常有人問我,是否能推薦一些思維導(dǎo)圖書籍?作為入門者,不走錯路、彎路,需要有一些對思維導(dǎo)圖認識正確的書籍引領(lǐng);同時對于自學(xué)能力強的伙伴們,通過自主學(xué)習(xí)和應(yīng)用,完全可以在這些思維導(dǎo)圖工具書的幫助下,達到融會貫通。 《思維導(dǎo)圖》東尼*博贊 巴利*博贊著 卜煜婷譯。從大腦理論、創(chuàng)造力與記憶之間的聯(lián)系、規(guī)則、方法技巧、應(yīng)用等方面,描述了思維導(dǎo)圖的神奇力量及使用意義。作者是思維導(dǎo)圖提出者,致力于大腦潛能研究達40多年,出版《超級記憶》《快速閱讀》《博贊學(xué)習(xí)技巧》《啟動大腦》系列的大腦百科全書。 《零基礎(chǔ)思維導(dǎo)圖法》孫易新著,書籍內(nèi)容從思維導(dǎo)圖法的誕生、思考法、學(xué)習(xí)法、工作術(shù)等方面,闡述了思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)理論、操作方法和實踐應(yīng)用,書籍中還有不同層次學(xué)員在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖后的心得體會。是一本能帶領(lǐng)你對思維導(dǎo)圖真正有所理解與領(lǐng)悟的書籍。 《思維導(dǎo)圖應(yīng)用寶典》孫易新著,書籍是一本深入探討思維導(dǎo)圖法理論的專業(yè)書籍,其中也詳細說明思維導(dǎo)圖的應(yīng)用和正確使用這個工具。通過閱讀,能讓你對思維導(dǎo)圖知其所以然的全面認識;通過其中的實操練習(xí),更讓你對思維導(dǎo)圖在工作、生活中的應(yīng)用場景有所領(lǐng)會。 《學(xué)一次用一輩子的思維導(dǎo)圖》孫易新著,書籍從解說思維導(dǎo)圖的常見誤區(qū)與困惑開啟,接著從個人成長、家庭生活、職場工作三大領(lǐng)域的實際應(yīng)用案例,說明這些圖是為何畫、如何畫,它的優(yōu)點與缺點在哪里。閱讀者可以把這些案例情景和自己的生活場景進行類比和遷移,嘗試模擬自己的情景繪制思維導(dǎo)圖,這樣就能理解思維導(dǎo)圖的繪制、應(yīng)用和意義所在。 《思維導(dǎo)圖法高效開發(fā)孩子的左右腦》王心怡 孫易新著,書籍記錄了王心怡老師帶領(lǐng)她女兒應(yīng)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)成長的故事。隨著成長的時間線從學(xué)齡前的多元智能啟發(fā);小學(xué)階段的思考力、閱讀力、記憶力、學(xué)習(xí)力;到中學(xué)階段的筆記力、研究力、寫作力、反應(yīng)力、生活力,三個時間段分別是如何運用思維導(dǎo)圖來訓(xùn)練孩子各方面的能力。是一本難得的適合想進行親子教育的閱讀書籍,也是一本適合想應(yīng)用思維導(dǎo)圖教學(xué)的教師閱讀。 《用思維導(dǎo)圖法聽TED-Ed學(xué)英語》王云彤 王心怡著,這是一本親子合著的書籍。以王云彤的親身學(xué)習(xí)告訴大家:思維導(dǎo)圖法+SQ3R閱讀策略結(jié)合起來學(xué)習(xí)英語的方法。每篇英文案例,都由標題聯(lián)想、視頻練習(xí)題中找關(guān)鍵詞、聽力找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞分組、找出文章結(jié)構(gòu)、擺放關(guān)鍵詞、思維導(dǎo)圖筆記、用思維導(dǎo)圖打草稿、學(xué)習(xí)寫英語思維的作文等幾個部分組成。作者在每一欄中詳細解釋為什么要用這樣的方法進行練習(xí),幫助讀者知其然且知其所以然。是一本值得想用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)英語或教學(xué)英語的伙伴參考閱讀。 