閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

赤壁歌送別^①

李白

二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。

烈火張?zhí)煺赵坪＃荑び诖似撇芄?/span>

君去滄江望澄碧，鯨鯢^②唐突留馀跡。

一一書來報故人，我欲因之壯心魄。

【注】①此詩大約是唐玄宗開元二十二年（734）李白旅居江夏（今湖北武漢）時所作。②鯨鯢：大魚名，比喻吞食小國的不義之人。此指曹操與孫劉聯(lián)軍鏖兵的軍隊。

15. 下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（   ）

A. 詩人以“二龍爭戰(zhàn)”比喻兩軍相持的情形，“樓船掃地空”五字預示了戰(zhàn)爭的結(jié)局。

B. “烈火”句交代了“樓船掃地空”的原因，也表現(xiàn)出詩人對東吳輝煌戰(zhàn)果的贊許。

C. 這首詩前四句詠史，為后四句寫送別提供了背景和環(huán)境，并形成了特有的氣氛。

D. 詩人最后表示把看到的景象一一寫下來告訴友人，是為了讓友人從中得到鼓舞。

16. 這首詩和蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》都寫到周瑜，兩者刻畫周瑜形象時的描寫角度有何異同？請簡要分析。

【答案】15. D    16. 同：①李詩和蘇詞都把周瑜形象放在赤壁之戰(zhàn)的背景下加以塑造。②李詩和蘇詞都運用側(cè)面描寫的方式塑造周瑜形象：李詩用赤壁戰(zhàn)場上赤焰燒天、煮水蒸云的景象烘托出周瑜擊破曹操大軍的英雄形象；蘇詞用小喬初嫁來烘托周瑜的年輕有為、英姿颯爽。

異：蘇詞從正面詳細描寫了周瑜的外貌、神態(tài)：“羽扇綸巾，談笑間”描寫出周瑜風度翩翩、從容淡定的儒將氣質(zhì)；李詩用一句“周瑜于此破曹公”直接簡要突出周瑜的功績。

【解析】

【15題詳解】

本題考查學生對這詩歌內(nèi)容的理解與賞析的能力。

D.句意理解錯誤。最后兩句是詩人對朋友的殷切期望，是希望友人走后經(jīng)常來信報告佳音，讓自己能夠從中得到鼓舞。

故選D。

【16題詳解】

本題考查學生比較閱讀之鑒賞詩歌表達技巧的能力。

李詩有“赤壁樓船掃地空……周瑜于此破曹公”，蘇詞有“人道是，三國周郎赤壁”，都把周瑜形象放在赤壁之戰(zhàn)的背景下加以塑造；

李詩“烈火張?zhí)煺赵坪！?，漫天的烈火把云海都映燒得通紅，用赤壁戰(zhàn)場上赤焰燒天、煮水蒸云的景象烘托出周瑜擊破曹操大軍的英雄形象；蘇詞“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾”，用小喬初嫁來烘托周瑜的年輕有為、英姿颯爽。李詩和蘇詞都運用側(cè)面描寫的方式塑造周瑜形象。

“羽扇綸巾，談笑間”，周瑜手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑著。這是正面詳細，描寫了周瑜的外貌、神態(tài)，描寫出周瑜風度翩翩、從容淡定的儒將氣質(zhì)；李詩用一句“周瑜于此破曹公”，那是周瑜在這里用火攻把曹操擊敗，直接簡要突出周瑜的功績。