一 南郭子綦(qí)隱機(jī)而坐,仰天而噓,荅(tà)焉似喪其耦。顏成子游立侍乎前,曰:“何居乎?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?今之隱機(jī)者,非昔之隱機(jī)者也?!?/span> 南國子綦在幾案上打坐,仿佛意識(shí)離開了身體,他的弟子顏成子游在旁邊侍奉,問道:怎么回事呢?身體固然能夠像槁木一樣不動(dòng),但心怎么能像死灰一樣呢?您今天打坐的狀態(tài)好象和之前不一樣啊。 子綦曰:“偃(yǎn),不亦善乎,而問之也!今者吾喪我,汝知之乎!女(rǔ)聞人籟而未聞地籟,女聞地籟而未聞天籟夫!”子游曰:“敢問其方。” 子綦說:?jiǎn)柕煤?。吾喪我,意思是今天的我喪失了自己。這是什么意思,南國子綦并沒有直接說明,反而扯開了話題說:你聽說過人籟地籟,但你沒有聽說過天籟。人籟地籟天籟表示三種不同的聲音。顏成子游很疑惑,這和喪失自己有什么關(guān)系呢? 子綦曰:“夫大塊噫(yī)氣,其名為風(fēng)。是唯無作,作則萬竅怒呺(háo)。而獨(dú)不聞之翏(liù)翏乎? 山林之畏(wèi)隹(cuī),大木百圍之竅穴,似鼻,似口,似耳,似枅(jī),似圈,似臼(jiù),似洼者,似污者; 子綦繼續(xù)說,大地呼出的氣叫做風(fēng),它一旦發(fā)動(dòng)起來,世界上的各種洞穴孔竅都會(huì)發(fā)出不同的聲音,險(xiǎn)峻盤旋的山林之中,百圍大的樹木讓那些形狀各異的孔竅,有的像嘴巴鼻子耳朵,有的像舂臼,杯口,有的像泥坑,池塘。 激者、謞(xiāo)者、叱(chì)者、吸者、叫者、譹(háo)者、宎(yǎo)者,咬者。前者唱于,而隨者唱喁(yú)。泠(líng)風(fēng)則小和,飄風(fēng)則大和,厲風(fēng)濟(jì)則眾竅為虛。而獨(dú)不見之調(diào)調(diào)、之刁(diāo)刁乎?” 子游曰:“地籟則眾竅是已,人籟則比竹是已。敢問天籟?!?/span> 它們發(fā)出的聲音,有的象激流聲,有的像射箭聲,有的像呼吸聲,有的像嚎哭聲,這些孔竅發(fā)出的聲音,隨著風(fēng)的大小而變化,風(fēng)停之后則萬籟俱寂。聽完南郭子綦的話,顏成子游說:人籟就是人吹奏樂器的聲音,地籟就是風(fēng)吹孔竅的聲音,那天籟又是什么呢? 子綦曰:“夫吹萬不同,而使其自己也,咸其自取,怒者其誰邪?”子綦說:“天籟雖然有萬般不同,但使它們發(fā)生和停息的都是出于自身,發(fā)動(dòng)者還有誰呢?” 南國子綦還是沒有正面回答,而是說了一句意味深長的話,讓它們發(fā)出不同聲音的是誰呢?是它們自己。 到此為止,莊子結(jié)束師徒倆的對(duì)話,留下一串看似沒有解決的問題。我喪失了自己,到底是什么意思,天籟是什么??jī)烧咧g又有什么關(guān)系?其實(shí),答案就隱藏于對(duì)話之中。樂器本沒有聲音,人帶著某種目的去吹奏,就有了不同的聲音,這是人籟。風(fēng)本無聲音,只因孔竅形狀各異而發(fā)出不同的聲音,這是地籟。若沒有了人的主觀意志,沒有了形狀各異的孔竅,則會(huì)陷入自然無聲的狀態(tài)。天籟也就出現(xiàn)了。莊子借此說明,不同的人往往對(duì)同一件事的看法各異,并由此引發(fā)激烈的爭(zhēng)論,這些爭(zhēng)論之聲,有的是功利性的作秀,正如人籟。有的是非功利性,單純的發(fā)表自己的看法和判斷,正如應(yīng)風(fēng)而起的地籟。