最近,收到一個(gè)家長提問,原話是這樣的: “家里的孩子5歲,自我中心,脾氣倔強(qiáng),不聽任何人勸。 為了一件是,可以無休止的哭鬧,哭得嗓子啞了也不停止。 無休無止,無休無止,不達(dá)目的誓不罷休,誰勸都不聽。怎么辦?” 字里行間,都能感覺到父母的無奈和疑惑,以及彌散著的焦慮。 今天就借這個(gè)問題,來談?wù)労⒆印白晕抑行摹钡脑掝}。 我們要相信,孩子會(huì)保持一個(gè)行為,最大的原因一定是: 這個(gè)行為有用。 孩子比我們想象中聰明,從不做虧本的買賣。 三歲左右的孩子已經(jīng)會(huì)擦眼觀色了,5歲的孩子完全可以用自己的辦法,把父母拿捏得死死的。 最常見的方法,便是撒潑打滾,可勁哭。 還有的一生氣就撞墻,就掐自己,總之,各種方法,輪番上陣。 這個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”,用得非常精準(zhǔn),他們就像一個(gè)螺絲釘,找準(zhǔn)了一個(gè)孔,就可勁往里鉆。 即使在成年人看來,這是不可理喻、無理取鬧,他們卻樂此不疲。 而爸媽的“積極”回應(yīng),更是給了他們堅(jiān)持下去的無窮動(dòng)力。 或許你會(huì)說,那么歇斯底里地哭喊。這哭起來不累嗎? 當(dāng)然累。 就像成年人上班,成年人打麻將一樣,都很累,但我們?yōu)樯兑獔?jiān)持去做呢? 因?yàn)橛惺斋@呀。 撒潑打滾,一通操作猛如虎,父母乖乖妥協(xié),想買什么買什么,想去哪玩去哪玩。 之前哭得再累,也都可以不計(jì)較了。 而且,孩子的記憶原本就相對(duì)短暫,你不見前一秒還在罵你的孩子,只要給顆糖,轉(zhuǎn)頭就能對(duì)你笑嗎? 哭那點(diǎn)累,算啥,兩分鐘就忘記了。 那么,他記住的是什么呢?是他通過自己的“努力”,達(dá)到了目的。 另外一方面,被我們忽略的,孩子在這個(gè)過程中,除了獲得實(shí)質(zhì)性的,“想要什么就得到什么”的滿足外,還有一種隱形的心理滿足。 操控父母,自我為中心的滿足感。 不管用什么方式,總之,我說往東,父母便往東,我說往西,父母不敢往北。我想要的東西,父母就算再不情愿,也要給我弄來。 何等的威風(fēng)八面。 果真是小小的身軀,卻有大大的力量。 這就是心理學(xué)中所說的“全能感”。 簡單理解,就是他感覺自己可以支配全世界的力量感。 這種“全能感”的滿足,恐怕比吃到嘴里的雪糕、肯德基,還要更香。 當(dāng)然,這種膨脹的“全能感”是非常不利的,畢竟外面的世界,不是每個(gè)人,都是他爹媽。 回到殘酷的現(xiàn)實(shí)世界中,一旦發(fā)現(xiàn)自己“不過如此”,巨大的落差感,就容易產(chǎn)生自我懷疑,進(jìn)而引發(fā)心理問題。 那么,我們要問一個(gè)問題:為何每次孩子歇斯底里地哭,都能達(dá)到他的目的呢? 原因可能有幾點(diǎn): 1、心疼、不忍心。 千萬不要小看孩子堅(jiān)持一件事的決心,他可能比父母,更有耐力。 發(fā)現(xiàn)父母無動(dòng)于衷?那好,哭得再大聲一點(diǎn),再慘一點(diǎn),可以把嗓子都喊啞,眼淚都哭干,也在所不惜。 孩子在這方面有一種偏激的執(zhí)著,迸發(fā)出成人難以想象的力量。 堅(jiān)決不放棄。 直到父母不忍心,妥協(xié)為止。 也有的家長看到孩子哭就煩躁,就來氣,怎么哄也不聽,怎么罵也沒用,最后只能是以妥協(xié),換來暫時(shí)的平靜。 久而久之,哭喊,就變成了孩子的制勝法寶。 2、公共場合,顧及面子。 孩子的世界里,是沒有場合、面子的區(qū)別的,他們緊盯著目標(biāo),心無旁騖。 幾歲的孩子,還不懂得在意他人的眼光。 相反,父母們往往有更多的顧慮:旁邊的人會(huì)怎么看我呢?人家會(huì)不會(huì)覺得我沒教好孩子呢?這么大吵大鬧,別人會(huì)不會(huì)煩呢? 有句話叫作:光腳的不怕穿鞋的。孩子就是那個(gè)光腳的。 不管時(shí)間、地點(diǎn)、人物,只要發(fā)現(xiàn)有必要,便順勢往地上一倒,開始認(rèn)真的“表演”。 爸媽在旁邊,恨不能有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 種種壓力之下,只得先妥協(xié),息事寧人。 而哪怕是一兩次的妥協(xié),對(duì)孩子仍是莫大的鼓舞:你看,哭鬧有用呢? 