【教學(xué)設(shè)計】“立志”材料作文起步技法詳解精選11篇（收藏版）20230107

“立志”材料作文起步篇1——志不確無以立功（于順哲）

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2019年吉林省中考材料作文題目：

少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強?！簡⒊?nbsp;

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。――毛澤東

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。――周恩來 

作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

（2）文體不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。

（5）行款格式規(guī)范。

（6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

1、志不確無以立功

文/于順哲

【引】【議】毛澤東說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹?（引用材料）人若有志，萬事可為，人若無志，一事無成。千秋大業(yè)，以志為先，有志之士，無畏艱險。（解讀名言）（評價材料）做事須先立志，志不確無以立功。（提出論點）只有心懷志向的人，才能沉浸式地開啟美麗人生。（提升論點）

【標1】男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀。立志遠大才能明確道路。（美化+分論點）

【聯(lián)1】胸有凌云志，無高不可攀。（引）立志不高，則溺于流俗，前路迷茫，無奮進動力。立志遠大，才能眺望遠方，道路清晰，給人奮進力量。（議）孫中山從小就愛聽太平天國的故事，長大后立下志向推翻清政府創(chuàng)立民主國家。他先后發(fā)動了許許多多的武裝起義都失敗了，可他堅持不懈，不被失敗所動搖。提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，提出民族、民權(quán)、民生三大主義，到國內(nèi)外各地發(fā)展組織、宣傳革命，最終推翻清政府的政權(quán)，讓中國邁向新的時代。（敘）列寧在《中國的民主主義和民粹主義》一文中稱贊孫中山“是充滿著崇高精神和英雄氣概的革命的民主主義者”，應(yīng)該說，這條道路跟他少年時期的志向不無關(guān)系。（提）志向遠大者，不畏事不成，無論何種困境亦能開辟道路。（再提）

【標2】立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。堅定志向才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。（美化+分論點）

【聯(lián)2】“志行萬里者，不中道而輟足；圖四海者，非懷細以害大?！保ㄒ┮庵緢远ㄕ呖偰芡黄评щy，磨礪自我。（議）張玉滾出身大城市，卻立志要發(fā)展祖國偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。他親自駐守大山鄉(xiāng)村17年，山路崎嶇，交通不便，課本都是由他一個人獨自背上山。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，正是因為志向，他堅定不移，教出無數(shù)人才，成為感動十大人物。（敘）用窄窄的扁擔(dān)，挑起山鄉(xiāng)的未來；用寬寬的板凳，穩(wěn)住孩子們的心。（提）萬事從來貴有恒，無改志向，砥礪前行，終能滴水穿石，瓜熟蒂落。（再提）

【標3】垂大名與萬世者，必先行與纖維事。躬行實踐才會得志立功。（美化+分論點）

【聯(lián)3】“不登高山，不知山高也；不臨深溪，不知地厚也。”（引）不踐雄志，亦不可建功立業(yè)。（議）【總】若不行動，畏懼生死，菲利普帕特怎能被萬眾矚目，表演出驚世駭俗的高空走鋼絲；若不實踐，紙上談兵，居里夫人怎能發(fā)現(xiàn)新元素，為癌癥治療做出一份貢獻；若不進取，自暴自棄，越王勾踐怎能臥薪嘗膽，創(chuàng)下三千越甲可吞吳的美譽……（敘）【分】心懷鴻鵠之志，身屬燕雀之行，其志再遠大也不過是好高騖遠，終不得志，實踐才能圓夢。（提）【總】

【結(jié)】偉大的抱負造就偉大的人，遠大的志向造就成功的事。（對稱式句子）志不確無以立功，（點題）志不堅無以明志，志不踐無以行路。（議論排比）立志，定志，行志，即使再黑的夜也能點亮火光，再濃的霧也能看破虛妄，再長的路也有堅持下去的勇氣。（總結(jié)排比）肩負青云志，功成名就時。（重申論點）

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1、志不確無以立功

文/于順哲

①毛澤東說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”人若有志，萬事可為，人若無志，一事無成。千秋大業(yè)，以志為先，有志之士，無畏艱險。做事須先立志，志不確無以立功。只有心懷志向的人，才能沉浸式地開啟美麗人生。

②男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀。立志遠大才能明確道路。

③立志不高，則溺于流俗，前路迷茫，無奮進動力；立志遠大，才能眺望遠方，道路清晰，給人奮進力量。孫中山從小立志推翻清政府創(chuàng)立民主國家，長大后發(fā)動許多起義都失敗了，可他堅持不懈，不被失敗所動搖。提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的主張，提出民族、民權(quán)、民生三大主義，到國內(nèi)外各地發(fā)展組織、宣傳革命，最終推翻清政府的政權(quán)，讓中國邁向新的時代。列寧在《中國的民主主義和民粹主義》一文中稱贊孫中山“是充滿著崇高精神和英雄氣概的革命的民主主義者”，應(yīng)該說，這條道路跟他少年時期的志向不無關(guān)系。志向遠大者，不畏事不成，無論何種困境亦能開辟道路。

④立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。堅定志向才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

⑤意志堅定者總能突破困難，磨礪自我。張玉滾立志發(fā)展祖國偏遠山區(qū)的教育事，親自駐守大山17年。山路崎嶇，交通不便，他一個人背課本上山?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開”，志向讓他堅定不移，教出無數(shù)人才，成為感動十大人物。扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)未來；板凳寬寬，穩(wěn)住稚嫩童心。萬事從來貴有恒，無改志向者總能砥礪前行。

⑥垂大名與萬世者，必先行與纖維事。躬行實踐才會得志立功。

⑦不踐雄志，亦不可建功立業(yè)。若不行動，畏懼生死，菲利普帕特怎能以高空走鋼絲贏得萬眾矚目？若不實踐，紙上談兵，居里夫人怎能發(fā)現(xiàn)新元素為癌癥治療貢獻力量？若不進取，自暴自棄，越王勾踐怎能臥薪嘗膽三千越甲吞吳……心懷鴻鵠志，實踐行遠方。