而當(dāng)人們進(jìn)入吾喪我的境界之后,就會(huì)聽到無聲的天籟。 二 大知閑閑,小知間間;大言炎炎,小言詹詹。其寐也魂交,其覺也形開。 春秋戰(zhàn)國時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴,派別林立,相互間唇槍舌劍,爭(zhēng)論不休,莊子冷眼旁觀,他說,有些人斤斤計(jì)較,不能容忍別人的言論,有些暗中窺伺,喜歡挑別人的毛病,有些人氣勢(shì)兇兇,想致別人于死地,有些人則喋喋不休,不知所云。這些人不僅白天與外界爭(zhēng)斗,晚上做夢(mèng)也在與人爭(zhēng)論,驚醒之后才知道是場(chǎng)夢(mèng)。 與接為搆(gòu),日以心斗。縵(màn)者、窖(jiào)者、密者。小恐惴惴,大恐縵縵。其發(fā)若機(jī)栝(guā),其司是非之謂也;其留如詛盟,其守勝之謂也;其殺如秋冬,以言其日消也;其溺之所為之,不可使復(fù)之也;其厭也如緘,以言其老洫(xù)也;近死之心,莫使復(fù)陽也。 他們平時(shí)深藏不露,有所擔(dān)心時(shí)就惴惴不安,有所恐懼時(shí)就驚慌失措,他們攻擊別人是非的時(shí)候,如同快箭離弦,他們等待時(shí)機(jī)的時(shí)候。沉默著像發(fā)過毒誓,即便年老體衰,臨近死亡,他們?nèi)匀怀聊缬跔?zhēng)論,就像被繩索捆綁住,將死之心仍執(zhí)迷不悟。 喜怒哀樂,慮嘆變慹(zhé),姚佚啟態(tài)。樂出虛,蒸成菌。日夜相代乎前,而莫知其所萌。已乎,已乎!旦暮得此,其所由以生乎! 他們的喜怒哀樂,憂慮悔恨,猶豫執(zhí)著,輕浮放縱,張狂和作態(tài)。就像風(fēng)吹孔竅發(fā)地出的聲音,濕氣蒸發(fā)產(chǎn)生的菌類,日夜交替出現(xiàn),卻不知根源在哪。 莊子這些話,正是對(duì)吾喪我中那個(gè)我的描繪。 非彼無我,非我無所取。是亦近矣,而不知其所為使。 非彼無我,非我無所取,如果沒以上這些情態(tài),就沒有那個(gè)我,沒有那個(gè)我,也就不需要這些情態(tài)了。 若有真宰,而特不得其眹(zhèn)??尚屑盒?,而不見其形,有情而無形。百骸、九竅、六藏,賅(gāi)而存焉,吾誰與為親?汝皆說之乎?其有私焉?如是皆有為臣妾乎?其臣妾不足以相治乎?其遞相為君臣乎? 其有真君存焉?如求得其情與不得,無益損乎其真。 世人把我奉為真君,想盡辦法去滿足它,然而,無論最終是否滿足,生命的本真都在慢慢地?fù)p毀。 一受其成形,不亡以待盡。與物相刃相靡(mí),其行盡如馳,而莫之能止,不亦悲乎! 每天與外物互砍互磨,飛馳著沖向生命的盡頭,沒有什么能夠阻擋,這難道不可悲嗎? 終身役役而不見其成功,苶(nié)然疲役而不知其所歸,可不哀邪! 終身奔忙勞碌卻不見成功,疲憊至極卻不知?dú)w宿,這難道不悲哀嗎? 人謂之不死,奚益?其形化,其心與之然,可不謂大哀乎! 肉身死亡后,物欲之心也跟著消失,這難道不是最大的悲劇嗎? 人之生也,固若是芒乎?其我獨(dú)芒,而人亦有不芒者乎? 難道世人都如此糊涂嗎?還是糊涂只有我? 夫隨其成心而師之,誰獨(dú)且無師乎?奚必知代而心自取者有之?愚者與有焉。 世人對(duì)于世物的爭(zhēng)論,源于我產(chǎn)生的成心,即主觀成見,他說,如果以成心作為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都不同,無論是智者還是傻子,都會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn), 未成乎心而有是非,是今日適越而昔至也。