作者丨魚(yú)籽醬·紅黑的心 周末,我去朋友小唐家做客,正好碰上她在大聲“教育”孩子:
小唐對(duì)孩子說(shuō)的每一句話(huà),都夾帶著十足的訓(xùn)斥口吻,整個(gè)屋子彌漫著壓抑的氛圍。 在她的持續(xù)打壓下,孩子埋著頭,兩雙手不自然地抓著衣服,顯得唯唯諾諾,郁郁寡歡。 其實(shí),小唐在生活中很平易近人,她也非常疼愛(ài)自己的孩子。 但只要孩子稍微做不好,她就會(huì)換一副面孔,甚至惡語(yǔ)相向。 最近,她跟我抱怨,孩子越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,成績(jī)也一落千丈,任她怎么補(bǔ)習(xí)也沒(méi)啥效果。 生活中,我們總是反對(duì)肢體上的家庭暴力,卻常常忽視了語(yǔ)言暴力的殺傷力,它更像一把看不見(jiàn)的刀,嗜血戳心。 這種隱形暴力,對(duì)孩子幼小心靈的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。 以下4句話(huà),看你中了幾條。如果有父母說(shuō)了這些話(huà),一定要引起注意。 01 你看看別人...... 有一位父親曾分享過(guò)他和孩子的故事: 有次他給兒子輔導(dǎo)做作業(yè),兒子寫(xiě)得很磨蹭,還時(shí)不時(shí)開(kāi)小差,最后他忍不住吼孩子:
不料孩子狠狠地拍了下桌子,氣呼呼地說(shuō):
他當(dāng)時(shí)一下子愣住了,一時(shí)間竟無(wú)言以對(duì)。 孩子的回懟讓他不禁陷入沉思:原來(lái)被比較的滋味這么難受! 那一刻,他終于理解了孩子的感受,之后再也沒(méi)有拿孩子和別人比較了。 許多父母以為用那些“別人家的孩子”來(lái)刺激孩子,可以讓孩子意識(shí)到自己和別人的差距,然后努力向別人看齊。 殊不知,孩子被比較時(shí),更多的是感到父母對(duì)自己不滿(mǎn)意、不認(rèn)可,從而寒了心。 經(jīng)常被比較的孩子,還會(huì)習(xí)慣參照他人的行為和標(biāo)準(zhǔn)去做事,卻不能認(rèn)清自己身上的稟賦和價(jià)值所在。 假如孩子在眾人面前被父母拿來(lái)跟別人比較,對(duì)他而言,無(wú)異于一次無(wú)情的羞辱。 因?yàn)?,所有的孩子,最終都只想成為他自己。 為人父母,千萬(wàn)別以愛(ài)的名義和他人的標(biāo)準(zhǔn),剝奪了孩子做自己的權(quán)利。 02 就憑你這水平,別做夢(mèng)了! 在一些父母的眼里,孩子有時(shí)候的豪言壯語(yǔ)更像是在吹牛,一點(diǎn)都不靠譜。 當(dāng)孩子興奮地描述自己的志向時(shí),他們往往會(huì)潑下一盆冷水: “就憑你這水平,別做夢(mèng)了!” 其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)候都會(huì)有很多天馬行空的夢(mèng)想,雖然他根本意識(shí)不到自己離那個(gè)目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)。 此時(shí),父母千萬(wàn)別輕易去嘲笑一個(gè)孩子的夢(mèng)想,而是應(yīng)該全力支持并提供條件,幫助他們找到隱藏在體內(nèi)的使命。 美國(guó)著名兒童教育家阿黛爾·法伯說(shuō): “永遠(yuǎn)都不要低估你的話(huà)對(duì)一個(gè)孩子一生的影響?!?/span> 父母脫口而出的話(huà)可能會(huì)毀掉一個(gè)孩子,也可能會(huì)成就一個(gè)孩子。 還記得,阿姆斯特朗在小時(shí)候總喜歡跟媽媽說(shuō):
而他的媽媽并沒(méi)有打擊他不切實(shí)際的想法,只是說(shuō)了一句:
三十多年后,他真的成為了人類(lèi)歷史上第一個(gè)踏上月球的人。 在奧斯卡影片《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中,男主角克里斯·加德納始終小心地呵護(hù)兒子的夢(mèng)想。 在籃球場(chǎng)上,借助兒子愛(ài)籃球并想成為職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員這個(gè)機(jī)會(huì),他告訴兒子,對(duì)自己的夢(mèng)想應(yīng)該持有什么樣的態(tài)度:
他不但在言語(yǔ)上,也在行動(dòng)上給兒子親身示范:當(dāng)自己有夢(mèng)想的時(shí)候,就要勇敢地堅(jiān)持下去。 作家周?chē)?guó)平曾說(shuō): “當(dāng)孩子編織美麗的夢(mèng)想時(shí),不要用你眼中的現(xiàn)實(shí)去糾正他。” 守護(hù)孩子的夢(mèng)想,是父母對(duì)他們最大的尊重。 因?yàn)?,父母的嘴,決定了他們將來(lái)的路。 03 你怎么這么...... 有些父母看不慣孩子身上的問(wèn)題時(shí),總喜歡用負(fù)面的評(píng)價(jià)去否定孩子,從而刺激孩子的改變。
殊不知,父母越是否定孩子,越是會(huì)讓孩子失去內(nèi)在的自省、覺(jué)悟和成長(zhǎng),甚至?xí)o孩子內(nèi)心制造深深的羞愧感和負(fù)罪感,從而誤了一生。 因?yàn)椋麄儠?huì)從父母苛刻的指責(zé)中接收到這樣一個(gè)信息:你不夠好,你不值得我愛(ài)。 教育家周宏曾說(shuō): “哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他,贊美他?!?/span> 父母對(duì)孩子最好的愛(ài),是不進(jìn)行人身攻擊,不隨意給孩子貼標(biāo)簽,懂得用贊美和鼓勵(lì),給他的人生留白。 比如孩子一直表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn),可以告訴孩子: “聽(tīng)老師說(shuō),你今天主動(dòng)舉手發(fā)言了,表現(xiàn)得很積極呢,再接再厲哦!” 比如孩子成績(jī)不太好,可以引導(dǎo)他: “這次考試成績(jī)雖然不夠理想,但是你每道題都寫(xiě)了答案,說(shuō)明你已經(jīng)在認(rèn)真思考了,這一點(diǎn)很棒?!?/span> 學(xué)會(huì)接納孩子的不完美,是父母一生的必修課。 04 再哭,我就不要你了 前幾天帶兒子去接種疫苗,看到這樣一幕。 一個(gè)三四歲模樣的小男孩,因?yàn)楹ε?,還在排隊(duì)時(shí)就一直哭鬧著要離開(kāi)。 孩子的媽媽剛開(kāi)始還在不停地低聲安慰和勸導(dǎo)。 可孩子始終哭叫著:“我不要打針,我害怕!” 媽媽臉上的神情越來(lái)越焦躁,最終忍無(wú)可忍,對(duì)著孩子大聲嚷嚷:
孩子聽(tīng)了這話(huà),哭得更厲害了,原本就嘈雜的診室,變得更加喧鬧。 兒子低聲對(duì)我說(shuō):
同為父母,我完全理解那位媽媽的煩躁和窘迫。 但一句恐嚇的“我不要你了”,會(huì)深深地印在孩子的記憶中,成為噩夢(mèng)的一部分。 毫不夸張地說(shuō),在所有針對(duì)孩子的語(yǔ)言暴力中,這句話(huà)無(wú)疑是殺傷力最大的。 因?yàn)?,它摧毀的是孩子?duì)父母全身心的愛(ài)和依戀。 孩子的世界很小,對(duì)他們而言,父母始終是他們獲得愛(ài)和安全感的唯一來(lái)源。 但有些父母為了讓孩子聽(tīng)話(huà),經(jīng)常會(huì)采用威脅型教育,甚至將孩子關(guān)小黑屋,用類(lèi)似拋棄的方法來(lái)管教孩子。 有教育專(zhuān)家曾明確指出: 長(zhǎng)期處于威脅狀態(tài)下的孩子,會(huì)缺乏安全感、形成討好型人格甚至失去自我等,嚴(yán)重不利于孩子身心健康發(fā)展。 有人說(shuō),養(yǎng)育孩子,考驗(yàn)的是父母的智慧,認(rèn)知和格局。 深以為然。父母賦予孩子的溫柔和耐心,將是孩子一生強(qiáng)大的源泉。 寫(xiě)在最后 有人說(shuō),父母的有效期很短,只有10年。 在有效的時(shí)間內(nèi),把父母的影響力最大化,就是對(duì)孩子一生的負(fù)責(zé)。 因?yàn)?,教育教的不僅僅是學(xué)分,更是人生的認(rèn)知。 孩子的童年只有一次,現(xiàn)在多做一點(diǎn),將來(lái)的遺憾就會(huì)少一點(diǎn)。 學(xué)會(huì)好好說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)做一個(gè)好父母,就像每一個(gè)孩子,也在努力做一個(gè)好孩子一樣。 點(diǎn)亮【在看】,愿每一個(gè)寶貝,都能在愛(ài)和自由中成長(zhǎng),在尊重和認(rèn)同中勇敢走向自己的未來(lái)。 |
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