 思帝鄉(xiāng)·春日游 唐·韋莊 春日游，杏花吹滿頭。陌上誰家年少，足風流。 妾擬將身嫁與，一生休?？v被無情棄，不能羞。 美好的一天，從欣賞一首詩詞開始。大家好，我是姚堯。今天我們要欣賞的是韋莊的《思帝鄉(xiāng)·春日游》。思帝鄉(xiāng)，是詞牌名。 上闕一二句“春日游，杏花吹滿頭?！币馑际钦f，一個少女在春天出門郊游，春風吹落杏花，灑滿在她的頭上。昨天，我們欣賞羅隱的《杏花》，詩中說“梅花已謝杏花新”，而今天欣賞的韋莊的這首《思帝鄉(xiāng)》中說：“杏花吹滿頭?！笨梢?，此時的杏花已經(jīng)是全面盛開了，否則不會輕易被春風吹落，更不會灑滿在少女的頭上。 三四句“陌上誰家年少，足風流。”陌上，就是道路上。陌的本義，是指田間東西走向的小路，而南北走向的小路，叫作“阡”，合稱“阡陌”。這里的“陌”，泛指道路。足，就是足夠，非常。這兩句詞的意思是說，路上的這位少年是誰呀？真的是有夠風流。在大多數(shù)的詩詞中，詩人對于落花都是持悲傷愁苦的態(tài)度的，因為這意味著春天即將歸去消逝了。譬如杜甫說：“一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人?！保ā肚?其一》）可是在這首詞里，詞人卻借少女之口，因落英繽紛而激發(fā)出熱烈洋溢的情感。 下闕前兩句“妾擬將身嫁與，一生休?！币馑际钦f，我希望以身相許嫁給他，從此今生就能心滿意足。休，是終結(jié)，完整之意。這里就產(chǎn)生了一個問題，古代婚配講究的是父母之命，媒妁之言，現(xiàn)代婚姻雖然主張個人自由，但也提倡雙方在結(jié)婚之前要彼此深入了解，特別是要考察對方的性格、人品、價值觀?？涩F(xiàn)在這位少女，既沒有經(jīng)過父母之命和媒妁之言，又沒有經(jīng)過深入了解和多方探訪，只因為在道路上看到他儀表堂堂、風度翩翩，就決意以身相許，一生追隨，這不是太草率了嗎？那如果所托非人怎么辦呢？ 三四句“縱被無情棄，不能羞?！币馑际钦f，就算是被他無情地拋棄，我也不覺得羞恥悔恨。話講到這個份上，那就誰都沒辦法，只能是隨她去了。 在這首《思帝鄉(xiāng)》中，詞人為我們描寫了一個為了愛情堅毅決絕，九死不悔的少女形象。甚至在有些人看來，這都算不得愛情，而只是花癡而已。那么，詞人只是想描寫一個花癡少女嗎？又或者，是他另有什么比喻寄托？為此，我們就有必要簡單地介紹一下詞人的生平。 關于韋莊的生年，歷史上頗多爭議，相對可靠的說法，是唐文宗開成元年（836年）。他的七世祖韋待價，曾經(jīng)出任唐高宗時期的宰相；他的四世祖韋應物，曾經(jīng)出任蘇州刺史，而且是位著名詩人，與柳宗元并稱“韋柳”。因此，韋莊可以算作世受國恩，只是傳至韋莊這一代時，父母早亡，家境貧寒。韋莊雖然才思敏捷，但科考一直不順利，直到唐昭宗乾寧元年（894年），年近六旬的韋莊才終于高中進士，進入仕途。然而，此時的大唐王朝已經(jīng)處于日薄西山，風雨飄搖之中。當時，西川節(jié)度使王建領兵攻打東川節(jié)度使顧彥暉，唐昭宗任命諫議大夫李洵為兩川宣諭使，詔令王建罷兵；任命韋莊為判官，協(xié)助李洵一道入蜀。王建拒不奉命，仍然繼續(xù)進兵，擊敗了顧彥暉，占據(jù)了兩川。不過，王建非常賞識韋莊，希望他能夠留下來輔佐自己，韋莊沒有當即同意，而是靜觀時變。 光化三年（900年）十一月，宦官劉季述、王仲先等發(fā)動政變，囚禁了唐昭宗，矯詔擁立太子李裕為帝。韋莊聽到這個消息后，對唐朝徹底失望，決定追隨王建。王建大喜，當即任命他為掌書記。 光化四年（901年），朱溫將發(fā)動政變的宦官們一一誅殺，擁立昭宗復位。昭宗改元天復，加封朱溫為梁王，此后唐朝的中央政權逐漸為朱溫所掌控，昭宗逐漸淪為朱溫的傀儡。 天祐四年（904年），朱溫弒殺昭宗，立昭宗之子李柷為帝，是為唐哀帝。 天祐四年（907年），朱溫逼哀帝禪讓，而后正式即皇帝位，建國號梁，史稱“后梁”。大唐王朝自此滅亡，歷史進入“五代十國”時期，后梁，即為五代的第一代。韋莊聽說朱溫篡唐后，與百官共同擁立王建即皇帝位，建國號蜀，史稱“前蜀”。前蜀，即為十國中的一國。前蜀建國后，韋莊被任命為宰相，前蜀的開國制度大多出于其手，于前蜀武成三年（910年）去世。 當我們明白了韋莊的這段家國歷史后，再來品讀這首《思帝鄉(xiāng)》。那位“足風流”的“陌上誰家年少”，是否就在指代王建呢？他是受唐昭宗之命出使蜀地的，可是當唐昭宗先是被囚禁，后是被弒殺，乃至整個大唐王朝都被朱溫篡奪之后，他哪里還能指望什么“父母之命”和“媒妁之言”呢？他除了將自己以身相許于王建，一生一世追隨之外，還能怎么樣呢？天地之大，王建是他在當時唯一能夠追隨的人，就算是被王建拋棄，他也只能認命了??！所以說“縱被無情棄，不能羞?！?/span> 好，今天的詩詞欣賞就講到這里，喜歡的讀者請幫忙點贊、轉(zhuǎn)發(fā)和評論。謝謝大家！ |
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