⑧偉大的抱負造就偉大的人，遠大的志向造就成功的事。志不確無以立功，志不堅無以明志，志不踐無以行路。立志，定志，行志，即使再黑的夜也能點亮火光，再濃的霧也能看破虛妄，再長的路也有堅持下去的勇氣。肩負青云志，功成名就時！

總計841字

“立志”材料作文起步篇2——鳥貴在翼，人貴在志（于明鑫）

2、鳥貴在翼，人貴在志

文/于明鑫

【引】【議】毛澤東說:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ貌牧希ㄒ妹裕碛兄鞠颍松陀辛斯夂蜔?，像太陽普照大地，旅途漫漫生輝。（評價材料）（解讀名言）鳥貴在翼，人貴在志。（提出論點）期待自己做一顆恒星，就應(yīng)不怕烏云的遮擋，因為堅持夢想也是萬人的愿望。（提升論點）。

【標1】君子憂志而不憂貧，立志乃立身之本。（美化+分論點）

【聯(lián)1】志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？（引）人生中只有擁有遠大的志向才會更有意義。（議）哥白尼從小受到良好的學(xué)校教育，喜歡觀察天象。他常常獨自仰望繁星密布的夜空。有一次，哥哥不解地問哥白尼：“你整夜守在窗邊，望著天空發(fā)呆，難道這表示你對天主的孝敬?”哥白尼回答說：“不。我要一輩子研究天時氣象，叫人們望著天空不害怕。我要讓星空跟人交朋友，讓它給海船校正航線，給水手指引航程?！斑@一個簡單的志向伴隨了他一生，讓他提出了日心說。（敘）立志者，乃人上之人，整個世界都會為他敞開。（提）志立雖易，行卻難，然生而為人，存于當世，如無志何懼又何恐，何悲又何哀。（再提）

【標2】欲利其器必立其志，立志乃發(fā)展之路。（美化+分論點）

【聯(lián)2】人不立志，行則無方。（引）為志向而奮斗就是充實人生，升華人生，為人生長路點上一抹芬芳。（議）馬云曾想考重點?學(xué)，失敗了；考重點中學(xué)，也失敗了；考?學(xué)，考了三年才考上；想念哈佛，也沒有成功。但他堅持不懈，勇往直前，定要實現(xiàn)心中成為大創(chuàng)業(yè)家的志向，甚至去做過英文老師、鮮花商人……他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關(guān)的。最終他成功創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶、天貓等著名軟件。（敘）成功像生長在高山上的鮮花，唯有立志，且不斷努力，才能摘取。（提）是志向帶來了成功的種子，也是志向讓他發(fā)芽。（再提）

【標3】夫百學(xué)而須先立志，立志乃成功之鑰。（美化+分論點）

【聯(lián)3】有志者，事竟成。（引）擁有志向的人，做事終究會成功。（議）【總】若是兒時拘拘束束，沒有立下科學(xué)的志向，也就沒有了點亮地球，被人們稱為普羅米修斯的愛迪生；如果再三放棄，志向漂浮不定，哪會有那個傳奇總統(tǒng)林肯；不親自實踐，只是信口開河，司馬遷怎能創(chuàng)造出“史家之絕唱，無韻之離騷”……（敘）【分】前路茫，若深淵，是志向連成一片，助力推開深淵之門邁向成功的淺瀨?。ㄌ幔究偂?/p>

【結(jié)】畫工須畫云中龍，為人須為人中雄。（對偶）蒼?？嗪?，志若浪船，隨波飄搖行四方。（比喻）因為只有志向能夠帶領(lǐng)我們開辟成功的道路，所以立大志立遠志終不會溺死在成功旅途的苦海中。（因果關(guān)系強調(diào)）鳥貴在翼，人貴在志，（點題）堅定志向，在人生的漫漫長途中留下濃墨重彩的一筆吧?。ê舾妫?/p>

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2、鳥貴在翼，人貴在志

文/于明鑫

①毛澤東說:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！睋碛兄鞠?，人生就有了光和熱，像太陽普照大地，旅途漫漫生輝。鳥貴在翼，人貴在志。期待自己做一顆恒星，就應(yīng)不怕烏云的遮擋，因為堅持夢想也是萬人的愿望。

②君子憂志而不憂貧，立志乃立身之本。

③志不立，如無舵之舟，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？擁有遠大志向人生才會更有意義。哥白尼從小喜歡觀察天象，一次哥哥不解地問哥白尼：“你整夜守在窗邊，望著天空發(fā)呆，難道這表示你對天主的孝敬?”哥白尼回答說：“不。我要一輩子研究天時氣象，叫人們望著天空不害怕。我要讓星空跟人交朋友，讓它給海船校正航線，給水手指引航程?！边@個簡單的志向伴隨了他一生，讓他提出了日心說。立志者，乃人上之人，整個世界都會為他敞開。

④欲利其器必立其志，立志乃發(fā)展之路。

⑤人不立志，行則無方。為志向而奮斗就是充實人生，升華人生。馬云曾想考重點?學(xué)，失敗了；考重點中學(xué)，失敗了；考?學(xué)，三年才考上；想念哈佛，也沒有成功。但他堅持不懈，定要實現(xiàn)心中成為大創(chuàng)業(yè)家的志向，做過英文老師、鮮花商人……最終創(chuàng)辦阿里巴巴、淘寶、天貓等著名軟件。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關(guān)的。成功像生長在高山上的鮮花，唯有立志，且不斷努力，才能摘取。

⑥夫百學(xué)而須先立志，立志乃成功之鑰。

⑦有志者，事竟成。若是兒時拘拘束束，沒有立下科學(xué)的志向，也就沒有了點亮地球，被人們稱為普羅米修斯的愛迪生；如果再三放棄，志向漂浮不定，哪會有那個傳奇總統(tǒng)林肯；不親自實踐，只是信口開河，司馬遷怎能創(chuàng)造出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》……前路茫，若深淵，是志向連成一片，助力推開深淵之門邁向成功的淺瀨！