《你的第一本思維導(dǎo)圖操作書》陳資璧 盧慈偉著,書籍從如何閱讀一張思維導(dǎo)圖開始講述,接著對“動手做思維導(dǎo)圖、找回圖像潛力、思維導(dǎo)圖法基礎(chǔ)運用”幾個部分,講解了思維導(dǎo)圖中的聯(lián)想、邏輯思考、關(guān)聯(lián)性、BOIs、圖像、筆記等概述和訓(xùn)練。與書籍配套的還有一冊練習(xí)本。適合自學(xué)者練習(xí)或教學(xué)思維導(dǎo)圖課程的書籍。 《別說你懂思維導(dǎo)圖》趙國慶著,書籍分為四篇:理論篇、操作篇、應(yīng)用篇和觀點篇。從“為什么有用”、“如何做”、“應(yīng)用場景”等方面論述思維導(dǎo)圖。 《小學(xué)思維訓(xùn)練》叢書 趙國慶著。是一套面向小學(xué)生入門的思維訓(xùn)練課程,全面了解八大圖示、思維導(dǎo)圖、概念圖等各種思維工具。 《你一學(xué)就會的思維導(dǎo)圖》劉艷著,該書從思維導(dǎo)圖的概述、黃金思考法、操作技巧、學(xué)習(xí)應(yīng)用、工作應(yīng)用等方面,結(jié)合案例向讀者系統(tǒng)介紹了思維導(dǎo)圖,是一本通俗易懂的書籍。 《思維導(dǎo)圖工作法》王玉印著,書籍內(nèi)容結(jié)合學(xué)員的真實案例,從“為何學(xué)、如何繪、如何用”等方面展開講解思維導(dǎo)圖的技法、心法及應(yīng)用。幫助讀者建立正確的思維導(dǎo)圖識知和應(yīng)用方法。 《孩子受益一生的思維力》楊瑜君 萬玲著。作者以一位零距離觀察美國課堂的角度,采集一手教學(xué)實踐材料,提供學(xué)習(xí)用例的思維導(dǎo)圖,循序漸進地闡述了:為什么需要思維導(dǎo)圖?什么是思維導(dǎo)圖?怎么使用?學(xué)科中的應(yīng)用?延展應(yīng)用?這里的思維導(dǎo)圖是指Thinking maps八大圖示(圓圈圖、氣泡圖、括號圖、樹形圖、雙氣泡圖、流程圖、因果圖、橋形圖),它區(qū)別于mindmap思維導(dǎo)圖。關(guān)于使用思維導(dǎo)圖,作者的一個觀點:思維導(dǎo)圖是很平民化的,三歲小孩都可以掌握的工具。 《思維導(dǎo)圖閱讀法》胡雅茹著。書籍主要列舉了思維導(dǎo)圖如何閱讀論點式、敘事性、寓言式、報導(dǎo)性、科普類等不同類型的文章。 《畫出你的世界:思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)手冊》曲智男著。本書詳細介紹思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用。有學(xué)習(xí)篇、系統(tǒng)思考篇、工作篇、個人成長篇等欄目,例舉有目標設(shè)定、時間管理、資源分配、創(chuàng)新思考、會議報告、人生規(guī)劃等思維導(dǎo)圖應(yīng)用。 《心智圖法+圖像創(chuàng)意》盧慈偉著。思維導(dǎo)圖(心智圖)的一個元素是圖像,而大部分人總覺得自己不會畫畫、畫得不好看。這本書告訴大家:圖像在心智圖中的重要性,引導(dǎo)讀者如何輕松畫出圖像,以及如何運用心智圖產(chǎn)生具有創(chuàng)新的圖像。 《中學(xué)生思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法》李曉鵬著。作者觀點:思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法,就是一種幫助學(xué)生快速梳理和把握知識之間聯(lián)系的方法,也是一種幫助學(xué)生快速尋找題目已知條件和問題答案之間聯(lián)系的方法。 《畫出你的答案》暖乎乎著。作者的觀點:思維導(dǎo)圖背后是一種問題解決式的思考模型,畫思維導(dǎo)圖就是界定問題、拆解問題、回答問題的過程,邊畫圖邊發(fā)散思考,理清思路,直到逼近答案。該書描寫了作者用思維導(dǎo)圖解決實際問題的經(jīng)歷,講述了每幅思維導(dǎo)圖背后的思考過程、繪制步驟和實現(xiàn)效果。 ------關(guān)聯(lián)我,請掃碼備注----- |
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