□張延龍(原山東老干部詩詞學(xué)會會長)

宋詞的創(chuàng)作和律詩的創(chuàng)作不同,主要表現(xiàn)在詞和詩的句型句式上。律詩都是齊言詩,句數(shù)字數(shù)固定,韻腳固定,對仗要求固定。而詞則復(fù)雜得多,它的句型有兩大類,一類是律句,這個按律句的要求辦就行；第二類是特殊句型,即長短句組成的句組。有人說:“吟詠性情,莫工于詞?！痹~的特點和優(yōu)點是長短句,也是詞聲律的核心。詞的魅力及其巨大的表現(xiàn)力就蘊涵于這些多樣性的句型句式中。所以,把握宋詞中的長短句,是學(xué)習(xí)宋詞和宋詞創(chuàng)作的關(guān)鍵。

宋詞有近千個詞調(diào),數(shù)千個詞體,它的長短句組合,大致有五個類型。

(一)和聲句式

和聲句式有兩種,一是前和聲,句型是“短—長”；一種是后和聲,句型是“長—短”。要求是,短句的平仄結(jié)構(gòu)應(yīng)該與跟它相鄰的長句韻腳處三個字的平仄結(jié)構(gòu)相一致。它的作用是加強詞的聲律效果,增強詞的歌的味道。宋詞是音樂文學(xué),詞的產(chǎn)生,是用于配樂歌唱的。所以,這種句型在詞中大量存在。

如顧夐《添聲楊柳枝》:秋夜香閨思寂寥,漏迢迢。鴛幃羅幌麝香銷,燭光搖。正憶王郎游蕩去,無尋處。更聞簾外雨瀟瀟,滴芭蕉。

該詞在《楊柳枝》的每個七字句后面加了一個三字短句,添了韻,所以叫做《添聲楊柳枝》。其中第二、三、四句的三字短句與其前面的三個長句最末三個字的平仄結(jié)構(gòu)是一致的。讀起來,該調(diào)比單純四個七字句,歌的味道更濃了,大大增強了詞的音樂性。

再如李白《憶秦娥》:簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,霸陵傷別。樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。

該詞上片“簫聲咽”是后面長句的前和聲,“秦樓月”是前面長句的后和聲。有了這幾個和聲短句,再加上作者兩處使用疊字,大大增強了詞的意蘊和聲律效果。

(二)引導(dǎo)句和強調(diào)句型

句式一般表現(xiàn)為“短—長”。短句有引導(dǎo)和提升后面長句意境的功能。短句在語意上是為了強調(diào)后面長句的時間、方向、狀態(tài)等,或在聲情上強化語氣和聲律效果。所以我們稱它為強調(diào)句型。

如秦觀《鵲橋仙》:纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。

該詞上下片末句的“便勝卻、人間無數(shù)”和“又豈在、朝朝暮暮”就是強調(diào)句型?！氨銊賲s”和“又豈在”稱引領(lǐng)句,它自己沒有獨立的意思,不能寫成完整的一句,它是引導(dǎo)后面句子的。句中的“、”是強化、停頓之意。詞譜中“,”前面的句子,可以寫成完整的意思,“、”前面的短句不行,稱“不能掛單”。若去掉這個“、”,讀成一個普通的七字句,就是一般句型,表達效果大大遜色。領(lǐng)句有時是四個字或五個字,其中第一個是領(lǐng)字,稱作“一字領(lǐng)”。這個領(lǐng)字,一般用去聲字。

再如秦觀《行香子》:樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許,收盡風(fēng)光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠遠苔墻,隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興,步過東崗。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。

可以看出,上下片的“倚東風(fēng)、豪興徜徉”和“飏青旗、流水橋旁”就是前面講過的帶三字領(lǐng)句的強調(diào)句型。而上下片末句的“有桃花紅,李花白,菜花黃”和“正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”中的“有”和“正”不能跟后面的三個字寫成一個完整的意思,寫的時侯,“有”和“正”必須用仄聲字,它起引領(lǐng)作用,引領(lǐng)下面三個并列的三字短句。朗誦時,“有”和“正”后面必須加以停頓,不能連讀。否則,這兩個字就失去了對后面三字短句的引領(lǐng)作用,改變了詞調(diào)的聲律效果。在創(chuàng)作時,后面的三個并列的三字短句,至少要有兩個寫成對仗句或?qū)ε季?三個鼎足對則更佳。

