中小學(xué)生是國家未來發(fā)展的主力軍，提高對(duì)義務(wù)教育的關(guān)注度更是重中之重，只有讓更多的適齡青少年有機(jī)會(huì)接受教育，才能提高國民綜合教育程度。

國家提出義務(wù)教育的初衷，就是具有公益性又強(qiáng)制的教育范疇，希望能緩解當(dāng)下教育界存在的問題，也希望能還給學(xué)生們一個(gè)相對(duì)公平的教育環(huán)境。

要知道教育是國之根本，一個(gè)國家想要得到飛速的發(fā)展和進(jìn)步，就需要不斷地提高對(duì)教育的重視度，也間接帶動(dòng)了廣大家長對(duì)孩子教育的重視。

相繼提出了多項(xiàng)教育改革政策，然而，這些措施在“雙減”政策落地之后，都變得十分蒼白，家長們對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)只剩下?lián)牧?，卻不曾想教育界又有大動(dòng)作。

中小學(xué)變革新課標(biāo)，預(yù)計(jì)國慶假后開始實(shí)行

1.降低英語在學(xué)科中的比重

新課標(biāo)施行后英語將逐步淡出主科的位置，小學(xué)從三年級(jí)之后再開設(shè)英語課程，即便有學(xué)校想提前開設(shè)英語課，小學(xué)英語在學(xué)科中的比重也不得超過4%。

2.外語課程增設(shè)俄語、日語等多個(gè)語種

為了更好地降低英語在學(xué)科中的比重，新課標(biāo)提出針對(duì)初中外語課程增設(shè)多個(gè)語種，學(xué)生們不再非英語不可了，在變革后的外語僅在學(xué)科中占比6%~8%左右。

3.增設(shè)藝術(shù)類課程，比如美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等

雖然應(yīng)試教育給學(xué)生造成的影響早已根深蒂固，但是教育改革的初衷，就是為了促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)行，所以增設(shè)藝術(shù)類課程勢(shì)在必行，包括美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等。

并且將藝術(shù)類學(xué)科的占比提升到9%~11%左右，直接超過外語在學(xué)科中的比重，也希望讓學(xué)生和家長們清楚地意識(shí)到素質(zhì)教育的重要性，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的人才。

4.加強(qiáng)幼小銜接對(duì)健康、語言、藝術(shù)等發(fā)展水平的評(píng)估

幼小銜接一直是一個(gè)具有爭(zhēng)議的話題，是每個(gè)小孩正式成為學(xué)生的象征，小孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)，是在為了上小學(xué)而打基礎(chǔ)，讓小孩子逐漸適應(yīng)學(xué)生的身份。

所以加強(qiáng)幼小銜接的準(zhǔn)備工作，才是當(dāng)下教育形勢(shì)的重中之重，為了讓新生們更快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，將一、二年級(jí)視為過渡期，注重活動(dòng)化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。

國家重視教育改革，希望達(dá)到什么樣的目的

教育改革已然成為國家發(fā)展的重心，近些年相繼提出了多項(xiàng)改革政策，首要目的就是為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生在學(xué)習(xí)上的靈活性，而不是以往依靠死記硬背地學(xué)習(xí)。

學(xué)生們因?yàn)樘硬婚_中、高考，使得學(xué)生們承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就像是學(xué)習(xí)機(jī)器一般，如果不能盡快適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)模式，畢業(yè)后也很難適應(yīng)職場(chǎng)。

除此之外，還為了促進(jìn)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了降低應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生的影響，教育部協(xié)調(diào)各個(gè)部門促進(jìn)多元化教育理念的實(shí)行，不應(yīng)該束縛在傳統(tǒng)的教育模式內(nèi)。

學(xué)生們不應(yīng)該將全部心思放在提高成績(jī)上，學(xué)習(xí)是為了自我提升，而不是一味地追求高分，也希望帶動(dòng)了藝術(shù)類高考的實(shí)行，希望學(xué)生們能有更多的發(fā)展方向。

教育改革下的中小學(xué)生，應(yīng)如何提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力

對(duì)中小學(xué)生來說，教育改革下的中小學(xué)生想要提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，有很多需要做出調(diào)整的地方，中小學(xué)生首先要做出調(diào)整的地方就是學(xué)習(xí)思路。

對(duì)于改革后的中、高考政策，在出題思路上更加靈活，自然就需要學(xué)生們轉(zhuǎn)變答題思路，以往死記硬背也能得高分的情況不復(fù)存在，想考出高分就需要做出改變。

其次，中小學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題各不相同，自然適合自己的學(xué)習(xí)方式有所不同，掌握適合的學(xué)習(xí)方法，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

中小學(xué)生還是要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，就像是一座在建的大樓，想要將大樓建得穩(wěn)固又高，打出堅(jiān)實(shí)的地基很有必要，學(xué)習(xí)中的“地基”就是基礎(chǔ)知識(shí)。

結(jié)語：

很多學(xué)生就是因?yàn)椴恢廊绾翁幚碓趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，所以才會(huì)在成績(jī)上吃虧，一直考不出理想的成績(jī)，甚至最后耽誤了高考，殊不知在學(xué)習(xí)中注重細(xì)節(jié)很重要。

中小學(xué)生是國家未來發(fā)展的核心力量，國家重視對(duì)中小學(xué)生的培養(yǎng)也是情理之中，奈何教育改革是一個(gè)漫長的過程，還需要從長計(jì)議。

你是怎么看待，中小學(xué)將變革新課標(biāo)的？