是以無有為有。無有為有,雖有神禹且不能知,吾獨(dú)且奈何哉! 三 夫言非吹也。言者有言,其所言者特未定也。果有言邪,其未嘗有言邪?其以為異于鷇(kòu)音,亦有辯乎,其無辯乎?道惡乎隱而有真?zhèn)??言惡乎隱而有是非?道惡乎往而不存?言惡乎存而不可?道隱于小成,言隱于榮華。故有儒墨之是非,以是其所非而非其所是。 所以就有了儒墨等百家的爭(zhēng)論,彼此否定對(duì)方所肯定的,肯定對(duì)方否定的。 欲是其所非而非其所是,則莫若以明。物無非彼,物無非是。自彼則不見,自知?jiǎng)t知之。故曰彼出于是,是亦因彼。彼是方生之說也。雖然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。是以圣人不由而照之于天,亦因是也。是亦彼也,彼亦是也。彼亦一是非,此亦一是非。果且有彼是乎哉,果且無彼是乎哉?彼是莫得其偶,謂之道樞。樞始得其環(huán)中,以應(yīng)無窮。 然而,事物對(duì)立的兩個(gè)方面是相互依存,相互轉(zhuǎn)化,同生同死,不可分割的。單從這一方面看,就看不到另一方面,反之亦然。 圣人看待事物超脫了主觀成見,就不會(huì)把事物對(duì)立起來看,而是還原它本來的樣子,彼此不對(duì)立的視角,稱之為大道的中心,站在里面,就如置身環(huán)中,可應(yīng)變無窮。 是亦一無窮,非亦一無窮也。故曰:莫若以明。以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以馬喻馬之非馬,不若以非馬喻馬之非馬也。天地一指也,萬物一馬也。 如此一來,不管拇指食指都是手指,白馬黑馬都是馬,根本無需爭(zhēng)論,而縱觀天地萬物,皆同出一源,無不是大道的體現(xiàn)。所以天地一指也,萬物一馬也。 可乎可,不可乎不可。道行之而成,物謂之而然。惡乎然?然于然。惡乎不然?不然于不然。物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。故為是舉莛(tíng)與楹(yíng),厲與西施,恢恑(guǐ)憰(jué)怪,道通為一。其分也,成也;其成也,毀也。凡物無成與毀,復(fù)通為一。 毀壞就是形成,形成就是毀壞。萬事萬物并沒有毀壞與形成的分別,砍樹建成房子,房子建成了,樹卻毀了,然而本質(zhì)上都還是物。 唯達(dá)者知通為一,為是不用而寓諸庸。庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也。適得而幾矣。因是己。己而不知其然,謂之道。勞神明為一,而不知其同也,謂之“朝三”。 知道這些道理的人,就會(huì)以平常自然的心態(tài)去對(duì)待事物。不知道這些道理的人,就會(huì)耗盡心智與人爭(zhēng)辯,這就是所謂的朝三暮四, 何謂“朝三”?狙(jū)公賦芧(xù),曰:“朝三而暮四?!北娋呀耘?。曰:“然則朝四而暮三?!北娋呀詯?。 養(yǎng)猴人在喂食的時(shí)候,對(duì)猴子說:早上三升,晚上四升。猴子聽了很不滿,于是養(yǎng)猴人改口說,那就早上四升,晚上三升。猴子聽后很開心。 名實(shí)未虧,而喜怒為用,亦因是也。是以圣人和之以是非,而休乎天鈞,是之謂兩行。 明明東西一樣,數(shù)量一樣,猴子們的喜怒卻不同,同一件事物,世人卻因主觀成見而起了分別心。 古之人,其知有所至矣。