學(xué)校群里通知上午第一節(jié)課有成老師的數(shù)學(xué)示范課，此時(shí)提醒沒(méi)有課的老師可以前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，而這個(gè)時(shí)間段自己剛好沒(méi)有課。這是多好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

足不出戶，就可以聆聽(tīng)優(yōu)秀教師的示范課，值！因?yàn)槁?tīng)公開(kāi)課或示范課可以迅速提升自己，這也是自己近幾年成長(zhǎng)的沉淀。只是很多時(shí)間學(xué)校的公開(kāi)課都是與自己的課務(wù)沖突，無(wú)法調(diào)課造成沒(méi)時(shí)間聽(tīng)課，像今天的機(jī)會(huì)就很難得。

成老師授課的題目是：整式的加減。他導(dǎo)課自然，語(yǔ)速中等，語(yǔ)言的親和力、感染力不錯(cuò)，通過(guò)提問(wèn)與復(fù)習(xí)幾個(gè)小問(wèn)題，將學(xué)生很快帶入新課學(xué)習(xí)情境中。在學(xué)生的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題，分析其錯(cuò)誤原因也是本課的一大亮點(diǎn)。

這節(jié)課讓我想起中學(xué)時(shí)代那段時(shí)光，對(duì)于如何去括號(hào)變符號(hào)等總是不太理解，也經(jīng)常犯錯(cuò)，沒(méi)有想到現(xiàn)在這節(jié)課變得是如此的簡(jiǎn)單與有趣。

2022/10/19