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  物理案例 | 數(shù)據(jù)支持下的初中物理精準(zhǔn)教研

  物理案例 | 數(shù)據(jù)支持下的初中物理精準(zhǔn)教研。經(jīng)過(guò)了整整一年的數(shù)據(jù)積累，我們?cè)谘芯繑?shù)據(jù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)，數(shù)據(jù)背后隱含的奧秘...

• （原創(chuàng)）教學(xué)反思：一道習(xí)題貫穿整節(jié)課堂

  （原創(chuàng)）教學(xué)反思：一道習(xí)題貫穿整節(jié)課堂。“刻度尺的讀數(shù)”是物理教學(xué)中的難點(diǎn)，鑒于初三學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)物理，在學(xué)習(xí)這一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，放慢了課堂教學(xué)的步子。設(shè)計(jì)思路：在給學(xué)生提出了“多次測(cè)量取平...

• 精編最新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)電子課本(高清版)

  為了準(zhǔn)確測(cè)量長(zhǎng)度，人們?cè)O(shè)計(jì)、制造出了各種測(cè)量長(zhǎng)度的工具。根據(jù)對(duì)測(cè)量結(jié)果的要求選擇不同的測(cè)量工具。精確度比較高的測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量，如游標(biāo)卡尺、用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度。測(cè)量鉛筆（或其他物體）的長(zhǎng)度...

• 滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理　教案（全冊(cè)）

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• 對(duì)一份初中物理導(dǎo)學(xué)案的認(rèn)識(shí)

  （1） 是測(cè)量質(zhì)量的儀器， 是測(cè)量力的儀器， 是測(cè)量溫度的儀器， 是測(cè)量長(zhǎng)度的儀器， 是測(cè)量時(shí)間的儀器。（1）小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上用同一把毫米刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，四...

• 初中物理教案 --長(zhǎng)度的測(cè)量

  初中物理教案 --長(zhǎng)度的測(cè)量。李新鄉(xiāng)于12-2-13 21:20推薦王恩華老師的《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“長(zhǎng)度的測(cè)量”》教案的7條教學(xué)目標(biāo)來(lái)自于對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)情的分析；教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)圍繞學(xué)生的生活中測(cè)量、長(zhǎng)度測(cè)量問(wèn)...

• 《測(cè)量平均速度》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《測(cè)量平均速度》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇豐縣初級(jí)中學(xué)　劉慶賀。教材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)鞏固平均速度的知識(shí)，練習(xí)用停表測(cè)時(shí)間，用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，選用的器材比較簡(jiǎn)單，只有木塊、斜面和小車(chē)，通過(guò)在斜面的中間放上鐵片，...

• 小小刻度尺，鋪就進(jìn)階路 ---------初高中物理教學(xué)如何銜接探索

  以基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為抓手的初高中物理課程銜接，通過(guò)隨堂做關(guān)于“刻度尺”的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”素養(yǎng)，促成頓悟，形成遷移，在相互學(xué)習(xí)、潛移默化中完成初高中物理學(xué)習(xí)的進(jìn)階

• 八年級(jí)物理上冊(cè)教案-1.4 測(cè)量平均速度教學(xué)設(shè)計(jì)

  本節(jié)內(nèi)容在教材中起到承上啟下的作用，承上：速度的概念是本章知識(shí)的核心，通過(guò)測(cè)量平均速度，加深學(xué)生對(duì)速度，平均速度的理解。1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、路程，并求出平均...