⑧畫工須畫云中龍，為人須為人中雄。蒼茫苦海，志若浪船，隨波飄搖行四方。因為只有志向能夠帶領(lǐng)我們開辟成功的道路，所以立大志立遠志終不會溺死在成功旅途的苦海中。鳥貴在翼，人貴在志，舉頭天外望，無我這般人。堅定志向，在人生的漫漫長途中留下濃墨重彩的一筆吧！

總計824字

“立志”材料作文起步篇3——非淡泊無以明志（葛航）

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2019年吉林省中考材料作文題目：

少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強。——梁啟超 

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。――毛澤東

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。――周恩來 

作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

（2）文體不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。

（5）行款格式規(guī)范。

（6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

3、非淡泊無以明志

文/葛航

【引】【議】毛澤東說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹裕ㄒ貌牧希┝⒅荆谷藫碛星斑M的目標；立志，使人堅定心中的信念。（解讀名言）（評價材料）非淡泊無以明志，（提出論點）耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，而立志是一切耐心的根蒂。立志的人最終都會成為自立的人。（提升論點）

【標1】時人不識凌云木，直待凌云始道高。立志而賢則賢矣。（美化+分論點）

【聯(lián)1】莫等閑、白了少年頭，空悲切。（引）立志需要開拓一條堅定之路（議）曹端從小勤學(xué)，立志成為一代賢人。經(jīng)過長年的勤奮苦讀，他在32歲時就考中了舉人，又以乙榜第一的成績出任了學(xué)正。他常對別人說，“視名利若浮云，看富貴如敝屣”，憑借自律與清廉，為自己贏得了很高的名望，被人們稱為“明初理學(xué)之冠”。病逝霍州，諸生為之服心喪三年，人們竟系“罷市巷哭”，連兒童也都流淚哀傷。（敘）明代學(xué)者陳建所著《通紀》曰：“本朝武功首推劉誠意（即劉基），理學(xué)肇自曹靜修（曹端）”?？梢娫u價之高。（提）三冬今足用，誰笑腹空虛。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫，賢者也。（再提）

【標2】壯心未與年俱老，死去猶能做鬼雄。立志而圣則圣矣。（美化+分論點）

【聯(lián)2】創(chuàng)良知之說，為暗室一炬。（引）立志需要找到正確的目標。（議）王陽明從小就立志做圣人，并將孔子作為榜樣，但長大后仕途并不順利，甚至險些被殺，出獄后被貶到貴州。他克服了語言的困難，向當?shù)厝藗魇谖幕R。后來，他在龍場精神覺醒，悟出了“知行合一”的道理。（敘）有人說，王羲之“以書掩其人”，王守仁則“以人掩其書”。眼高襟豁，學(xué)問澄徹，立志、立德、立功、立言，皆居絕頂。（提）受屈不改心，然后知君子。為志向而奮斗的人，就是有價值的人。（再提）

【標3】杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心。立志而宏則宏矣。（美化+分論點）

【聯(lián)3】霆啟寐，烈耀破迷。（總）陸羽利用自己對茶文化的了解撰寫了《茶經(jīng)》，萬斯同從《茶經(jīng)》啟發(fā)成為著名的學(xué)者，華羅庚通過努力成為著名數(shù)學(xué)家，吳吉昌用數(shù)十年培育棉花新品種……（分）做大事總需耐得住寂寞，立志彌堅，行動就會彌響。（總）

【結(jié)】空談大志卻不給予實際行動，只會使自己淪為他人的笑柄。（反面議論）人生如同蠟燭一樣短暫，唯有立志做芯，勤奮做油，以美為光，以愛呵護，從頭燃到底，才能以小小炬火的姿態(tài)照亮黑暗，不枉在宇宙里一閃。（比喻論證）（正面強調(diào)）非淡泊無以明志，（點題）非寧靜無以致遠，（延伸）人在做，天在看，立志排除萬難，系取天驕種，長劍吼西風(fēng)！（引用，作結(jié)）

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3、非淡泊無以明志

文/葛航

①毛澤東說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”立志，使人擁有前進的目標；立志，使人堅定心中的信念。非淡泊無以明志，耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，而立志是一切耐心的根蒂。立志的人最終會成為自立的人。

②時人不識凌云木，直待凌云始道高。立志而賢則賢矣。

③莫等閑、白了少年頭，空悲切。立志需要開拓一條堅定之路。曹端從小勤學(xué)，立志成為一代賢人，32歲時考中舉人，又以乙榜第一的成績出任學(xué)正。他常對別人說，“視名利若浮云，看富貴如敝屣”，憑借自律與清廉，為自己贏得了很高的名望，被人們稱為“明初理學(xué)之冠”。病逝霍州，諸生為之服心喪三年，人們竟系“罷市巷哭”，連兒童也都流淚哀傷。《通紀》曰：“本朝武功首推劉誠意（即劉基），理學(xué)肇自曹靜修（曹端）”?？梢娫u價之高。三冬今足用，誰笑腹空虛。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫，賢者也。

④壯心未與年俱老，死去猶能做鬼雄。立志而圣則圣矣。

⑤創(chuàng)良知之說，為暗室一炬。立志需要找到正確的目標。王陽明從小就立志做圣人，并將孔子作為榜樣，但長大后仕途不順，甚至險些被殺，出獄后被貶貴州。他克服語言的困難，向當?shù)厝藗魇谖幕R。后來龍場覺醒，悟出了“知行合一”的道理。有人說，王羲之“以書掩其人”，王守仁則“以人掩其書”。眼高襟豁，學(xué)問澄徹，立志、立德、立功、立言，皆居絕頂。為志向而奮斗的人，就是有價值的人。

⑥杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心。立志而宏則宏矣。

⑦震霆啟寐，烈耀破迷。陸羽利用自己對茶文化的了解撰寫了《茶經(jīng)》，萬斯同從《茶經(jīng)》啟發(fā)成為著名的學(xué)者，華羅庚通過努力成為著名數(shù)學(xué)家，吳吉昌用數(shù)十年培育棉花新品種……做大事總需耐得住寂寞，立志彌堅，行動就會彌響。