惡乎至?有以為未始有物者,至矣,盡矣,不可以加矣! 上古之人,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有三種境界,最高境界:壓根就沒有物的概念; 其次以為有物矣,而未始有封也。其次以為有封焉,而未始有是非也。 其次的境界,雖然有了物的概念,卻還沒有產(chǎn)生物與物之間的界限; 是非之彰也,道之所以虧也。道之所以虧,愛之所以成。 再次一級(jí)的境界,有了事物的界限,但還未曾有高低,貴賤,美丑等是非判斷。 果且有成與虧乎哉?果且無成與虧乎哉?有成與虧,故昭氏之鼓琴也;無成與虧,故昭氏之不鼓琴也。 是非判斷出現(xiàn)后,人心中的大道已經(jīng)虧損,之所以虧損,是因?yàn)樗接推珢?。就像昭文彈琴,他根?jù)心中的情感偏愛,彈出了自己想彈的聲音,其它的聲音卻虧損了;假如昭文不彈琴,所有的聲音都還保留著,這也就是無聲之聲的天籟。 昭文之鼓琴也,師曠之枝策也,惠子之據(jù)梧也,三子之知幾乎皆其盛者也,故載之末年。 昭文善于彈琴,師曠善于政治,惠子善于辯論,以世俗眼光來看,他們固然成就很高, 唯其好之也以異于彼,其好之也欲以明之。彼非所明而明之,故以堅(jiān)白之昧終。 但這種成就來源于偏愛,偏愛無法強(qiáng)加于他人。就像惠子與人辯論,人家不認(rèn)同的非要人家認(rèn)同,所以至死也是昏昧的。 而其子又以文之綸終,終身無成。若是而可謂成乎,雖我亦成也;若是而不可謂成乎,物與我無成也。 再比如,昭文把琴技傳授給兒子,但他兒子沒這方面的愛好,所以終身無成。 是故滑(gǔ)疑之耀,圣人之所圖也。為是不用而寓諸庸,此之謂“以明”。 四 今且有言于此,不知其與是類乎?其與是不類乎?類與不類,相與為類,則與彼無以異矣。雖然,請(qǐng)嘗言之。 說到這,莊子似乎意識(shí)到自己也有物論的嫌疑。所以他調(diào)侃到,今天我說的這些話,和其它論者是不是一樣呢?不管是不是,世人覺得是就是吧,盡管如此,我還是要說一說: 有始也者,有未始有始也者,有未始有夫未始有始也者。有有也者,有無也者,有未始有無也者,有未始有夫未始有無也者。俄而有無矣,而未知有無之果孰有孰無也。今我則已有謂矣,而未知吾所謂之其果有謂乎?其果無謂乎? 時(shí)間的概念存在之前,時(shí)間就已經(jīng)存在,這個(gè)時(shí)間開始之前,已有一個(gè)沒有開始的時(shí)間存在。有和無的概念出現(xiàn)之前,無就已經(jīng)存在,無開始存在之前,還有一個(gè)沒有開始的無存在。有無突然間誕生,人認(rèn)為的有和無果真就是有和無嗎? 這聽起來有點(diǎn)繞,簡(jiǎn)單來說,就是一切都從無始無終的虛無中誕生,包括人類世界的種種概念。 夫天下莫大于秋豪之末,而大山為??;莫壽乎殤(shāng)子,而彭祖為夭。 天下莫大于秋毫之末,而大山為小,莫壽于殤子,而彭祖為夭。 天地與我并生,而萬物與我為一。天地與我共生,萬物與我為一體。 萬物同出一源,本為一體。站在無始無終,無邊無際的大道的視角來看,毫毛和泰山,夭折的孩子和八百歲的彭祖,自然就沒有區(qū)別, 既已為一矣,且得有言乎?既已謂之一矣,且得無言乎? 正所謂天地與我并生,萬物與我為一。大道無法言說,一旦有了言論就不是大道本身,就會(huì)引來無窮的爭(zhēng)論, 一與言為二,二與一為三。自此以往,巧歷不能得,而況其凡乎! 大道為一,加上言論就成了二,言論背后再加上言論,就成了三,以此推算將一發(fā)不可收拾。 