知青上山下鄉(xiāng)至今,轉(zhuǎn)眼已有五十多年了。五十年來我經(jīng)歷了許多事情,其中在德宏師范學(xué)校中教班的往事最為深刻。 (一) 報(bào)名德宏師范 ![]() 1974年5月,翹首以盼的招工消息終于等來了,引起了隴川縣昆明知青的不小騷動(dòng)。 自從1971年底昆明一些工礦企業(yè)下來招工之后,至今已經(jīng)有兩年沒有在知青中招工了。我插隊(duì)的章鳳南等社的幾個(gè)知青也激動(dòng)起來,隔三差五地跑章鳳鎮(zhèn)打聽消息。 南等寨距章鳳五、六公里,與緬甸隔著一條小河,旱季卷起褲腿就可涉水過去,兩國寨子雞犬相聞。五年了,知青們已經(jīng)習(xí)慣了這種邊寨農(nóng)耕的田園生活,但是招工進(jìn)企業(yè)回昆明,回到父母親人身邊依然是最大的愿望。 首先來招工的是天然氣化工廠、臨滄商業(yè)局、冶金三礦等。因?yàn)檫@些單位都不在昆明,所以昆明知青報(bào)名不太積極。 接著,德宏師范學(xué)校也來招生了,只招高中生,估計(jì)畢業(yè)后要留在當(dāng)?shù)毓ぷ?,所以昆明的高中知青,絕大多數(shù)不愿報(bào)名,靜觀之。我和社上的幾個(gè)知青也都不報(bào)。 有一天我去章鳳趕街時(shí),遇到相處得好的章鳳區(qū)秘書段興國,他把我叫到他的辦公室,告訴我說德宏師范學(xué)校很好,畢業(yè)后教中學(xué),屬于國家事業(yè)單位,不要錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。我有些動(dòng)心了,畢竟是國家事業(yè)編制,再說了,再等下去,招工回昆明的機(jī)會(huì)有沒有都難說,于是我就報(bào)了名。 回到社上,不少知青朋友講,“好!你這是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫,準(zhǔn)備在隴川開花結(jié)果吧!” 在等待去德宏師范報(bào)到的日子里,昆明教育局師專下來招生了,畢業(yè)后分昆明所屬各中學(xué)教書,堅(jiān)持下來的那些高中知青踴躍報(bào)名,我真后悔,真羨慕他們,沒有辦法,事亦如此,我還是安心就讀德宏師范吧。 (二)校園生活 九月份德宏師范學(xué)校開學(xué)了,我告別隴川南等社,來到芒市,成為德宏師范學(xué)校的一名學(xué)生——知青學(xué)生。 德宏師范學(xué)校位于芒市城邊,面積不大,校園環(huán)境優(yōu)美,校舍整潔,路兩旁及運(yùn)動(dòng)場周圍棕櫚樹挺拔,鳳尾竹隨風(fēng)搖曳。 這次德宏師范學(xué)校招生專業(yè)科目較多,可能是師資力量不足的原因吧, 除了中文班及四個(gè)畢業(yè)后教小學(xué)的中師班在校本部授課外,其他專業(yè)班送到外地學(xué)校代培,如地理班在麗江師范學(xué)校,物理化學(xué)班在保山,音體美班在昆明,數(shù)學(xué)班在下關(guān),外語班在楚雄等。 我分在語文班,正合我意,從小就喜歡文科,要不是文革,也許就按我高考填報(bào)的志愿去讀文科大學(xué)了。我們這個(gè)語文班,總共有五十多人,昆明知青占一半,另一半是德宏州各縣的當(dāng)?shù)夭尻?duì)知青及民辦教師。同學(xué)們之間年齡相差較大, 最大的三十多歲, 最小的17歲,但同學(xué)們相處得很友好、融洽。 中教班開設(shè)有《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》、《教育心理學(xué)》等課程,雖然也開設(shè)有體育等課程,但課時(shí)不多。授課教師來自德宏州民族中學(xué)。韋紹翔老師教古代、現(xiàn)代文學(xué)作品, 兼班主任;刀寶瑤老師教《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》等。 那時(shí)候文革尚未結(jié)束,幾千年的孔孟儒家思想被打翻在地,再踏上一只腳,社會(huì)上政治氣氛濃,學(xué)校也不例外。 兩位教師所講的內(nèi)容及文學(xué)作品都是經(jīng)過有關(guān)方面篩選的。 有意思的是,在講授文學(xué)基本理論及經(jīng)典文學(xué)作品時(shí),兩位老師滔滔不絕,陶醉其中,意猶未盡,但是最后還是要批判性的做些歸納。 比如講授“水滸”時(shí),除了小說的故事情節(jié)、人物刻畫等寫作技巧、基本理論外,還要附和報(bào)刊雜志上的說法“宋江是投降派,只反貪官, 不反皇帝”;講到韓愈的《師說》中的“師者,所以傳道授業(yè),解惑也。