寫作文,為什么一定要列提綱呢? 1.有利于更理性地寫作,行文時胸有成竹,一氣呵成。 2.在既定的范圍內(nèi)寫作,不至于偏題,且減少了涂抹。 3.可以更好地控制文章的篇幅,不至于信馬由韁。 ——大海邊 “不變與變”主題作文原題+解析+提綱 【原題展示】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 材料一:魏征《諫大宗十思疏》開篇即提出“求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”。 材料二:桓寬在《鹽鐵論》中寫道:“明者因時而變,知者隨事而制?!贝笠馐锹斆黝V堑娜藭彆r度勢、因時而變,會根據(jù)事情的變化而采取相應(yīng)的措施。 在全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的當(dāng)下,以上材料對我們有何啟示?請結(jié)合生活實際寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。 【立意解析】 材料一引用了魏征的名言,其大意是樹木想要生長,必須鞏周根基河流想要長遠(yuǎn)地流淌,必須疏通源頭。 魏征以此為喻,說明人或者事物想要獲得更好的、長遠(yuǎn)的發(fā)展,需要把握事物的根本,穩(wěn)固根基,也就是要堅守根本不動搖。 材料二借桓寬的名言,指出睿智之人不會死守教條、思想僵化,而是會審時度勢,在不同的時間根據(jù)事情的變化采取相應(yīng)的措施。 兩則材料論述的其實是“不變”與“變”的問題。什么可以變?什么不可以變?不能變的時候該如何堅守?能變的時候該如何變?這就是考生要思考的問題。綜合兩則材料可知根李木能變,初心木能變,但做事的方法策略可以變。想要做到“不變”,就需要拒絕誘惑,堅定信念,矢志不渝;想要“變”得更有意義更有價值,就應(yīng)該順應(yīng)時代潮流和事物發(fā)展的趨勢??偠灾覀円獔允馗静煌跣?,同時不斷創(chuàng)新方法舉措,在變化中謀求優(yōu)化。 考生寫作時還要注意具體的寫作背景,即“在全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的當(dāng)下”,這要求考生在討論“變”與“不變”問題的時候能從國家發(fā)展這一宏觀視角行文。比如中國式現(xiàn)代化發(fā)展需要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)不動搖,堅持中國特色社會主義的發(fā)展道路不動搖,堅持改革開放不動搖,堅持守正創(chuàng)新、勤奮等的精神品質(zhì)不動搖,同時不斷地在創(chuàng)新發(fā)展中求變,因為隨著中國的不斷發(fā)展,社會形勢在變,各行業(yè)的發(fā)展方向在變,國際格局也在變。“結(jié)合生活實際”又暗示考生要從自身的微觀視角進(jìn)行闡述,如論述個人如何做到“變”與“不變”的辯證統(tǒng)一。宏觀與微觀相結(jié)合,寫出個人獨(dú)特的思考和見解即可。 立意指導(dǎo):①在“變”與“不變”中前行:②審時度勢,不忘初心:③以不變的精神,創(chuàng)造變化的未來:④生逢變化時代,不變家國情懷;等等。 【提綱展示】 《固本以識變,行穩(wěn)以致遠(yuǎn)》方泰杰 以“固本浚源”的方法,助民族復(fù)興。 用“因時而變”的智慧,助巨龍騰飛。 固本與識變齊飛,在中國式現(xiàn)代化道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 《固本以啟清源,變通而振芳生》張金珂 穩(wěn)根固源,夯實基礎(chǔ),以此為壤,國家方隨之葳蕤盤虬。 審時度勢,因時而變,以此為風(fēng),國家方隨之振翮扶搖。 固本為先,變通為要,以此為楫,國家方隨之劈波斬浪。 《固根基風(fēng)煙頓散,善變通次第花開》欒翔宇 固根基,縱現(xiàn)代化道路艱難艱阻,必風(fēng)煙頓散。 善變通,縱現(xiàn)代化道路蜿蜒曲折,終次第花開。 《以固本為根,綻變通之花》扈冉 以固本為根,方可行穩(wěn)。 綻變通之花,方可致遠(yuǎn)。 變通與固本齊飛,方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 《固根浚源重基礎(chǔ),因時而變促發(fā)展》林意園 基礎(chǔ)為木之根須,固根穩(wěn)基,發(fā)展隨之盤虬生枝。 變通為萬里長風(fēng),隨事而制,發(fā)展隨之扶搖而上。 相關(guān)鏈接: (精華版)近年鄭州二測作文集:2022-2018屆鄭州市第二次質(zhì)量預(yù)測作文范文集結(jié)版(收藏版) 二測作文合集:鄭州市2022-2018屆高三第二次質(zhì)量預(yù)測作文解析及范文展示 二測試題合集:鄭州市2022-2018屆高三年級二測試題及答案(含詳解版)
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