今天看完周嶺的《認知驅動》,總體上感覺比之前他那本《認知覺醒》難讀一些,過一周左右我再重讀一遍,可能感覺會好一些。 這本書的最后,作者提出想要擁有創(chuàng)造的力量,要注意以下三步,我覺得比較明確,特記錄如下。 1、一定要有輸出意識。即學習不能只是輸入,就比如看看書不輸出筆記,學習理論模型不去解決實際問題等等,這樣做容易三分鐘熱度半途而廢。 2、一定要有價值意識。輸出的內容應該是對自己和他人有價值的,而不是自己的無病呻吟。有價值內容才會讓其他人產生需求,才會進一步產生反饋。即價值決定交換價值。 3、一定要獲取反饋。這點我認為相比前兩點,是自己掌控度最小的。只能是先長期輸出有價值的內容,逐步獲取更多的反饋,并在反饋中逐步迭代進步。這點不能著急,認真做好前兩步,第三步才有可能到來。 我覺得這本書最后20%的內容對我的觸動比前邊80%的內容都大,比如作者最后還提到“分層的精神世界”,精神世界可以分為 1、消費層,我們每天看手機視頻,打手機游戲,看的小說這些都是消費層。長期沉溺于消費層,會感到空虛無聊。哪怕是天天看書學習,而不去檢驗學習內容的掌握程度,也會陷入迷茫困惑。 2、生產層,我們每天搬磚就是生產層,這種生產是為他人生產,為基本衣食住行的保障而進行的生產。我們的產品只有一部分價值以薪酬的方式反饋回自己,絕大部分價值都會被請你搬磚的人拿走。 3、創(chuàng)造層,這是輸出自己的產品,其產生的價值都是屬于自己的。這里提到的價值不特指金錢,對外的影響力,對內的能力提升都包含在內。如何持續(xù)在創(chuàng)造層發(fā)力,才是我們更應該學習和關注的內容。 今天就到這里了,晚安。 |
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