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• 初中初二八年級(jí)上科版物理上冊(cè)全冊(cè)教案下載1

  光學(xué)實(shí)驗(yàn)，凸透鏡成像。9、某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡另一側(cè)的光屏上，距透鏡10㎝處呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，然后開(kāi)始在光具座上做實(shí)驗(yàn)。14、某學(xué)生在做"觀察凸...

• 同課異構(gòu) 齊放異彩

  同課異構(gòu) 齊放異彩。"在課例2中，學(xué)生手中的學(xué)具有瓶蓋、橡皮、圖釘、練習(xí)本、課本等等，教師讓學(xué)生用直尺去測(cè)量這些生活和學(xué)習(xí)用品的厚度、長(zhǎng)度、寬度，從而掌握用直尺測(cè)量物體的方法，重在讓學(xué)...

• 拓展材料4：二年級(jí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)課例

  拓展材料4：二年級(jí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)課例二年級(jí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)課例教材分析義務(wù)教育課程小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)的“認(rèn)識(shí)厘米”。教學(xué)時(shí)，教師通過(guò)讓學(xué)生找一找生活中哪些物體的長(zhǎng)度大約是l厘米以及對(duì)周圍...

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  “千米和噸”單元教學(xué)指導(dǎo)

  讓由于學(xué)生的資料未必全面和準(zhǔn)確，教師課前也要準(zhǔn)備一定的資料，以備學(xué)生缺乏資料時(shí)使用。在本單元中，學(xué)生對(duì)“噸”的表象積累遠(yuǎn)不及對(duì)...

• （精品）人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)千米的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿

  你可以先用手比劃一下各長(zhǎng)度單位（千米除外）的 長(zhǎng)度。1、填上合適的長(zhǎng)度單位 一根拔河繩長(zhǎng)12（）小冬肩寬30（）一輛汽車每小時(shí)行60（）一本數(shù)學(xué)書(shū)厚8（）北京到溫州之間相距2510（）杭州到溫州之間相...

• 3 測(cè)量（課件）-2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-人教版

  測(cè)量第1課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)及毫米和厘米的關(guān)系R·三年級(jí)上冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察比劃、測(cè)量等學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，使他們初步認(rèn)識(shí)新的長(zhǎng)度單位毫米，建立1毫米的概念，會(huì)用毫米...

• 綜合與實(shí)踐：“玩”“做”“用”“學(xué)”四合一——兼談第一學(xué)段“綜合與實(shí)踐”教學(xué)建議

  美國(guó)數(shù)學(xué)家哈爾莫斯和荷蘭著名數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾都強(qiáng)調(diào)“做數(shù)學(xué)”的重要性，前者提出“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的唯一方法是做數(shù)學(xué)?！睂W(xué)生在做數(shù)學(xué)的過(guò)程中逐步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指...

• 八年級(jí)物理全冊(cè)備課教案 滬科版

  重點(diǎn)不是放在物理學(xué)的定義和內(nèi)涵上，而是放在對(duì)情景的感受和實(shí)驗(yàn)?zāi)M的觀察上面，讓學(xué)生感受到這些現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和嘗試解釋這些現(xiàn)象的興趣和動(dòng)力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。3．會(huì)使用...

• 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4選擇合適的長(zhǎng)度單位解決問(wèn)題 人教版

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