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子;聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”時(shí),也要強(qiáng)調(diào)“道要講無產(chǎn)階級(jí)的道,不能講封資修的道”之類…… 當(dāng)時(shí)所發(fā)的講義第一頁都印有毛主席語錄,如:“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的”、“千萬不要忘記階級(jí)斗爭”等等。 盡管這樣,我們還是得以如饑似渴地在文學(xué)的海洋里暢游,閱讀與欣賞了許多世界文學(xué)名著,除了課堂,圖書館就是我們的最喜愛的去處了。 同學(xué)中也互相傳閱一些文學(xué)作品,有的同學(xué)還積極寫作投稿,寧海留、施長根的文學(xué)水平高,詩文經(jīng)常發(fā)表在德宏州團(tuán)結(jié)報(bào)上。在那段時(shí)間里,我閱讀了許多古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品,受益匪淺,至今難忘。 ![]() 中教班隴川同學(xué)與老師合影(后排左一為作者) 德宏師范學(xué)校的課外生活也還是豐富的,生活中,印象較深的就是砍柴了。學(xué)校食堂煮飯、炒菜都燒柴禾,所以每月學(xué)校都要組織學(xué)生到南山砍柴,要翻兩三座山,來回十多公里。盡管大家都是知青,農(nóng)活也干了幾年,但是上山砍柴這種活計(jì)還是把我們累得夠嗆,砍柴要出力,挑柴肩膀痛,還有爬山下坡,每次砍柴回來腰酸背痛衣服都濕透了。 學(xué)校還有一個(gè)天然山泉水的游泳池,雖然不大只有正規(guī)游泳池的一半, 但已經(jīng)令人高興無比了。課余時(shí)間,那里是游泳愛好者的天堂,我成為了那個(gè)游泳池的??停灰锌瘴揖蜁?huì)去暢游一番。 學(xué)校有塊籃球場,課外活動(dòng)時(shí)間幾乎沒有被冷落的時(shí)候。我們班的幾個(gè) “球花子”經(jīng)常與別的班開展比賽,同學(xué)們就去當(dāng)啦啦隊(duì),助陣加油不亦樂乎,在學(xué)校舉行的籃球比賽中,我們班籃球隊(duì)獲得冠軍,課余還經(jīng)常與其他學(xué)校及單位開展比賽,在當(dāng)時(shí)也屬中上水平。 德宏師范學(xué)校的師生中,有不少是來自各縣的傣族、景頗族、阿昌族等,他們能歌善舞,學(xué)校組織的文藝演出活動(dòng)豐富多彩精彩紛呈,我們班的知青學(xué)生戴有明二胡技藝十分了得,他拉的《江河水》、《二泉映月》受到大家熱烈歡迎。 配合教學(xué),學(xué)校還組織我們到隴川景坎農(nóng)業(yè)中學(xué)開展教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查,我們與那里的師生們同吃同住同勞動(dòng),經(jīng)過半個(gè)月的深入調(diào)查采訪,得到了第一手資料。 景坎農(nóng)中招收景頗族、傣族、崩龍族、阿昌族,還有偏遠(yuǎn)山區(qū)的漢族學(xué)生,都是些貧困家庭的孩子,學(xué)生們的住宿、伙食、學(xué)雜費(fèi)全部免費(fèi),費(fèi)用完全靠學(xué)校組織師生們一邊學(xué)習(xí)一邊生產(chǎn)勞動(dòng)自給自足解決。當(dāng)時(shí)學(xué)校有300 畝田地,飼養(yǎng)了300頭豬,這樣全校師生吃飯問題糧食蔬菜及肉類就有了著落,學(xué)校還養(yǎng)了70頭水牛用來犁田,還購置了大型拖拉機(jī)2臺(tái),手扶拖拉機(jī)5 臺(tái),以及打谷機(jī)、碾米機(jī)、粉碎機(jī)等一批農(nóng)業(yè)機(jī)械,既解決了學(xué)校生產(chǎn)勞動(dòng)的需要,又能夠提供學(xué)生教學(xué)實(shí)踐的需要。 學(xué)校除了開設(shè)有文化課外,還開設(shè)了農(nóng)業(yè)技術(shù)(水稻、甘蔗、亞熱帶農(nóng)作物栽培)、拖拉機(jī)及汽車駕駛修理、農(nóng)業(yè)機(jī)械等課程,這種既學(xué)文化又學(xué)技術(shù)的教學(xué),深受各民族學(xué)生們的歡迎,許多學(xué)生畢業(yè)回到家鄉(xiāng)后,成為了寨子里的生產(chǎn)能手及帶頭人,值得一提的是,學(xué)校種植了甘蔗,糖廠收購,解決了學(xué)校供電、基建、購置設(shè)備資金等問題。 景坎農(nóng)中理論教學(xué)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的做法,對我們這些即將走上教育崗位的中教班學(xué)生來說深受感動(dòng)與啟發(fā),在撰寫及討論調(diào)查報(bào)告時(shí),大家你一言我一語,認(rèn)真修改補(bǔ)充完善。