故自無適有,以至于三,而況自有適有乎!無適焉,因是己!夫道未始有封,言未始有常,為是而有畛(zhěn)也。請(qǐng)言其畛。有左有右,有倫有義,有分有辯,有競(jìng)有爭(zhēng),此之謂八德。六合之外,圣人存而不論; 所以宇宙外的事,圣人只存于心中而不加陳述。 六合之內(nèi),圣人論而不議; 宇宙內(nèi)的事,圣人只陳述其事實(shí)而不加分析; 春秋經(jīng)世先王之志,圣人議而不辯。 歷史上先王的言行,圣人只分析其原因而不評(píng)論其是非對(duì)錯(cuò); 故分也者,有不分也;辯也者,有不辯也。曰:何也?圣人懷之,眾人辯之以相示也。故曰:辯也者,有不見也。 世人區(qū)分爭(zhēng)辯,而圣人卻不這樣做。為什么呢?因?yàn)槭ト擞貌┐蟮男貞寻菀磺?,而世人卻通過爭(zhēng)辯來展示自己。 夫大道不稱,大辯不言,大仁不仁,大廉不嗛(qiān),大勇不忮(zhì)。道昭而不道,言辯而不及,仁常而不成,廉清而不信,勇忮而不成。五者無棄而幾向方矣! 太明顯就不是大道,爭(zhēng)辯就有所不見,無處不在就不是仁愛,過分清廉就不真實(shí),暴力傷人就不是勇敢,處在這五者的環(huán)中,也就接近大道了。 故知止其所不知,至矣。孰知不言之辯,不道之道?若有能知,此之謂天府。注焉而不滿,酌焉而不竭,而不知其所由來,此之謂葆(bǎo)光。 一個(gè)人若能止于他所不知道的地方,就是最高的境界,一個(gè)人若懂得無言之辯,不道之道,那他的胸懷就是天府,無論注入多少都不會(huì)滿,無論流出多少也不會(huì)枯竭,卻不知其源頭在哪,這就叫葆光。含而不露的光明。 接下來,莊子為我們展示了另一則對(duì)話。 五 故昔者堯問于舜曰:“我欲伐宗、膾(kuài)、胥(xū)敖,南面而不釋然。其故何也?” 舜曰:“夫三子者,猶存乎蓬艾之間。若不釋然,何哉?昔者十日并出,萬物皆照,而況德之進(jìn)乎日者乎!” 嚙(niè)缺問乎王倪曰:“子知物之所同是乎?” 萬物有共同之處嗎? 曰:“吾惡乎知之!”“子知子之所不知邪?” 那你知道你不知道的原因嗎? 曰:“吾惡乎知之!”“然則物無知邪?” 那我們就無法了解萬物了嗎? 曰:“吾惡乎知之!雖然,嘗試言之:庸詎(jù)知吾所謂知之非不知邪?庸詎知吾所謂不知之非知邪? 我怎么知道我所謂的知道,不是不知道呢?我怎么知道我所謂的不知道,不是知道呢? 且吾嘗試問乎女:民濕寢則腰疾偏死,鰍然乎哉?木處則惴(zhuì)慄(lì)恂(xún)懼,猨(yuán)猴然乎哉?三者孰知正處? 我且問你,人長時(shí)間睡在潮濕的地方,腰就會(huì)患病,甚至半身不遂,泥鰍難道也會(huì)嗎?人呆在樹上就會(huì)恐懼,猿猴難道也會(huì)嗎?人泥鰍猿猴,哪個(gè)是評(píng)判舒適的標(biāo)準(zhǔn)呢? 民食芻(chú)豢(huàn),麋(mí)鹿食薦,蝍(jí)蛆(jū)甘帶,鴟(chī)鴉耆(shì)鼠,四者孰知正味? 人吃畜肉,麋鹿吃美草,蜈蚣吃小蛇,貓頭鷹吃老鼠,哪個(gè)是評(píng)判美味的標(biāo)準(zhǔn)呢? 猿猵(biān)狙(jū)以為雌,麋與鹿交,鰍與魚游。毛嬙(qiáng)麗姬,人之所美也;魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正色哉? 麋和鹿配對(duì),泥鰍和魚一起生活。毛嬙麗姬是人眼中的美女,但魚見了他們,就趕緊躲進(jìn)深水里,鳥見了他們,趕緊飛走,麋鹿看見她們,就奔跑著逃避,哪個(gè)才是評(píng)判美色的標(biāo)準(zhǔn)呢? 