校園文化應(yīng)該是整個(gè)學(xué)校的精神家園，實(shí)際上可以吸引所有師生的靈魂，發(fā)揮“默默滋潤(rùn)事物”的教育魅力。校園文化環(huán)境是基于學(xué)校所在地區(qū)的歷史遺產(chǎn)，整合教育和藝術(shù)，創(chuàng)造校園文化教育空間，提高學(xué)校的品味。

校門(mén)文化
校園文化建設(shè)不僅是外界了解和認(rèn)識(shí)學(xué)校品牌形象的重要窗口，也是學(xué)校突出特色的重要平臺(tái)載體。通過(guò)大門(mén)，我們可以全面、深刻地展示學(xué)校的思想、文化和歷史，展示學(xué)校的精神狀態(tài)、管理和管理水平，展示學(xué)校的特點(diǎn)和文化，從而增強(qiáng)學(xué)校的認(rèn)同感，提高學(xué)校的社會(huì)價(jià)值。

校園文化墻
學(xué)校文化墻是校園文化建設(shè)的重要宣傳陣地，也是校園文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園窗口文化建設(shè)，突出強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)文化遺產(chǎn)，反映積極的校園文化主流。校園文化墻是校園文化建設(shè)的縮影，校園文化墻利用自身的展示特點(diǎn)、學(xué)校介紹、管理體系、教室團(tuán)隊(duì)和校園活動(dòng)，學(xué)校介紹和管理體系讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有基本的了解和理解，教師展示教師風(fēng)格、教學(xué)成果，也是學(xué)校教學(xué)實(shí)力、豐富多彩的校園風(fēng)格等活動(dòng)，運(yùn)用精彩的內(nèi)容、鮮明的主題、圖文結(jié)合，充分體現(xiàn)精彩的校園生活。

警語(yǔ)文化
校園警察語(yǔ)言文化作為指導(dǎo)、激活和促進(jìn)教學(xué)的手段，具有解決疑慮、引導(dǎo)、加強(qiáng)聯(lián)系、加深理解的功能。

活動(dòng)文化
校園活動(dòng)文化可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美品味和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極快樂(lè)的校園文化氛圍。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和藝術(shù)，努力學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受、表達(dá)、欣賞、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展，提高學(xué)校品味。