⑧空談大志卻不給予實際行動，只會使自己淪為他人的笑柄。人生如同蠟燭一樣短暫，唯有立志做芯，勤奮做油，以美為光，以愛呵護，從頭燃到底，才能以小小炬火的姿態(tài)照亮黑暗，不枉在宇宙里一閃。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，人在做，天在看，立志排除萬難，系取天驕種，長劍吼西風(fēng)！

總計836字

“立志”材料作文起步篇4——英雄者，取之于志而勝于志（劉書含）

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2019年吉林省中考材料作文題目：

少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強?！簡⒊?nbsp;

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。――毛澤東

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。――周恩來 

作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

（2）文體不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。

（5）行款格式規(guī)范。

（6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

4、劉書含

英雄者，取之于志而勝于志

文/劉書含

【引】蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！保ㄒ妹裕┝⒅炯词侨绱?，（小過渡）讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。（解讀名言）

【議】“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，（引用材料）所以東方升起一輪紅太陽；（評價材料）“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，（引用材料）所以中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興夢。（評價材料）英雄者，取之于志而勝于志。（提出論點）心之所愿，無事不成！（提升論點）

【標1】為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。樹立志向方能立身。（美化+分論點）

【聯(lián)1】心隨朗月高，志與秋霜潔。（引）男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。（議）南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,讀書不易。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴，于是便立下金榜題名的志向。以歐陽修、楊邦乂、胡銓等英雄為榜樣，要像他們一樣受人尊敬，便四處求學(xué)，對經(jīng)史百家無不精研，涉獵廣泛，文辭出眾，終于證明了自己的清白。（敘）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥長大后寧死不屈的氣節(jié)與忠心報國的情感都源自于志向，源自于心中的那團星星之火。（提）雄心壯志就是茫茫黑夜中的北斗星，少年成名因志向而璀璨奪目。（再提）

【標2】千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。堅定志向方能濟事。（美化+分論點）

【聯(lián)2】丈夫志四海，萬里猶比鄰。（引）鋼是在烈火和急劇冷卻里錘煉出來的，而立志亦是如此。（議）貝多芬在許多疾病接踵而至的境遇下，立志“要扼住命運的咽喉”。他不想用死去解脫耳聾的痛苦，要用心靈創(chuàng)作出更美好的音樂奉獻全人類。他克服病痛，用手敲擊自己的牙齒，咬住木棒，把另一頭放在鋼琴上，靠骨傳導(dǎo)來聽音符的組合效果。最終通過《第三交響曲》一戰(zhàn)成名，成為舉世矚目的作曲家。（敘）在與生命的頑強拼搏中，如果意志占了上風(fēng)，生命之火就會燃燒得愈加旺盛。（提）成功并非一蹴而就，立志之堅者，事無不成。（再提）

【標3】不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。磨礪志向方能成功。（美化+分論點）

【聯(lián)3】器大者聲必閎，志高者意必遠。（總）王羲之立志成為書法家，鍥而不舍，因其字入木三分被譽為“書圣”；樊梨花巾幗不讓須眉，胸懷捍衛(wèi)大唐疆土之鴻志，平定西北邊患，是文武雙全的兵馬大元帥；聞一多誓要打擊帝國侵略者，橫眉冷對千夫指，以筆為槍，展現(xiàn)民族魂；維納斯·威廉姆斯自幼便心懷成為網(wǎng)球冠軍的志向，被稱為改變男人觀念的重要因素……（分）志之所趨，無遠弗屆；志之所向，無堅不入。心隨志向渡成功瀚海，可望百丈寒冰。（分）

【結(jié)】志向不過是記憶的奴隸，生機勃勃的降生，卻很難生長。（反向議論）（否定）只有穩(wěn)妥之船的志向從未從岸邊走遠，哪怕置身逆流，心如磐堅，乘風(fēng)破浪，直抵成功彼岸。（條件關(guān)系肯定）沒有熱忱，世間便無進步；沒有志向，江湖何來英雄。（對稱式句子強調(diào)）英雄有志者，何愁不勝己？（反問作結(jié)）一笑出門去，千里落花風(fēng)。（詩句渲染）

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英雄者，取之于志而勝于志

文/劉書含

1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。

2、“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，所以東方升起一輪紅太陽；“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，所以中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興。英雄者，取之于志而勝于志。心之所愿，無事不成！

3、為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。樹立志向方能立身。

4、男兒志兮天下事，但有進兮不有止。文天祥少時生活困苦，被有錢的同學(xué)誤認為小偷。他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，立下金榜題名的志向。以歐陽修、楊邦乂等大儒為榜樣，四處求學(xué)，涉獵廣泛，文辭出眾，終于證明自己的清白?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，他寧死不屈的氣節(jié)與忠心報國的情感都源自于志向，源自于心中的那團星星之火。雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，少年成名因志向而璀璨奪目。

5、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。堅定志向方能濟事。

6、鋼是在烈火和急劇冷卻里錘煉出來的，而立志亦是如此。貝多芬立志“扼住命運的咽喉”，克服病痛，用手敲擊自己的牙齒，咬住木棒，把另一頭放在鋼琴上，靠骨傳導(dǎo)來聽音符的組合效果。最終通過《第三交響曲》一戰(zhàn)成名，成為舉世矚目的作曲家。在與生命的頑強拼搏中，如果意志占了上風(fēng)，生命之火就會燃燒得愈加旺盛。成功并非一蹴而就，立志之堅者，事無不成。

7、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。磨礪志向方能成功。

8、器大者聲必閎，志高者意必遠。王羲之鍥而不舍，寫下入木三分的志向；樊梨花捍疆平患，揮灑鐵甲紅妝的志向；聞一多拍案而起，射出以筆為槍的志向；威廉姆斯拼盡全力，打出人生大滿貫的志向……志之所趨，無遠弗屆；志之所向，無堅不入。心隨志向渡成功瀚海，可望百丈寒冰。

9、志向不過是記憶的奴隸，生機勃勃的降生，卻很難生長。只有穩(wěn)妥之船的志向從未從岸邊走遠，哪怕置身逆流，心如磐堅，乘風(fēng)破浪，直抵成功彼岸。沒有熱忱，世間便無進步；沒有志向，江湖何來英雄。英雄有志者，何愁不勝己？一笑出門去，千里落花風(fēng)。

