在我發(fā)到網(wǎng)上的眾多的詩詞作品中,有一首詩遭到的批評最多,這首詩是我寫的最淺顯的一首詩。這些人說“這也叫詩嗎”,“這寫得什么玩意兒”…… 今天,我整理了五首寫春天的小詩,因為我這首詩是寫春天的,同一個題材的詩放一起更容易對比一些。這五首詩都很簡單,不僅文字簡單,內涵也比較簡單。其中前四首是古人寫的,第五首是我寫的。古人的自然是被當做經(jīng)典而頂禮膜拜的,而我的這首詩卻遭到了很多人的批評甚至貶低??墒俏艺J為我的這首詩并不比前面四首古詩差。那么,今天我就請懂詩的朋友們來掌掌眼,看看那些被膜拜的詩到底好在哪里,再看看被批評的詩到底差在哪里? 希望大家評判的時候能拿出專業(yè)的觀點來,千萬不要像一些無知之徒那樣信口開河、胡說八道,因為分析和拆解別人的作品是學習和提高自己的重要方式之一。咱們就把今天的視頻當做一次案例教學課,希望大家都能有所收獲和進步。 《小池》【宋】楊萬里 泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 《詠柳》【唐】賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 《江畔獨步尋花》【唐】杜甫 黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 《春曉》【唐】孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 夜來風雨聲,花落知多少。 《早春》【當代】與無尤 春風楊柳捉迷藏,梅花暗送層層香。 魚兒推開小波浪,抬頭一片暖洋洋。 其實我發(fā)到網(wǎng)上的詩挺多的,可是偏偏就這首詩被批評的最多。這首詩是我很早之前發(fā)出來的,那些批評這首詩的人多數(shù)是在我眾多的詩詞里翻來翻去,最后翻到這首,總算逮著機會下嘴了。他們?yōu)槭裁磫螁闻u這首詩,而不批評別的,我估摸著是因為我別的詩寫得比較深,他們看不懂,所以無處下嘴。也就是說,我寫的深了他們看不懂,寫得淺了他們看不上,應該是這么一個心態(tài)??赡苓@些人都沒有上過小學,所以他們不知道小學課本里收錄的詩歌都是很淺顯的,但淺顯不等于不是好詩,這些淺顯的詩歌都很美。 當然,我并不是說我的詩批評不得,更不是說我的詩就一定是最好的,我只是希望大家能以公平的客觀的心態(tài)來看待今天的人寫的詩,不要跪古人貶今人,因為文化傳承需要一個健康的環(huán)境。
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