您好，這里是安啦親子閱讀，我是安啦君。

有關(guān)生命，大人懂得，但孩子不懂，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，從對(duì)花花草草感興趣，到對(duì)人類本身感興趣，當(dāng)孩子有一天問(wèn)你，他是從哪里來(lái)的，家長(zhǎng)該如何回答呢？

晚上和妹妹一起讀繪本故事《我從哪里來(lái)》，正好回答了這個(gè)問(wèn)題。

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?繪本里的小朋友倩倩，就對(duì)自己從哪里來(lái)產(chǎn)生了極大的興趣，于是去問(wèn)媽媽，爸爸，奶奶。

媽媽不好意思的說(shuō)，倩倩是充話費(fèi)送的，買一送一。

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爸爸的回答敷衍，就說(shuō)和媽媽的說(shuō)法一樣，充話費(fèi)送的，套餐還很貴。

奶奶的回答更搞笑，說(shuō)倩倩是從垃圾堆里撿回來(lái)的。

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?倩倩對(duì)這些答案都不滿意，最后問(wèn)了自己的大學(xué)教授爺爺，才得到了真正的答案。

 

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這個(gè)答案作者處理的比較童話，但至少不是那些冷漠的回答了，孩子也比較容易接受。

安拉君家的妹妹還是很有主見(jiàn)的，讀到這里她就說(shuō)，寶寶在媽媽肚子里，還有根繩子連著兩個(gè)人。

雖然表達(dá)得不太好，大致意思還是有了，這也是我們之前讀過(guò)有關(guān)人類身體的繪本，對(duì)生命的產(chǎn)生有了一定的了解，當(dāng)然也不相信送話費(fèi)和垃圾堆里撿的這些答案。

有關(guān)生命，如今的家長(zhǎng)比過(guò)去更加開(kāi)明，在兒童性教育上，不再遮遮掩掩，都能夠耐心的和孩子解釋生命的誕生，這才是正真的家庭教育。