總計839字（包括序號、頓號、名字）

“立志”材料作文起步篇5——英雄者，吞吐天地之志者也（冷欣澤）

素材回放：

2019年吉林省中考材料作文題目：

少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強?！簡⒊?nbsp;

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。――毛澤東

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。――周恩來 

作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

（2）文體不限。

（3）不少于500字。

（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。

（5）行款格式規(guī)范。

（6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

5、冷欣澤

英雄者，吞吐天地之志者也

文/冷欣澤

【引】【議】毛澤東曾說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹裕ㄒ貌牧希┲鞠?，是一個人人生中最基本也最不可或缺的精神。（解讀名言）（評價材料）英雄者，吞吐天地之志者也。（提出論點）居天下之廣居， 立天下之正位，行天下之大道，海納百川，壁立千仞，載瀾載清，歊蒸郁冥?。ㄌ嵘擖c）

【標1】欲濟無舟楫，端居恥圣明。立下志向夯實人生基礎(chǔ)。（美化+分論點）

【聯(lián)1】有志者事竟成。（引）立志明了，未來的道路更清晰；立志偉大，未來的道路更成功。（議）范仲淹有志于天下，但兩歲失去父親，母親貧困無依，改嫁到長山。范仲淹稍微懂事之后，知道自己的家世，泣別慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀。五年期間，竟然沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦至極，便用冷水沖洗一下頭臉。他斷齏劃粥，苦讀詩書，數(shù)年寒窗生涯后，已博通儒家經(jīng)典的要義，有慷慨兼濟天下的抱負，終成宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。（敘）蘇軾說：“出為名相，處為名賢；樂在人后，憂在人先。經(jīng)天緯地，闕謚宜然，賢哉斯詣，軼后空前?！保ㄌ幔┯沙跗鸾K，立志而鴻，名節(jié)無疵，應(yīng)該是每個人追求的至高境界。（再提）

【標2】會當凌絕頂，一覽眾山小。遵循志向是不同流合污的準則。（美化+分論點）

【聯(lián)2】本志不求名與利，元心只慕水兼霞。（引）人若立志，萬夫莫敵。（議）陶淵明出任彭澤縣令，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務(wù)，此人素以貪婪聞名遠近，經(jīng)常向轄縣索要賄賂，否則就陷害?？h吏說：“我們應(yīng)當備好禮品，去迎接督郵?！碧諟Y明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?！庇谑?，他就離開衙門，返回家鄉(xiāng)，從此過起隱居生活，“采菊東籬下，悠然見南山”。（敘）林逋在《省心錄》中說：“陶淵明無功德以及人，而名節(jié)與功臣、義士等，何耶？蓋顏子以退為進，寧武子愚不可及之徒歟?！保ㄌ幔┝⒅径t圣矣，即使身邊黯淡無光，渾濁一片，也要留清白在人間。（再提）

【標3】欲窮千里目，更上一層樓。實現(xiàn)志向是成功道路的標桿。（美化+分論點）

【聯(lián)3】長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（總）孫中山創(chuàng)建同盟會，立志驅(qū)除韃虜統(tǒng)一中華；施泰納為亡妻備戰(zhàn)，立志終得世界冠軍；周恩來從小刻苦學(xué)習(xí)，立志為中華之崛起而讀書……（分）千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。志向乃人生的重中之重，幾萬年甚久，應(yīng)爭朝夕。（總）

【結(jié)】人若立志，山?？梢?；如若無志，微風(fēng)可襲。（對稱式句子）生命僅有一次花期，要讓這花期開得絢爛無比，就要明確志向，篤定前行。（議論）英雄者，吞吐天地之志者也，（點題）“得志，與民由之；不得志，獨行其道”，（引用），此之謂大丈夫。（重申論點，作結(jié)。）

壓縮版：

5、冷欣澤

英雄者，吞吐天地之志者也

文/冷欣澤

①毛澤東說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”志向，是一個人最基本也最不可或缺的精神。英雄者，吞吐天地之志者也。居天下之廣居， 立天下之正位，行天下之大道，海納百川，壁立千仞，載瀾載清，歊蒸郁冥！

②欲濟無舟楫，端居恥圣明。立下志向夯實人生基礎(chǔ)。

③立志明了，未來的道路更清晰；立志偉大，未來的道路更成功。范仲淹兩歲而孤，母親改嫁。但他有志于天下，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀。五年期間，竟然沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦至極，便用冷水沖洗一下頭臉。數(shù)年寒窗，斷齏劃粥，他博通儒家經(jīng)典要義，終成宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家。蘇軾說：“出為名相，處為名賢；樂在人后，憂在人先。經(jīng)天緯地，闕謚宜然，賢哉斯詣，軼后空前?！庇沙跗鸾K，立志而鴻，名節(jié)無疵，應(yīng)該是每個人追求的至高境界。

④會當凌絕頂，一覽眾山小。遵循志向是不同流合污的準則。

⑤本志不求名與利，元心只慕水兼霞。陶淵明出任彭澤縣令，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務(wù)。縣吏說：“我們應(yīng)當備好禮品，去迎接督郵?！碧諟Y明嘆道：“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。”于是，他就離開衙門，返回家鄉(xiāng)，從此過起隱居生活，“采菊東籬下，悠然見南山”。林逋在《省心錄》中說：“陶淵明無功德以及人，而名節(jié)與功臣、義士等，何耶？蓋顏子以退為進，寧武子愚不可及之徒歟?！绷⒅径t圣矣，即使身邊黯淡無光，渾濁一片，也要留清白在人間。

⑥欲窮千里目，更上一層樓。實現(xiàn)志向是成功道路的標桿。

⑦長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。孫中山創(chuàng)建同盟會，立志驅(qū)除韃虜統(tǒng)一中華；施泰納為亡妻備戰(zhàn)，立志終得世界冠軍；周恩來從小刻苦學(xué)習(xí)，立志為中華之崛起而讀書……千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。立志乃人生的重中之重，幾萬年甚久，應(yīng)爭朝夕。