(三)延展句

句式一般為“長—短”,短句在長句后面,它可能是后和聲,也可以不是。在語意上,后面的短句是前面長句的延伸、完善和解讀。所以延展句比和聲有更多的文學(xué)內(nèi)涵。有人說:“和聲歌味重,延展意蘊深?！?/p>

如沈祖《灘破浣溪沙》:豆莢瓜藤處處栽,柴門還在最高崖。一雨經(jīng)宵庭草長,上閑階。山色故教云作態(tài),好風(fēng)常與月相偕。小犬隔林遙吠影,有人來。

詞中上下片末句就是延展式句型。上片“一雨經(jīng)宵庭草長”只是個一般概念,停頓后,加了“上閑階”三字,把因雨草旺的程度講清了,講得更形象,更具體,產(chǎn)生了新的意境。下片“小犬”為什么隔著樹林叫呢?不知道。停頓后加了“有人來”三個字,把原因講清了,而且增加了新的情節(jié)。這就是宋詞中特殊句型的特殊表達效果。

(四)插入式句型

句式一般表現(xiàn)為“長—短—長”,兩個長句中間插入一個三字或二字短句,起橋梁作用。插入的短句,在語意上必須與兩邊的長句緊密相關(guān),在邏輯上,必須有緊密的邏輯聯(lián)系,不能只顧一端。

如范仲淹《漁家傲》:塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

詞中作者把視覺的及聽覺的孤城、長煙、落日、邊聲、號角、將軍、征夫等零散意象,通過“千嶂里”“人不寐”兩個插入短句聯(lián)綴到一起,渲染了一幅肅殺而又悲壯的戰(zhàn)地風(fēng)景畫面,襯托戍邊將士功業(yè)未逮,有家難回的苦澀心情。寫得悲壯而不悲傷,蒼涼而不凄涼。

(五)對聯(lián)式句型

句式一般表現(xiàn)為“短—長；短—長”。是兩個強調(diào)句型合在一起的一組大句讀。像一副對聯(lián)。創(chuàng)作時要求短句與短句對仗,長句與長句對仗,即隔句對。這種句式,在長調(diào)中多見。

如張翥《多麗》中上片的“館娃歸、吳臺游鹿；銅仙去、漢園飛螢”?！梆^娃歸”對“銅仙去”,“吳臺游鹿”對“漢園飛螢”。下片的“藕花深、雨涼翡翠；菰蒲軟、風(fēng)弄蜻蜓”?！芭夯ㄉ睢睂Α拜云衍洝?“雨涼翡翠”對“風(fēng)弄蜻蜓”,都對得十分工穩(wěn)。

有時隔句對前還有一個領(lǐng)字。如毛澤東《沁園春·雪》中上片“望長城內(nèi)外、惟余莽莽；大河上下、頓失滔滔”,兩個隔句對前加了一個領(lǐng)字“望”字。下片“惜秦皇漢武、略輸文采；唐宗宋祖、稍遜風(fēng)騷”,一副隔句對前加了一個領(lǐng)字“惜”字。增強了氣勢和表達效果。這種句型,在婉約詞人手里,表現(xiàn)出婉轉(zhuǎn)曲折,一唱三嘆之感；在豪放詞人手里,則表現(xiàn)出排山倒海,一瀉千里之勢。這就是特殊句型在詞中特殊的表達效果。

正是因為詞中有這些特殊句型的組合運用,所以詞適于表達各種復(fù)雜的思想感情。我們學(xué)習(xí)宋詞,必須搞清楚這些句型的特點和要求,連標點符號都要弄明白。在創(chuàng)作時,按這些句型的要求去做,才能寫出好作品來,才能由模仿階段進入自覺階段,才能真正搞懂宋詞。