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最近，網(wǎng)絡(luò)上的一名硬核媽媽讓網(wǎng)友嘖嘖稱贊。這名媽媽名叫陳嵐，是金華市中心醫(yī)院一名普通的護(hù)士。93年參加工作的她一直有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。她曾說：“高校是我一直追逐的那道光，我非常憧憬大學(xué)生活?！?/span>為了圓夢(mèng)，工作期間陳嵐從參加普通高考開始，一步一步接近自己的夢(mèng)想。2002年，陳嵐第一次參加高考，可惜沒考上心儀的學(xué)校?？伤龥]有放棄，第二年又繼續(xù)高考。此后，陳嵐的人生像開了掛一般，她先后考上在職的大專、本科和碩士，今年又考上了浙江大學(xué)的全日制博士。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，陳嵐沒有忘記自己作為母親的責(zé)任。她用自己的身體力行為兒子樹立了好的榜樣，陪伴兒子一路前行。而兒子也沒有辜負(fù)媽媽的期望，在去年也考上了浙江大學(xué)。不得不說，這家人實(shí)在是太硬核了。一家出兩名浙大高材生本就不易，媽媽還是兒子的學(xué)妹，這該是多么傳奇的經(jīng)歷。無怪乎網(wǎng)友們要調(diào)侃：“孩他爸表示壓力很大?！?/span>不過，陳嵐的經(jīng)歷也給萬千家長(zhǎng)們一個(gè)啟示：與其費(fèi)勁地“雞娃”，不如好好“雞自己”，只有和孩子一起成長(zhǎng)，才是最好的家庭教育。其實(shí)，像陳嵐這樣努力成長(zhǎng)，給孩子樹立榜樣的家長(zhǎng)并不少見。還記得那個(gè)50歲考上碩士的陪讀媽媽原夢(mèng)圓嗎？原夢(mèng)圓本是上海交大的宿管阿姨，從孩子初中開始，她就用“陪讀”的方式考取了會(huì)計(jì)師、中級(jí)按摩師等各種證書，之后又考上了復(fù)旦大學(xué)的成人本科。兒子考上大學(xué)之后，萌生了想讀研的想法，這和原夢(mèng)圓一拍即合。從那以后，原夢(mèng)圓和兒子就成了最好的學(xué)習(xí)伙伴，兩人一起復(fù)習(xí)，一起背單詞，一起上自習(xí)，一起去圖書館。后來，原夢(mèng)圓的兒子成功考取復(fù)旦大學(xué)的研究生，而她也被廣西大學(xué)錄取。還有原夢(mèng)圓的丈夫，也在一路陪讀中過關(guān)斬將，從一名技校生考到了博士學(xué)位。一家子一起學(xué)習(xí)，共同考上名牌大學(xué)，這怕是電視劇才有的劇情吧！可這樣的神奇故事，卻不止一次發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中。2020年，湖南56歲“媽媽學(xué)姐”考上博士研究生的消息沖上微博熱搜，周亞松被網(wǎng)友親切地稱為最勵(lì)志媽媽。2015年，周亞松陪女兒考研，沒想到女兒一戰(zhàn)失利，而她卻成功考上了華中師范大學(xué)音樂學(xué)院。“明年我在這里等你?！敝軄喫晒膭?lì)女兒不要放棄。有媽媽的支持和陪伴，女兒自然動(dòng)力十足。第二年，女兒也考上了該校的研究生，成為媽媽的學(xué)妹。在采訪中，周亞松談到：“我并不是迷戀學(xué)歷，只是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種終身的職業(yè)，我享受學(xué)習(xí)的過程?！?/span>可見，終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)融入周亞松的骨血，而這種精神也在潛移默化地影響著女兒，讓她的女兒成為與她一樣優(yōu)秀的人。遺憾的是，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，更多的家長(zhǎng)不是和孩子一起成長(zhǎng)，反而總抱怨自己為了孩子做出了多大的犧牲。只要孩子沒能做到父母心中的預(yù)期，父母就會(huì)抱怨：“我為了你放棄了繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，把所有的時(shí)間都花在陪你讀書上，你看看你是怎么回報(bào)我的！”“要不是為了你，我早跟你爸離婚了，何必守著這個(gè)家過日子，你為什么一點(diǎn)都不懂媽媽的苦心。”這種為了孩子自我犧牲的愛，看似偉大，可對(duì)于孩子來說，卻是沉重的枷鎖。因?yàn)闆]有一個(gè)孩子，能夠承受父母放棄自我?guī)淼膲毫Α?/span>就好像前段時(shí)間熱播的電視劇《小歡喜》一樣，宋倩對(duì)女兒英子的愛可謂是無微不至、事無巨細(xì)。作為一名單親媽媽，宋倩的生活幾乎都在圍著女兒轉(zhuǎn)。甚至為了女兒的學(xué)習(xí)，她辭去了高級(jí)教師的工作，專職呆在家里給女兒補(bǔ)課。為了給孩子補(bǔ)身體，她甚至天不亮就起床給英子燉燕窩吃。可宋倩的付出不是無條件的，她的付出是自己理直氣壯要求孩子成才的籌碼。英子都已經(jīng)是學(xué)霸了，可宋倩連英子考第二名都不能接受。她要求英子必須考她期望的大學(xué)，讀她期望的專業(yè)，甚至英子人生的每一步，都要按照她的規(guī)劃按部就班。宋倩的愛讓英子感到的不是溫暖，而是窒息。作為一個(gè)孩子，她的第一反應(yīng)就是——逃離。宋倩畸形的愛讓我想到教育家馬卡連柯說過的一句話：“把一切都讓給孩子，為了他犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福。這大概是父母送給孩子的最可怕的禮物了。“是啊，孩子稚嫩的肩膀根本扛不起父母那份未完待續(xù)的渴望。放棄自我的愛，對(duì)孩子來說，就是最大的傷害。其實(shí)，最好的親子關(guān)系，不是媽媽看似偉大的自我犧牲，也不是讓孩子獨(dú)自起跑，而是你們互相成全，共同成長(zhǎng)。而所謂的代溝，則是孩子長(zhǎng)得很快，你卻一動(dòng)不動(dòng)。就像德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說的那樣：“教育的本質(zhì)，是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”真正的教育，是影響，而不是控制；是陪伴，而不是說教；是父母的以身作則，而不是耳提面命。身為父母，我們應(yīng)該活成孩子的榜樣，讓良好的言行化身成璀璨的星光，去指引我們的孩子，抵達(dá)我們沒有到過的遠(yuǎn)方。而要想做到這一點(diǎn)，就需要我們始終保持進(jìn)步，成為成長(zhǎng)型的父母。如果你想讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，那就請(qǐng)先改掉整天玩手機(jī)的習(xí)慣，和孩子一起捧書閱讀；如果你想讓孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，就改掉在沙發(fā)葛優(yōu)躺的習(xí)慣，只有你先動(dòng)起來，孩子才能跟著你動(dòng)起來。要知道，教育孩子也是自我成長(zhǎng)的過程，你若優(yōu)秀，孩子自會(huì)精彩。點(diǎn)亮【贊】+【在看】，愿我們都能成為“成長(zhǎng)型”的父母，與孩子共同進(jìn)步，互相成就。只有當(dāng)你成為更好的自己，你才能遇到更好的孩子。育兒不慌張，阿呆爸來幫忙，伴你和孩子一起成長(zhǎng)。▼
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