⑧人若立志，山?？梢疲蝗缛魺o志，微風(fēng)可襲。生命僅有一次花期，要讓這花期開得絢爛無比，就要明確志向，篤定前行。英雄者，吞吐天地之志者也，“得志，與民由之；不得志，獨行其道”，此之謂大丈夫。

總計832字

“立志”材料作文起步篇6——志存高遠，萬夫莫敵（王含彧 呂卿禾）

6、志存高遠，萬夫莫敵

作者：王含彧 呂卿禾

【引】【議】毛澤東曾說:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹裕ㄒ貌牧希┱嬲倪h大抱負，就是上下求索，四海為家，馬革裹尸還。（解讀名言）（評價材料）志存高遠，萬夫莫敵，（提出論點）奮發(fā)圖強者鞠躬天下先。（提升論點）立志，始有人生風(fēng)雨雪晴四季斕！（繼續(xù)提升論點）

【標1】立志不堅，終不濟事。立志是立身之本。（美化+分論點）

【聯(lián)1】胸有凌云志，無高不可攀。（引）壯麗的舉動總與壯麗的志向有關(guān)。（議）祖逖，青年時期看到戰(zhàn)爭連綿，立志要精忠報國。他與好友劉琨聞雞起舞，中流擊戟，修筑城墻，擊潰匈奴，達成遠大志向。（敘）祖逖的一生都在為收復(fù)失地而戰(zhàn)斗，可以說燃盡了最后一滴血。（提）袁崇煥，因為看到血流成河，斷壁殘垣，立志報效國家。他飽讀兵書，刻苦鉆研，成年后，收復(fù)失地，重創(chuàng)敵軍，完成夙愿。（敘）袁崇煥，從一個平凡的人成長為一代名將，可以說國而忘家，鞠躬盡瘁。（提）倘若男兒不展風(fēng)云志，豈不空負八尺軀？立身者，必先立志，讓人生生出雙翼。（再提）

【標2】萬里不惜死，一朝得成功。立志是成功之道。（美化+分論點）

【聯(lián)2】天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。（引）有志者，事竟成。（議）王羲之立志成為書法家，他每天堅持練字，練完后就在后院的池塘里洗筆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，竟將池塘的水染成了墨一般的黑色。在不斷努力下，《蘭亭集序》成為天下第一行書，王羲之終成書圣。（敘）志存高遠，而又富于創(chuàng)造，超凡入圣，成為圣人，是一個人最高的修行。（提）何人偉業(yè)不貴在立志？宛若一座沉寂的火山，積淀多年的能量，自然噴薄，照亮生命的夜空，立志就是這般神奇。（再提）

【標3】滴水能把石穿透，萬事功到自然成。立志是萬事之源。（美化+分論點）

【聯(lián)3】大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。（總）司馬遷繼承父志，完成《史記》的宏愿；蘇格拉底貧窮，卻立志成為大思想家；魯迅尋找救國良方，棄醫(yī)從文；周總理為中華崛起而讀書……（分）足以看出，立志是人生必不可少的一部分。一萬年太久，只爭朝夕，立志才能鑄就輝煌人生！(總)

【結(jié)】光談大志不行動，到頭來只會竹籃打水一場空。因為待放花蕾需要汗水，噴薄欲出的朝陽會更加努力驅(qū)除重重云霧。（因果關(guān)系）志當存高遠，萬夫豈能敵，（重申論點）讓我們行動起來吧，做有志之人，所向披靡！（呼告）（照應(yīng)式結(jié)尾）

“立志”材料作文起步篇7——志比精金，方為人中雄（武巖 陸一源 曹恒瑞）

7、志比精金，方為人中雄

作者：武巖 陸一源 曹恒瑞

【引】【議】毛澤東說:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹裕ㄒ貌牧希┬坌膲阎臼敲Ｃ：谝怪械谋倍沸?，指引人們走向黎明。（解讀名言）（評價材料）把意念沉潛得下，何理不可得？把志氣奮發(fā)得起，何事不可做？（過渡句，為引出論點蓄勢）志比精金，方為人中雄。（提出論點）

【標1】有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠，立志是人生的成功捷徑。（美化+分論點）

【聯(lián)1】治天下必先立其志。（引）不管前方有什么磨難，都應(yīng)志在千里。（議）陳平少時家貧，與哥哥相依為命。為了秉承父命，光耀門庭，他不事生產(chǎn)，閉門讀書，頭懸梁錐刺股，立志干一番大事業(yè)，一時傳為美談。終有一老者，聽聞他志存高遠，慕名而來，免費收徒授課。學(xué)成后，陳平輔佐劉邦，六出奇計滅楚軍，金蟬脫殼救劉邦，智擒韓信平叛亂……成就了一番霸業(yè)。（敘）陳平一生充滿傳奇色彩，但陳平之志，聲著千載。（提）

立志難也，不在勝人，在自勝。成功的關(guān)鍵要有一個老師，而這個老師，就是立志 。（再提）

【標2】壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄，立志是人生動力的源泉。（美化+分論點）

【聯(lián)2】雖長不滿七尺，而心雄萬丈。（引）不畏艱險，方能抵達志向。（議）楊祿禪一個人離家遠行，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪立志要學(xué)一身本領(lǐng)再回去，若不傳授就堅持不走。他三番五次地登門拜訪，請求傳授武功的訣竅。陳師傅不收，他就不走。每當陳師傅練拳，他就偷偷記下，四下無人時練習(xí)。他天資聰慧，得了陳師傅的認可，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳，名揚四海。（敘）對實現(xiàn)志向的渴望與追求，終換來回報，可見小小的志向?qū)σ粋€人有多大的幫助。（提）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。擁有志向就會擁有無盡前進的動力，砥礪前行，獲得成功。（再提）

【標3】路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，立志是面對挫折的最好途徑。（美化+分論點）

【聯(lián)3】惟其痛苦，才有歡樂?？嚯y是人生的老師。（總）蘇軾說：“道足以忘物之得喪，志足以一氣之盛衰”，志有量；李白說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，志可樂；周恩來說：“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，志茍恒……（分）挫折也有好的一面，它教給我們真理。那就是用意志打敗挫折，而立志是先鋒。（總）

