子可以根據(jù)老師所講內(nèi)容梳理單元知識(shí)框架，結(jié)合單元試卷針對(duì)性練習(xí)。

3、有關(guān)習(xí)作方面：主要包括口語(yǔ)交際和習(xí)作，重點(diǎn)關(guān)注單元習(xí)作以及同類習(xí)作。

字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)類考題

1、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)查字典

（1）多音字讀音。要根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境和不同詞義確定讀音。

（2）形近字辨析。要從字音、字形、字義上區(qū)別。

（3）聯(lián)系上下文理解字義，能運(yùn)用“音序查字法” “部首查字法”和“數(shù)筆畫查字法”查字典。

2、認(rèn)讀和書寫，近反義詞，詞語(yǔ)搭配，成語(yǔ)意思和歸類

（1）理解詞語(yǔ)意思。詞語(yǔ)的本身義和文中義，注意詞語(yǔ)感情色彩。

（2）注意詞語(yǔ)所適用的語(yǔ)言環(huán)境，需要符合日常表達(dá)習(xí)慣。

（3）多積累成語(yǔ)，歸類識(shí)記。

3、用詞造句，句式轉(zhuǎn)換，擴(kuò)句縮句，修改病句，理解句子，整理句式。

孩子可以在單元試卷上找到對(duì)應(yīng)題型進(jìn)行訓(xùn)練，重點(diǎn)復(fù)習(xí)平常易出錯(cuò)的句式，看看哪種掌握得不好。

閱讀類考題

做閱讀題時(shí)，要注意先認(rèn)真審題，理解題意要求，再帶著問題，細(xì)讀文章，認(rèn)真思考并組織答案。

1、理解文章內(nèi)容、情感及表達(dá)方法。

先理解文章整體內(nèi)容，再抓關(guān)鍵句分析表達(dá)方法，體會(huì)作者情感。有些問題的答案可直接從文中找到，也可抓住有關(guān)內(nèi)容歸納整理，難度稍大的題目需根據(jù)文章內(nèi)容，自己理解并表達(dá)。

2、開放性問題。

對(duì)這類問題，要在理解文章中心的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際寫出真實(shí)感悟，此外還需要多注意積累課外知識(shí)。

作文類考題

寫作時(shí)，要做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語(yǔ)句通順、書寫工整。注意不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。平時(shí)也要多觀察、多思考、多動(dòng)筆、多修改。無論是命題作文或半命題作文、話題作文，都離不開寫人記事，寫景狀物，寫活動(dòng)或看圖寫作等，我們都要注意：

1、審清題意，明確中心

根據(jù)題目要求，明確屬于哪類文章的寫作，抓住關(guān)鍵詞，確定好文章中心。

2、選擇材料，列出提綱

材料要能反映文章所要表達(dá)的中心，真實(shí)且有代表性。寫作前先列好提綱，明確按什么順序?qū)?，怎樣分段，怎樣銜接過渡；哪些詳寫，哪些略寫；怎樣開頭結(jié)尾等等，一一列出來。

3、表達(dá)語(yǔ)言，詳略得當(dāng)。

語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，句子要通順，多用修辭和描寫來體現(xiàn)事物的特點(diǎn)，尤其重點(diǎn)部分要表達(dá)得具體。

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