最后我們中教班撰寫的調(diào)查報(bào)告《前進(jìn)中的隴川景坎農(nóng)中》受到州教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),景坎農(nóng)中一炮打響,校長鄭俊章也成教育界明星人物,不久便調(diào)到隴川中學(xué)當(dāng)校長。 遇到節(jié)假日,我們知青學(xué)生還經(jīng)常被班上的傣族、景頗族同學(xué)邀約著去他們的村寨玩耍做客,使我對外五縣的風(fēng)土人情民俗有了更多的認(rèn)識(shí),也算是一種了解社會(huì)體驗(yàn)民情的課外活動(dòng)吧。 (三)青春年華 德宏中教班同學(xué)中有一半是昆明知青,年齡都在二十五、六歲左右,正值青春年華,而傣族稱呼男知青為“帽淘”(老伙子),稱呼女知青為“少淘”(老姑娘),意思是早就該討媳婦或嫁人了。 那幾個(gè)三十多歲的民辦教師倒是都已經(jīng)成家,有兒有女,大家調(diào)侃說這次來上學(xué)他們是來“鍍金轉(zhuǎn)正”的,畢業(yè)回去就是拿工資的正規(guī)教師了。 同學(xué)中大多數(shù)還是單身,只有少數(shù)名花有主。 比如來自隴川賀門寨的昆三中高六七屆4班的寧海留,與寨子里有一雙美麗大眼睛的傣族姑娘岳小安成婚;來自隴川芒丙寨的昆三中高15班白麗蘭與在隴川當(dāng)小學(xué)教師的同班同學(xué)余兆利是一對伴侶;來自隴川順滿寨的昆三中高14班的戴有明與來自隴川拉孟寨的昆明二十一中初三的漂亮女生周和平是一對知青戀人。 對于大多數(shù)知青來說,在農(nóng)村時(shí)無論是經(jīng)濟(jì)條件還是生存環(huán)境,再加上前途渺茫,找朋友談戀愛是一種可望而不可及的奢望。現(xiàn)在情況發(fā)生了變化,有書讀有前途,所以同學(xué)之間互相幫助,和睦相處,男女生之間互相追求產(chǎn)生戀情就不足為奇了。我們班同學(xué)之間談戀愛“成對率”蠻高的,最后成功了五對伴侶,比江蘇電視臺(tái)的婚戀節(jié)目《非誠勿擾》成功率還高。其他班的學(xué)生戲稱我們中教班為“戀愛班”,學(xué)校老師們也睜一只眼閉一只眼, 不影響教學(xué)秩序,不影響校規(guī)也就隨其自然了。 最感人的是來自盈江的昆二十四中高一男知青施長根追求來自芒市的昆十一中高三女知青付渝的故事。 施長根與付渝兩位同學(xué)成績優(yōu)秀都是班上的尖子,用今天的話來說就是 “學(xué)霸”,在學(xué)習(xí)上他倆互相幫助,在生活上每天施長根幫付渝打早點(diǎn),中飯、晚飯從食堂打了也在一起吃,另外還經(jīng)常去芒市街上買些美食品嘗享受。畢業(yè)后施長根分配到盈江油松嶺中學(xué),付渝分配到芒市風(fēng)平中學(xué)。每逢星期六,施長根就翻山涉水去看付渝,抄小路,不怕路途艱難,只盼早日見面, 結(jié)婚一年后,施長根調(diào)至芒市潞西縣師范學(xué)校,結(jié)束了牛郎織女的日子。 當(dāng)然,愛情是甜蜜的,結(jié)果也各自不同。 班上有一位性格開朗,風(fēng)趣幽默的男同學(xué)Y,深受大家喜愛,自然也有不少女生追求者,但是他鐘情的是其中一位來自盈江的漂亮聰慧的女知青Z, 男才女貌,情投意合,畢業(yè)時(shí),在Y的要求下,學(xué)校將其與該女生分配到了同一所中學(xué),可謂情深意篤。遺憾的是,后來該女生的父親平反落實(shí)政策后將愛女工作調(diào)回了昆明,是距離遙遠(yuǎn)的原因還是父母干預(yù)的結(jié)果不得而知,這樁戀情最終只留下美好的回憶。 我雖然性格內(nèi)向不善言辭,但是也在班上選中了我心中的女神,遺憾的是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,得知她心中已經(jīng)有了那個(gè)他,我只有主動(dòng)撤退,真心祝福她幸福,至于我的那一半是如何來到我的身邊,那是從德宏師范畢業(yè)以后的故事了。 ![]() 2022年德宏師范中教班部分知青同學(xué)合影,后排左一為作者。 德宏師范學(xué)校畢業(yè)后,我們回到了各自的縣,大部分同學(xué)分配到縣中學(xué)或者區(qū)中學(xué)任教,沒有多久都成了所在中學(xué)的教學(xué)骨干,有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。我回到隴川后分配到隴川中學(xué),當(dāng)時(shí)學(xué)校政治課缺老師,所以安排我教政治,1981年我調(diào)回昆明。 光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我從德宏中教班畢業(yè)已四十六年。好多事已淡忘,但在中教班的那些人那些事,仍記憶猶新。它是我知青時(shí)代美好的一段時(shí)光。 (知青情緣薦稿,編輯:劉樂亮老師) |
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