【結(jié)】世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。只要心有志向就會擁有無盡的動力。（議論）世上無難事，只要肯攀登。（對偶）志比精金，方為人中雄！（點題）

“立志”材料作文起步篇8——志當存高遠，我輩豈蓬蒿（盛馨 于詩涵）

8、志當存高遠，我輩豈蓬蒿

文/盛馨 于詩涵

①王陽明先生說過：“志不立，天下無可成之事?！保ㄒ妹裕┲荆且粋€充滿了無限挑戰(zhàn)與動力的字。（解讀名言）胸懷壯志，粗糲能甘，紛華不染，必成有為之士，杰出之人。（進一步議論）

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ貌牧希┦惆l(fā)的不僅僅是毛澤東當時的遠大志向，更是我們當代人立大志的心聲。（評價材料）志當存高遠，我輩豈蓬蒿。（提出論點）立志標明了人生的方向，點燃了生命之燈。（提升論點）

②期冀遠方，光明自來，前路輕盈。

③志不立則天下無可成之事，凡成大事者必皆有大將之風(fēng)。試看陸羽立志研孔圣之文，一心向?qū)W，在古寺中度過青燈古卷的童年。因為心有大志，陸羽一心向前，前路輕盈坦蕩，終成一代茶仙；而若胸?zé)o大志，得過且過，沉溺安樂，恰如陳后主一般，終落得國破家亡，因為無志，所以目光淺薄，前路迷茫。引領(lǐng)行者達到彼岸，賞洛陽花開。

④心有澎潮，困境生姿，終成無畏。

⑤志向之光亦可傾瀉萬里，破開嶙峋怪石，給予匍匐前進之人以無限慰藉與力量。玄奘立志苦學(xué)佛法，以取得真經(jīng)而傳之后人，渺遠之志，如繁星點點照亮其灰暗天空，讓他得以忍受跋涉之苦而著成大唐西域巨作。心有滂沱，懷渺遠大志，自可無懼風(fēng)霜，長風(fēng)破浪而否極泰來。雖然，李白有“天生我材必有用”的豪邁詩句，但觀其一生，除了會寫一些向皇帝和官吏獻媚，以及抒發(fā)牢騷的詩句以外并無大的建樹，最終淪落為一個酒鬼而已。唯有不忘初心，堅守志向，才能達到方得始終的結(jié)果。達志后，也不可江郎才盡，也道是“立志在堅不欲銳，成功在久不在速?！?/p>

⑥鴻鵠之志，素履之行，方見繁華。

⑦志向是奔赴彼岸的順風(fēng)與推力，而奮斗則是成功不可或缺的基石與動力。惟有一葦以航，步履不歇，才可歌出永恒，舞盡芳華。司馬光警枕勵志 ，奮發(fā)向上，終為學(xué)識淵博之人;瓦爾坦格雷戈里安，走出失去親人的陰影，最終邁向人生的高地;范仲淹斷齏劃粥 ，終成大業(yè)。堅持，前行，一點一滴，一步一步，終可撥開云霧，見得月明星稀，風(fēng)清云淡。

⑧大鵬，摶扶搖而上九萬里；青年，勇立潮頭舞征帆。保持砥礪前行，永久奮斗的青春心態(tài)，敢于立大志，成其才，就可背負青天，鳥瞰大地，書寫人生之豪邁。有志可乎？可。志當存高遠，我輩豈蓬蒿！

（總計860字）

“立志”材料作文起步篇9——道阻且長，立志而鴻（張芯滎）

道阻且長，立志而鴻

文/張芯滎

【引】毛澤東說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹?）（引用材料 ）尋求真理，不顧狂風(fēng)西起；胸懷霸氣，人生處處桑梓。（解讀名言 ）（評價材料 ）大道之行，何懼道阻且長？立志而鴻 ，渾身都是翅膀。（提出論點 ）遠大志向，總能托舉起人生的燦爛朝陽?。ㄌ嵘擖c ）

【標1】路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（美化）立志是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)。（分論點1）

【聯(lián)1】用心專者，不聞雷霆之震驚。（引）只有將心思聚焦，才能夠?qū)W有所得。（議）董仲舒在年少時刻苦讀書，立志成為一個儒學(xué)家。他的書房緊靠花園，但三年沒有進去，甚至不看一眼，專心讀書。有人勸他出去走走，不要老是宅在家里。他卻非讀書不去，就算出去，也只和他人討論詩書?？腿税蚕犅劥耸?，故意試探，又是趴窗，又是咳嗽，又是跺腳，董仲舒充耳不聞，不被所擾，“三年不窺園”的事便傳開了。（敘）后來，他成為有名的高等博士，公開聚眾講學(xué)，弟子遍布四方。（提）及時當勉勵，歲月不待人，有志向的人總能緊握時光的金樽，“一醉累月輕王侯”。（再提）

【標2】博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（美化）立志是奮斗的階梯。（分論點2）

【聯(lián)2】鵬乘萬里閑云滯，不恨孤云恨天低。（引）一個人應(yīng)當有高尚遠大的志向，并能為之奮斗。（議）班超從小就有志氣，立志要為國家干一番事業(yè)。因哥哥班固奉命到洛陽擔(dān)任校書郎，他與母親也隨同前往。生活艱苦，他只好為官府抄文件。一天，他抄著文件忽然想起抱負，猛然把毛筆扔到地上，說：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎！”于是，努力練習(xí)兵法，因作戰(zhàn)英勇，屢立戰(zhàn)功，被封為定遠侯。（敘）馮夢龍說：“必如班定遠，方是滿腹皆兵，渾身是膽?！卑喑且粋€時代的符號，經(jīng)文緯武，謀勇雙全。（提）感時思報國，拔劍起蒿萊，有志向的人總能揮舞命運的刀戟，“贏得生前身后名”。（再提）

