亮亮是一個(gè)6歲的小男孩,長(zhǎng)得特別可愛(ài),大方有禮貌,周圍的人都特別喜歡他。前不久,因?yàn)樘鞖馓珶?,家里空調(diào)制冷效果不好,媽媽就同時(shí)打開(kāi)電扇一起吹,第二天早上起床,亮亮就開(kāi)始打噴嚏、流鼻涕,有經(jīng)驗(yàn)的媽媽就給亮亮吃了一點(diǎn)兒感冒藥。 過(guò)了3天,亮亮的感冒還加重了,突然發(fā)起高燒,久病成良醫(yī),媽媽把家里備用的美林拿出來(lái)給孩子喝了,很快亮亮退燒了。 可是過(guò)了七八小時(shí),孩子又開(kāi)始發(fā)燒了,這次吃了退燒藥,體溫也不能正常,并且出現(xiàn)胸口不舒服。媽媽急忙把亮亮送到了醫(yī)院。 檢查結(jié)果提示:重癥心肌炎,需要馬上住院治療,而且是重癥監(jiān)護(hù)室。經(jīng)過(guò)十余天的積極治療,亮亮的病情終于得到了控制,出院了。 到底是什么樣的疾病會(huì)如影隨形伴隨孩子成長(zhǎng),一個(gè)小小的感冒是否潛伏著兇險(xiǎn)的疾病,今天我們來(lái)談?wù)勲[藏的疾病-心肌炎,即病毒性心肌炎。 病毒性心肌炎是由于多種病毒侵犯心臟,引起正常心肌細(xì)胞發(fā)生一系列炎癥性反應(yīng),包括心肌間質(zhì)炎性滲出和心肌纖維變性、壞死或溶解等。可導(dǎo)致心肌損傷、心功能障礙、心律失常和周身癥狀。近年來(lái)發(fā)生率有增多的趨勢(shì),是兒科常見(jiàn)的心臟疾病之一。嚴(yán)重的爆發(fā)性心肌炎可引起心臟擴(kuò)大、心力衰竭、心律失常甚至奪去寶貴的生命。 病毒來(lái)源 01 1. 主要來(lái)源于上呼吸道和消化道病毒感染,大約有1/3以上病例在發(fā)病前1-3周或發(fā)病同時(shí)呼吸道或消化道病毒感染,同時(shí)伴有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、周身不適、腹瀉、皮疹等癥狀,繼而出現(xiàn)心臟癥狀如常訴心悸、氣短、胸悶,心前區(qū)不適或疼痛、疲乏感等。 2. 盡管上呼吸道感染和消化道感染是非常常見(jiàn)的疾病,感冒、腹瀉是經(jīng)常在生活中發(fā)生的事情,如果出現(xiàn)心臟癥狀,就需要排查病毒性心肌炎可能,這個(gè)疾病發(fā)生的概率很低,需要保持警惕的心態(tài)就可以,同時(shí)配合一下檢查就可以有效的進(jìn)行篩查,防患于未然。 血常規(guī) 02 1. 血常規(guī)檢查主要的目的在于可以快速有效的明確是病毒感染還是細(xì)菌感染,從白細(xì)胞計(jì)數(shù)、中性粒細(xì)胞比例和單核粒細(xì)胞比例這三個(gè)指標(biāo)就可以有效的判斷分析。 2. 病毒性心肌炎目前主要感染病毒種類為柯薩奇病毒B感染,一旦血常規(guī)檢查明確病毒感染,則可進(jìn)一步行呼吸道病原學(xué)檢查,排除是否為柯薩奇病毒感染。 心肌標(biāo)志物 03 1. 病毒侵襲心肌所引起的局部或彌漫性炎癥反應(yīng),會(huì)導(dǎo)致來(lái)源于心肌組織的標(biāo)志物升高,是早期判斷病毒是否累及心肌的關(guān)鍵指標(biāo),例如:肌酸磷酸激酶(CK)、肌激酶同工酶(CK-MB)、谷草轉(zhuǎn)氨酶(AST)、乳酸脫氫酶(LDH)、乳酸脫氫酶同工酶(LDH1,LDH2)、a—羥丁酸脫氫酶(a-HBDH)。 2. 面對(duì)琳瑯滿目的各種標(biāo)志物,到底哪一個(gè)是診斷價(jià)值最高的指標(biāo)呢?如果出現(xiàn)異常就一定是病毒性心肌炎嗎?我們需要一個(gè)更靠譜的指標(biāo):肌鈣蛋白。心肌肌鈣蛋白(cTn)是反映心肌損傷高度持異、高度敏感的指標(biāo),特別是在心肌炎時(shí)出現(xiàn)早、數(shù)值高、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),是診斷病毒性心肌炎導(dǎo)致心肌損傷疾病的重要指標(biāo),因此,病毒性心肌炎誰(shuí)說(shuō)了算?肌鈣蛋白最靠譜! 心電圖 04 病毒性心肌炎導(dǎo)致心肌損傷后會(huì)出現(xiàn)各種類型的心律失常,尤其以室性心律失常常見(jiàn),因此,對(duì)可疑病例反復(fù)檢查心電圖,以助診斷,其主要變化為ST-T改變,各種心律紊亂和傳導(dǎo)阻滯。 總之,針對(duì)病毒性心肌炎,我們需要保持警惕的心理,但不應(yīng)過(guò)度緊張,根據(jù)患者的癥狀個(gè)體化篩查病毒性心肌炎以求在早期階段將其消滅在搖籃中,但是關(guān)鍵我們需要選擇合適的武器:血常規(guī)、心肌標(biāo)志物(肌鈣蛋白)和心電圖是進(jìn)行篩查的關(guān)鍵手段,合理使用,科學(xué)解讀是臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。 |
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