賭博中有一個(gè)“間隔強(qiáng)化效應(yīng)”,就是說賭十把,可能只有一把會(huì)贏,卻已經(jīng)足以讓人欲罷不能。 因?yàn)?strong>我們不知道哪一把會(huì)贏,總覺得是下一把會(huì)贏,由此,身不由己地一把把下注。 孩子同樣是在賭:父母可能這次就會(huì)妥協(xié)呢? 3、家人之間意見不一致。 媽媽要堅(jiān)持不動(dòng)搖,爸爸覺得那樣對(duì)幾歲的孩子太殘忍。 爸爸媽媽要堅(jiān)持,爺爺奶奶要出來哄著孫子。 大人之間礙于面子,不好當(dāng)面爭執(zhí),只能忍氣吞聲。 一通操作下來,規(guī)則蕩然無存。 孩子成了最大贏家。 有些孩子早早就摸索出一套對(duì)不同的人說不同的話,做出不同的行為的法寶。 知道媽媽不好說話,便在媽媽面前規(guī)矩、收斂一些;知道爸爸比較容易哄,便對(duì)爸爸各種甜言蜜語,哭鬧不休。 將一家人摸得透透的,早早地展現(xiàn)出將帥之才。 那么,應(yīng)該怎么辦呢? 1、不要試圖通過講道理,來改變孩子的行為。 道理可以講,但不要報(bào)太大的希望。畢竟說幾句話,并不會(huì)對(duì)孩子完成實(shí)質(zhì)性的影響,他照樣“過目就忘”。 口頭上答應(yīng)著父母:“我知道錯(cuò)了,下次不這樣了?!?/p> 心里卻依然堅(jiān)信:這個(gè)辦法真好。 道理的威懾力,遠(yuǎn)比不是孩子發(fā)現(xiàn)自己的方法不管用,要低得多。 費(fèi)勁力氣,哭得眼睛腫腫的,最后發(fā)現(xiàn)父母完全無動(dòng)于衷,啥也沒撈著,完全成了自己一個(gè)人的表演。 自然,就覺得沒意思了,下次你讓他玩,他也沒興趣玩了。 所謂當(dāng)局者迷,從孩子的歇斯底里引發(fā)的家長的各種情緒,各種顧慮中跳出來。 認(rèn)真地看待一下:孩子究竟在做什么?想要達(dá)到什么目的? 恢復(fù)理性和判斷力,很多問題就能夠迎刃而解。 2、家長要拿回自己的主動(dòng)權(quán),不能被孩子牽著鼻子走。 孩子只是家庭的成員,而不是家庭的中心。 很多孩子之所以會(huì)養(yǎng)成“自我中心”的性格,往往是由于家人將他們當(dāng)成了家庭的中心,什么都圍著他轉(zhuǎn)。 主動(dòng)或被動(dòng)地,將掌控權(quán),讓給了孩子。 至少在孩子青春期之前,家長還是需要站在一個(gè)相對(duì)權(quán)威的角色上的,需要引導(dǎo)孩子,教會(huì)孩子對(duì)錯(cuò)和原則。 過早的讓孩子“站到巨人的肩膀上”,獲得至高無上的權(quán)利,不是尊重孩子,也不是給孩子自由,而是不負(fù)責(zé)任。 3、鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)內(nèi)心感受。 撒潑打滾來達(dá)到目的的最大影響在于:它是以“行動(dòng)化”的方式在表達(dá)想法和感受。 什么意思呢? 就是我有什么感受和需要,我不說,我就生氣,就哭,然后讓你去猜。 人與人之間的溝通,連語言互動(dòng)都非常容易產(chǎn)生誤會(huì),更何況是像打啞語一般的,只往地上一躺,啥也不說。 怎么知道你心里怎么想的呢? 父母作為親近的人,當(dāng)然能夠較快的理解孩子的意圖,并且進(jìn)行回應(yīng)。 因此,這個(gè)“猜謎”游戲才能順利地玩下去。 只是,孩子不可能一直只跟父母相處,當(dāng)這個(gè)“猜謎”的溝通模式形成,孩子卻又需要跟外界互動(dòng)的時(shí)候,必然遇到阻礙。 如果還是稍有不如意就大哭大鬧,或者說生悶氣,那人際關(guān)系必然會(huì)出問題。 所謂的“自我中心”,其實(shí)也包含以為全天下的人都知道自己怎么想的,或者關(guān)心我的人就一定懂得我。 完全不是那么回事,人與人之間的理解,是最難的哲學(xué)題。 解決孩子現(xiàn)在的問題,也是在為孩子的將來鋪路。 鼓勵(lì)孩子說出自己的感受,能幫助孩子避免很多人際交往的麻煩。 作者簡介 周治瓊,心理學(xué)碩士。 曾多年任廣州市某三甲醫(yī)院兒童青少年科心理醫(yī)生。 目前自己開設(shè)工作室,專職從事兒童青少年心理治療工作。 接觸過大量各類家庭及青少年,咨詢小時(shí)數(shù)5000小時(shí)以上。 / 關(guān) 注 我 們 / 球分享 球點(diǎn)贊 球在看 |
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