【標3】亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（美化）立志是理想的金盾。（分論點3）

【聯(lián)3】壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。遠大志向總能帶來動力，創(chuàng)造奇跡。（總）漫溯歷史，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；張騫出使西域，駝鈴陣陣；衛(wèi)青抵御外辱，旌旗獵獵；鄭和七下西洋，浪花朵朵……（分）志向或高亢，或激昂，或恬淡，都有人格的超拔與灑脫。月缺不改光，劍折不改剛，有志向的人自信自強，奮斗有金盾的光芒。

【結(jié)】立志如山，山登絕頂我為峰；行道如水，水到盡頭天做岸。（對稱）有怎樣的夢想，就怎樣的道阻且長，不懼者，立志鴻鵠行遠方。（議論 ）（點題）秉志傳魂，卓越不息?。ㄉA）

“立志”材料作文起步篇10——志當存高遠（孫僑）

志當存高遠

文/孫僑

【引】【議】毛澤東曾說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹裕ㄒ貌牧希┯兄菊咦杂星Х桨儆?，無志者只感千難萬險。（解讀名言）（評價材料）因此，（過渡詞）立身于世，志當存高遠，（提出論點）遠大的志向可以征服世界上任何一座高峰?。ㄌ嵘擖c）

【標1】參禪不是小因緣，立志當如鐵石堅。（美化）立志是奮進的動力。（分論點1）

【聯(lián)1】三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（引）雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，指引迷路之人前進的方向。（議）王亞南小時候酷愛讀書，立志成為對國家有貢獻的人。他為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床鋸成三腳床。每天夜讀疲勞時上床去睡一覺，而后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他就會驚醒過來，立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。（敘）結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，后來成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。（提）把意念潛沉得下，何理不可得？把志氣奮發(fā)得起，何事不可做？奮進的動力來自立志。（再提）

【標2】大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。（美化）立志是人生的箭矢。（分論點2）

【聯(lián)2】不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。（引）只有樹立遠大志向，才擁有充實的人生。（議）美國汽車大王亨利·福特在十二歲為自己立下了十年內(nèi)完成一輛以汽油為動力的車子的目標，于是他離開家鄉(xiāng)，到大城市當基層機械學(xué)徒，對機械有了深入的理解。他在工作之余還孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。（敘）在二十九歲那年，他終于成功了。他在試車大會上說：“因為我有遠大的志向，所以成功。”（提）夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。會挽雕弓如滿月，人生的箭矢才能百步穿楊、百發(fā)百中。（再提）

【標3】志不立，天下無可成之事。（美化）立志是偉業(yè)的輔翼。（分論點3）

【聯(lián)3】沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。男兒事業(yè)當志奇。（總）為了實現(xiàn)志向，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤紗囊螢，孫康寒映雪，司馬光圓木警枕，范仲淹斷齏畫粥，歐陽修以荻畫地，陳毅墨餅充饑……（分）畫工須畫云中龍，為人須為人中雄，他們的杰出都與志向有關(guān)，他們的人生也都因志向而改變。一思尚存，此志不懈，壯麗的舉動成就壯麗的人。（總）

【結(jié)】有志者能使石頭長出草來，能使鐵樹開出花來，能使日月高懸星漢燦爛，也能滄海桑田乾坤扭轉(zhuǎn)，（排比）這一切不是吹噓和盲目自信，而是志存高遠風(fēng)霜不渝。（議論）男兒千年志，壯心欲填海，沒有什么成功之談——擼起袖子加油干！（點題）

“立志”材料作文起步篇11——志行千里 鴻鵠高翔（隋婧淇）

志行千里 鴻鵠高翔

文/隋婧淇

【引】【議】毛澤東曾說：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！保ㄒ妹裕ㄒ貌牧希┲?，是艱苦奮進的伴侶；學(xué)，是功成名就的前提。（解讀名言）（評價材料）志行千里，鴻鵠高翔，（提出論點）所有參與生命交響的風(fēng)雨雷電虹霓，都將打開摶扶搖而直上的翅膀！（提升論點）

【標1】世上無難事，只要肯登攀。（美化）立志吹響生命號角。（分論點1）

【聯(lián)1】立志難也，不在勝人，在自勝。（引）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。（議）曼德拉出生在一個小村莊，從小就經(jīng)常目睹當?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束的場景，逐漸萌發(fā)尋求正義和平等的理想。成年后，他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī)，甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動而被除名。曼德拉同南非種族隔離制度進行了長達幾十年不屈不撓的斗爭，他立下的志愿——要為南非的每一個黑人尋求真正的公正，最終因他成為南非總統(tǒng)而得以實現(xiàn)。（敘）曼德拉是非洲乃至世界政壇上一顆最耀眼的和平主義者。（提）立志無行，終身無成；立志而往，自由飛翔！生命的號角總在關(guān)鍵處吹響。（再提）

【標2】窮且益堅，不墜青云之志。（美化）立志點亮奮進曙光。（分論點2）

【聯(lián)2】山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。（引）立志就是駕馭命運的舵，不停止一日努力。（議）施洋幼年家道貧寒，立志成才。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。最后，施洋成為著名的工人領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)了“京漢鐵路大罷工”。（敘）拜倫說：“為偉大的事業(yè)捐軀，從來就不能算作失敗?！碑斏碇袃蓮?，仍高呼“勞工萬歲”的施洋倒下去的時候，他的志向已然轉(zhuǎn)化為紅彤彤的共產(chǎn)黨員的英雄氣概。（提）器大者聲必閎，志高者意必遠，奮進的曙光因志向而愈發(fā)明亮。（再提）

【標3】寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（美化）立志助力人生成長。（分論點3）

【聯(lián)3】心隨朗月高，志與秋霜潔。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。（總）鄧亞萍苦練球技，登上世界獎臺；陳景潤攻克“哥德巴赫猜想”，問鼎數(shù)學(xué)桂冠；伽利略讓兩個鐵球同時著地，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)……志無涯，而吾生亦有涯，愿用有涯之人生探尋無涯之志向。

【結(jié)】志之所趨，無遠勿屆；志之所向，無堅不摧。（對稱）云有云的夢想，風(fēng)有風(fēng)的模樣，石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。（類比）志行千里，鴻鵠高翔，（點題）天空一片輝煌！（聯(lián)想）