如今,《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》、《社會(huì)科學(xué)十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千萬(wàn)個(gè)為什么》······各種各樣的版本,充滿書店。 1999年8月23日,我作為《十萬(wàn)個(gè)為什么》的“開國(guó)元?jiǎng)住敝?,?yīng)少年兒童出版社之邀,出席了《十萬(wàn)個(gè)為什么》(新世紀(jì)版)在上海商務(wù)印書館的開機(jī)儀式。這表明,《十萬(wàn)個(gè)為什么》將跨入新世紀(jì),在21世紀(jì)仍然成為中國(guó)少年兒童的良師益友。 當(dāng)天,上?!缎旅裢韴?bào)》在報(bào)道這一消息時(shí),指出: 自1962年八本一套的《十萬(wàn)個(gè)為什么》首次出版發(fā)行后,在近四十年的時(shí)間里,一直暢銷不衰。 這是記者根據(jù)少年兒童出版社提供的宣傳資料寫的,有“誤差”。 其實(shí),各種各樣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》版本繁多,究其源頭,是由少年兒童出版社在1961年首次出版了一套五卷本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這五卷本就是由物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生五部分冊(cè)構(gòu)成的套書。 這套書在1961年六一國(guó)際兒童節(jié)一推出,便立即成了搶手的暢銷書?!度嗣袢?qǐng)?bào)》用“不脛而走”四個(gè)字來(lái)形容《十萬(wàn)個(gè)為什么》的熱銷。 到了1962年,少年兒童出版社又增出了三卷,即地質(zhì)礦物、動(dòng)物和數(shù)學(xué)。這樣,《十萬(wàn)個(gè)為什么》的初版本增至八卷。 初版本在短短的兩三年間,竟然印行了五百八十萬(wàn)冊(cè)!《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生了廣泛的影響。 此后,在1965年、在1970年、在1980年,《十萬(wàn)個(gè)為什么》又進(jìn)行了三度大修訂。前后的兩次修訂本,均為十四冊(cè),而“文革版則增至二十冊(cè)。如今,《十萬(wàn)個(gè)為什么》的總印數(shù),已超過(guò)一億冊(cè),已成為家喻戶曉的一套書。 我很榮幸,由于少年兒童出版社的幫助和“重用”,成為《十萬(wàn)個(gè)為什么》的主要作者。我占了兩個(gè)“最”:我是初版本寫得最多的一個(gè)作者-初版本最初出五卷,共九百四十七個(gè)“為什么”,我寫了三百二十六個(gè),占全書的三分之一左右! 我也是這套書最年輕的一個(gè)作者一寫這套書時(shí)我只二十歲,出書時(shí)我只二十一歲。 這樣,我成為《十萬(wàn)個(gè)為什么》的“開國(guó)元?jiǎng)住薄?/p> 1962年1月19日,上?!缎旅裢韴?bào)》第二版發(fā)表記者永義所寫的關(guān)于《十萬(wàn)個(gè)為什么》的報(bào)道《圖書的背后》,內(nèi)中有這么一段: 作者們對(duì)物理、化學(xué)、天文、地理等專業(yè)知識(shí)是精通的,但寫法上不一定符合兒童的特點(diǎn)。編輯部就再三講明要求,多方協(xié)助作者。如北京大學(xué)化學(xué)系的一位作者,編輯部派專人和他談,幫他修改,花了好幾個(gè)月時(shí)間。后來(lái)這位作者一個(gè)人就寫了一百多個(gè)題目,成為本書作者中寫得最多的一個(gè)。 報(bào)道中提及的“北京大學(xué)化學(xué)系的一位作者”,就是我。那時(shí),我是北京大學(xué)化學(xué)系的學(xué)生。報(bào)道中提及的“這位作者一個(gè)人就寫了一百多個(gè)題目”,僅指化學(xué)分冊(cè),而不是全書?!妒f(wàn)個(gè)為什么》化學(xué)分冊(cè),初版本共收一百七十五個(gè)為什么,我寫了一百六十三個(gè)。在寫了化學(xué)分冊(cè)之后,少年兒童出版社又邀我參加其他分冊(cè)的寫作。于是,我再接再厲:為第三冊(cè)天文氣象分冊(cè)寫了二十七篇;為第四分冊(cè)農(nóng)業(yè)分冊(cè)寫了八十九篇;為第五冊(cè)生理衛(wèi)生分冊(cè)寫了四十三篇。 我寫《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí),是北京大學(xué)化學(xué)系三年級(jí)的學(xué)生。那時(shí)的我,跟讀者的年齡相差并不大。正因?yàn)檫@樣,如今很多四五十歲的《十萬(wàn)個(gè)為什么》的老讀者見到我,都很奇怪,因?yàn)樵谒麄兊挠∠笾校以撌莻€(gè)“老爺爺”了一連《十萬(wàn)個(gè)為什么》如今都快四十“歲”了嘛! 說(shuō)起來(lái)真有意思:小時(shí)候,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》;長(zhǎng)大了,我寫了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我在上初中的時(shí)候,讀了一本很有趣的書。那本書的作者是一位熱情的“導(dǎo)游”,帶領(lǐng)著我進(jìn)行了一次奇特的“旅行”-室內(nèi)旅行。 旅行的第一站是自來(lái)水龍頭。第二站是爐子。然后,依次為餐桌、廚房擱板、碗柜子。終點(diǎn)站為衣櫥。 這本書,便是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這本書的作者,便是蘇聯(lián)著名科學(xué)文藝作家伊林(真名為伊利亞·雅科甫列維奇·馬爾夏克)。 本來(lái),旅行么,總是要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,總是要去沒有去過(guò)的地方,這才感到新鮮、有趣??墒牵妒f(wàn)個(gè)為什么》所進(jìn)行的室內(nèi)旅行,全部“旅程”不過(guò)幾米而已,旅行的地方又是司空見慣的-我們的家中。然而,每到一站,“導(dǎo)游”提出的一系列問(wèn)題,使我發(fā)生濃厚的興趣: “為什么要用水來(lái)洗?” “我們?yōu)槭裁匆人???/p> “有沒有不透明的水和透明的鐵?” “火柴為什么會(huì)著火?” “面包里面的小窟窿是哪兒來(lái)的?” “為什么鐵會(huì)生銹?” “為什么衣服會(huì)使人暖和?” “穿三件襯衫暖和呢,還是穿一件三層厚的襯衫暖和? 哦,一連串的問(wèn)號(hào),無(wú)窮盡的為什么。作者引用了俄羅斯詩(shī)人吉百齡的詩(shī)句: 五千個(gè)在哪兒, 七千個(gè)怎么樣, 十萬(wàn)個(gè)為什么。 |
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來(lái)自: 蘭州家長(zhǎng) > 《葉永烈》