書(shū)海泛舟,人間清歡 大家好哇,我是佳佳~ 最近有很多朋友問(wèn)到我在分享考古學(xué)的時(shí)候,都是如何制作PPT的。其實(shí),這一件事并沒(méi)有大家想的那么復(fù)雜,我也只是因?yàn)閹啄昵暗牟饡?shū)訓(xùn)練,掌握了一些提煉重點(diǎn)方法而已。 因此,我在這篇文章里,總結(jié)了一些我做ppt的方法和思路,希望能給大家?guī)?lái)些許幫助。 01. 準(zhǔn)備工作 正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做ppt也是如此,要想有一個(gè)好的分享效果,前期充足的準(zhǔn)備工作一定不可缺少的。 這里我所選擇的是,逐字逐句分享稿的寫(xiě)作或整理。 我不贊成即興和大綱,原因有二: 一是我是一個(gè)初學(xué)者,我做不到即興,那是對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域有充分學(xué)習(xí)和見(jiàn)解的專(zhuān)業(yè)人士才能做的事情,我沒(méi)那精鋼鉆,自然也不會(huì)去攬這個(gè)瓷器活;二是我作為一個(gè)分享者,我必須要對(duì)我的內(nèi)容負(fù)責(zé),對(duì)愿意點(diǎn)開(kāi)我視頻,聽(tīng)我分享學(xué)習(xí)心得的你們負(fù)責(zé)。 我會(huì)在制作視頻之前,逐字逐句閱讀相應(yīng)的教材,然后以教材為藍(lán)本,有所刪減調(diào)整后,再以此為藍(lán)本制作ppt。 其中,史前考古學(xué)我選的是張宏彥老師的《中國(guó)史前考古學(xué)導(dǎo)論》、夏商周考古學(xué)我選的是井中偉、王立新老師的《夏商周考古學(xué)》、戰(zhàn)國(guó)秦漢考古學(xué)我選的是劉興林老師編著的《戰(zhàn)國(guó)秦漢考古》,之前有讀過(guò)社科院的,但因?yàn)閮?nèi)容確實(shí)過(guò)于龐雜來(lái)了,之后的部分因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中,所以暫無(wú)推薦。 因此,大家在看我的ppt的時(shí)候,千萬(wàn)不要把我想得太好了,我和大家一樣,只是一個(gè)喜歡考古學(xué)的學(xué)習(xí)者,我所做的,不過(guò)是把教授們的書(shū),以一種相對(duì)來(lái)說(shuō)更為輕松、圖文并茂的方式,給大家講了出來(lái)。 換言之,我是一個(gè)知識(shí)的搬運(yùn)工和加工者。我畢竟?jié)M打滿(mǎn)算,才學(xué)了半年呀~ 02. 制作ppt 以我最新上傳的“殷墟文化2”為例。 文字部分我們先看大綱,從21頁(yè)到43頁(yè),總共是22頁(yè),14474個(gè)字。而從章節(jié)來(lái)看,又可分為2個(gè)大章,殷墟的形成范圍,以及殷墟的布局,或者你也可以把它分為是:殷墟形成的過(guò)程、小屯宮殿宗廟區(qū)、西北岡王陵區(qū)、普通族邑區(qū)、手工業(yè)作坊區(qū)、族墓地。 有了大框架以后,我們接下來(lái)需要做的,是打開(kāi)思維到導(dǎo)圖軟件,把它這些大的框架性?xún)?nèi)容,一個(gè)一個(gè)地填進(jìn)去,如下圖。而這也是本次分享的大綱。 然后我們開(kāi)始做ppt。 標(biāo)題、大綱這些都很基礎(chǔ),我就不多說(shuō)了,直接來(lái)到內(nèi)容部分。 內(nèi)容部分重要的有三點(diǎn): 第一點(diǎn)是觀眾聽(tīng)眾的注意力和體驗(yàn)感,就是你既不能往一張ppt里塞入過(guò)多的文字(最好是圖文并茂),也不能對(duì)著一張ppt一講就是10分鐘,換言之,一張ppt里,只能有一個(gè)重點(diǎn); 第二點(diǎn)是頁(yè)與頁(yè)之間的連貫性。 這一點(diǎn)很容易做到,我在標(biāo)題部分1-1,1-1-1,1、①,以及視頻上傳時(shí)的分段,都是在做這一點(diǎn),幫助大家降低觀看ppt時(shí)候的無(wú)趣性。 