自我觀之,仁義之端,是非之涂,樊然淆(xiáo)亂,吾惡能知其辯!” 在我看來,仁義道德是非對(duì)錯(cuò),錯(cuò)綜雜亂,我怎么能分得清楚呢? 嚙缺曰:“子不知利害,則至人固不知利害乎?” 你不懂得世間的利害,難道至人也不懂嗎? 王倪曰:“至人神矣!大澤焚而不能熱,河漢冱(hù)而不能寒,疾雷破山、飄風(fēng)振海而不能驚。 若然者,乘云氣,騎日月,而游乎四海之外,死生無變于己,而況利害之端乎!” 至人太神妙了,山林自焚他不感到熱,江河冰封他不覺得冷,即便雷霆劈山,颶風(fēng)掀浪,至人仍若無其事,這樣的人,能乘云氣,駕飛龍,遨游于四海之外。生死的變化,尚不能對(duì)至人產(chǎn)生絲毫影響,何況是利害呢? 在這則對(duì)話中,莊子以最基本的生存需求為例,說明萬物沒有共同的標(biāo)準(zhǔn),人之間的爭(zhēng)論亦是如此,五倪止于自己所不知的境界,采取論而不議的態(tài)度,正是莊子所提倡的。而嚙缺則相反,非要得出個(gè)是非判斷來,正如所有的物論者那般。后面莊子又以無已的至人,引出關(guān)于生死的論述。他認(rèn)為人如果能夠做到無已,連生死都能坦然對(duì)待,就更不用說是非利害了。 于是下面,莊子著重闡述了自己對(duì)生死的看法。 瞿鵲子問乎長梧子曰:“吾聞諸夫子,圣人不從事于務(wù),不就利,不違害,不喜求,不緣道,無謂有謂,有謂無謂,而游乎塵垢之外。夫子以為孟浪之言,而我以為妙道之行也。吾子以為奚若?” 長梧子曰:“是皇帝之所聽熒也,而丘也何足以知之!且女亦大早計(jì),見卵而求時(shí)夜,見彈而求鸮(xiāo)炙。予嘗為女妄言之,女以妄聽之。奚旁日月,挾宇宙,為其吻合,置其滑涽(hūn),以隸相尊?眾人役役,圣人愚芚(chūn),參萬歲而一成純。萬物盡然,而以是相蘊(yùn)。予惡乎知說生之非惑邪!予惡乎知惡死之非弱喪而不知?dú)w者邪!”我怎么知道貪生不是世人的困惑呢?我怎么知道害怕死亡,不是自幼流落在外的孩子,不知道回家一樣呢? “麗之姬,艾封人之子也。晉國之始得之也,涕泣沾襟。 艾地的麗姬,嫁給晉國的晉獻(xiàn)公,剛開始痛哭流涕,對(duì)家鄉(xiāng)百般不舍, 及其至于王所,與王同筐床,食芻(chú)豢(huàn),而后悔其泣也。予惡乎知夫死者不悔其始之蘄(qí)生乎? 等她到了晉獻(xiàn)公的王宮里,天天享受珍饈美味,睡在舒適豪華的大床上,她這才后悔當(dāng)初哭泣,我怎么知道人死后不會(huì)后悔當(dāng)初貪生呢? 在莊子看來,生與死就象夢(mèng)與醒無法確定,哪個(gè)是夢(mèng),哪個(gè)是醒。 夢(mèng)飲酒者,旦而哭泣;夢(mèng)哭泣者,旦而田獵。方其夢(mèng)也,不知其夢(mèng)也。夢(mèng)之中又占其夢(mèng)焉,覺而后知其夢(mèng)也。 夢(mèng)里飲酒作樂的人,醒來后可能痛哭流涕,夢(mèng)里痛哭流涕的人,醒來后可能開心地去打獵。夢(mèng)中人們不知是夢(mèng),而把現(xiàn)實(shí)當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),有時(shí)人還會(huì)夢(mèng)見自己在做夢(mèng),甚至請(qǐng)人占卜夢(mèng)的吉兇,直到夢(mèng)醒方知是夢(mèng)。 且有大覺而后知此其大夢(mèng)也。而愚者自以為覺,竊竊然知之。君乎!牧乎!固哉丘也!與女皆夢(mèng)也!予謂女夢(mèng),亦夢(mèng)也。是其言也,其名為吊詭。 真正覺悟之人,才明白人生不過大夢(mèng)一場(chǎng),而那些愚者,卻自以為清醒,自以為洞察一切。我說這些話,何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)呢? 萬世之后,而一遇大圣,知其解者,是旦暮遇之也。” 我這些話很怪異,也許萬世之后的大圣人才能理解吧。 “既使我與若辯矣,若勝我,我不若勝,若果是也,我果非也邪? 如果我與別人辯論,勝者就一定對(duì)嗎?敗者就一定錯(cuò)嗎?誰來評(píng)判呢? 我勝若,若不吾勝,我果是也,而果非也邪?其或是也,其或非也邪?其俱是也,其俱非也邪? 我與若不能相知也,則人固受其黮(dǎn)暗,吾誰使正之? 使同乎若者正之,既與若同矣,惡能正之? 使同乎我者正之,既同乎我矣,惡能正之? 使異乎我與若者正之,既異乎我與若矣,惡能正之? 使同乎我與若者正之,既同乎我與若矣,惡能正之? 如果評(píng)判者和其中一方意見相同,他又怎能夠評(píng)判呢? 然則我與若與人俱不能相知也,而待彼也邪?” 若評(píng)判者與雙方意見都不同,他又拿什么評(píng)判呢? ()化聲之相待,若其不相待,和之以天倪,因之以曼衍,所以窮年也。 是中包含不是,然中包含不然,事物若只有絕對(duì)的一面,又何需辯論,化解對(duì)立的聲音,用自然的天平去衡量萬物,便能盡享天年,忘卻生死與是非,遨游于無物的境域。便能置身于逍遙之境。 “何謂和之以天倪?”曰:“是不是,然不然。是若果是也,則是之異乎不是也亦無辯;然若果然也,則然之異乎不然也亦無辯。 忘年忘義,振于無竟,故寓諸無竟。” 六 罔兩問景曰:“曩(nǎng)子行,今子止;曩子坐,今子起。何其無特操與?”景曰:“吾有待而然者邪?吾所待又有待而然者邪?吾待蛇蚹(fù)蜩(tiáo)翼邪?惡識(shí)所以然?惡識(shí)所以不然?” 接下來,莊子又通過罔兩和影子的對(duì)話提出,影子依賴形體,萬物的形體又依賴誰呢?言外之意,萬物只不過是大道的影子罷了,萬物皆為影,便可融為一體。 由此,也就引出了那個(gè)流傳千古的蝴蝶夢(mèng)。 昔者莊周夢(mèng)為胡蝶,栩(xǔ)栩然胡蝶也。自喻適志與,不知周也。俄然覺,則蘧(qú)蘧然周也。不知周之夢(mèng)為胡蝶與?胡蝶之夢(mèng)為周與?周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化。 莊周夢(mèng)見自己變成一只蝴蝶,在空中自由自在地翩翩起舞,他感到這就是他內(nèi)心深處向往的境界。于是他覺得自己就是一只蝴蝶,完全忘卻自己是莊周。當(dāng)從夢(mèng)中醒來時(shí)才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己是莊周,這一刻,莊周處于一種迷幻的狀態(tài),不知道是莊周夢(mèng)見了蝴蝶,還是蝴蝶夢(mèng)見了莊周呢?他說,莊周和蝴蝶固然有分別,之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槿f物可化而為一。 莊子為自己構(gòu)筑了一個(gè)物我兩忘超脫是非生死的蝴蝶夢(mèng),正與開頭南郭子綦吾喪我的境界,形成了完美的呼應(yīng)。 |
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