第三點(diǎn)是ppt里放什么,不放什么。 或者說(shuō),ppt的重點(diǎn)是什么。 這一點(diǎn)我們就要回到是先整理好的文字稿里去了。 以第8頁(yè)“殷都的發(fā)展過(guò)程”為例。我們先在逐字逐句稿里,找到這段話所對(duì)應(yīng)的文字。 我們可以看到,這段話一共有401個(gè)字,同時(shí)它講了兩方面的內(nèi)容: 一個(gè)是“在武丁早期,殷都從洹北商城遷都到了洹河南岸小屯地帶,由中心向外發(fā)展”,二一個(gè)是關(guān)于“大邑商”的部分。按照要點(diǎn)一,我們直接取第一部分的內(nèi)容,以此來(lái)制作這一頁(yè)的內(nèi)容。 接著,我們?cè)偌?xì)化這一部分,提取關(guān)鍵詞:武丁、遷都、小屯、中心向外。 注意上一頁(yè)中的黃色高亮部分 這里給大家分享一個(gè)竅門(mén),就是在提取關(guān)鍵詞的時(shí)候,我們最好是選擇專(zhuān)有的名詞,因?yàn)檫@樣我們能夠更容易地通過(guò)百度,搜索到我們想要的圖片,來(lái)讓我們ppt的內(nèi)容更加的豐富。至于表達(dá)變化的詞語(yǔ),我們則可以使用符號(hào),如箭頭、五角星等來(lái)標(biāo)示。 把文字圖片放入以后,最左邊還有一些很空的部分,這時(shí)我們就可以通過(guò)直接放一些相關(guān)圖片的方式,去讓它飽滿(mǎn)起來(lái)。 然后,我們?cè)賮?lái)看一下:如果是文字內(nèi)容很豐富,僅僅只有文字部分,便已經(jīng)占滿(mǎn)了整張ppt的時(shí)候,我們應(yīng)該如何做。 以第29頁(yè)手工業(yè)作坊和第31頁(yè)族墓地的特點(diǎn)為例。 先看手工業(yè)作坊,因?yàn)橐还仓挥?個(gè),文字內(nèi)容已經(jīng)很豐富了,插入不了新的圖片了。這時(shí)我便會(huì)選擇自帶的智能圖形,然后再通過(guò)加入動(dòng)畫(huà)的方式,讓其豐富起來(lái)。 寫(xiě)到這里,其實(shí)制作ppt的技巧,也寫(xiě)得差不多。 最后,我想說(shuō)的是我的發(fā)心。 我生于1991年,在下個(gè)月即將年滿(mǎn)32歲。我高二時(shí)候,遠(yuǎn)赴英國(guó)求學(xué),在蘭卡斯特、愛(ài)丁堡的大學(xué)先后完成了會(huì)計(jì)與金融、碳金融的學(xué)習(xí)。2014年碩士畢業(yè)后,回到了中國(guó),通過(guò)父親的關(guān)系,進(jìn)入深圳一家公司學(xué)習(xí)。諸多陰差陽(yáng)錯(cuò)之下,我離開(kāi)了這家公司,在一個(gè)小地方靠著寫(xiě)讀書(shū)拆解稿度過(guò)了接下來(lái)的7年。直至2021年,我因?qū)O子兵法結(jié)實(shí)了強(qiáng)哥,因?yàn)轭I(lǐng)學(xué)大學(xué)加入了日新學(xué)社成為了領(lǐng)學(xué)人,又因諸多機(jī)緣巧合,去了國(guó)內(nèi)幾十家博物館,想起了我兒時(shí)對(duì)考古的初心和熱愛(ài),于是才在31歲這一年,選擇考研,回到我想去的地方。 我B站玩得不多,偶爾會(huì)上來(lái)看一些游戲up的視頻,主要是饑荒、星露谷、主機(jī)有些,會(huì)成為up主也是我以前沒(méi)有想到過(guò)的事情。 今天我是成為up的162天,謝謝你的各位的厚愛(ài)與陪伴,尤其是在電腦壞掉的那一個(gè)月,你們的不離不棄,成就了佳佳的今天。謝謝你們。 我會(huì)如我所說(shuō),先斷代后專(zhuān)題,為大家盡可能詳細(xì)、全面的講述史前300萬(wàn)年到明朝結(jié)束期間,考古學(xué)上的發(fā)現(xiàn)與對(duì)考古資料的解讀。 最后,放一張我B站的名片和騰訊視頻會(huì)議二維碼。歡迎大家每周一晚7點(diǎn)30來(lái)和我一起學(xué)習(xí)考古呀~ 以上。 謝謝你們。 |
|
來(lái)自: 書(shū)語(yǔ)人間 > 《待分類(lèi)》