曾經(jīng)年少的我們,現(xiàn)在都過(guò)不惑之年,翻開(kāi)兒時(shí)的課本,一幕幕往事在眼前出現(xiàn),不覺(jué)眼睛濕潤(rùn)模糊了起來(lái),真的很想回到過(guò)去,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的艱苦年代,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候除了生活苦,剩下的的都是歡樂(lè)!回不去的青春,忘不了的童年。看書(shū)本,一幕一幕浮現(xiàn)眼前,留戀又酸澀! 發(fā)新書(shū)的情形還記得,一摞摞的新書(shū),唉,如夢(mèng)啊。特有的新書(shū)墨油香,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的記憶!看著書(shū)桌課本,還有自備凳子(滿滿的童年回憶!我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)候還一直借鄰居家的高腿獨(dú)坐凳子去上學(xué)?。?,新書(shū)本的香味,童年的玩伴,仿佛就在昨天,一切恍然如夢(mèng),70后漸漸老去………… 還記得小學(xué)時(shí)候的課本嗎?課文美插圖美,最喜歡語(yǔ)文書(shū)了,如果現(xiàn)在再有這些書(shū)留著做紀(jì)念。插圖和課文內(nèi)容都很好,很喜歡讀,朗朗上口,畫風(fēng)明亮淳樸向上!多好童年啊,當(dāng)時(shí)總是想要是長(zhǎng)大就好了,不用寫作業(yè),也沒(méi)人管我……哪知道那才是最幸福的時(shí)光。 小時(shí)候,領(lǐng)到新課本一定先翻插圖!滿滿的回憶。我是用牛皮紙包書(shū)皮兒,發(fā)新書(shū)的時(shí)候,趕緊找報(bào)紙,掛歷把新書(shū)包好!那時(shí)候塑料書(shū)皮還沒(méi)有呢!那都是小學(xué)六年珍貴的回憶??!后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)留著,不過(guò)那會(huì)兒也沒(méi)有留作紀(jì)念的想法,腦子里整天就是不想上學(xué)不想寫作業(yè) 當(dāng)年的幼兒園好像還叫育紅班。“一望二三里,煙村四五家,門前六七樹(shù),八九十枝花”,這一張張熟悉的插圖,讓人仿佛又回到童年時(shí)光,滿滿的回憶??!仿佛又回到童年,像白開(kāi)水一樣清純的年代!現(xiàn)在五十多了,回不去了,只能留在夢(mèng)里? 所有的課文,都學(xué)過(guò),以為不記得了,可是看了開(kāi)頭就自然而然地把后面的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)了。不是我吹,那時(shí)候一二年級(jí)的課文我是包本了的,隨你挑哪課都倒背如流。那時(shí)候都是順背倒背,課文背誦得滾瓜爛熟。哪里像現(xiàn)在的課文那樣根本沒(méi)辦法背誦。那時(shí)候兄弟姐妹多,鄰居家也多,他們都是唱著讀,從小跟著他們上山割草放牛,聽(tīng)都聽(tīng)熟了。再看看現(xiàn)在,每家都一個(gè)孩子,讀書(shū)干啥還不能太大聲,影響別人了要被投訴。真懷念那個(gè)年代?。?/p> 那時(shí)候最喜歡發(fā)新書(shū)包書(shū)皮,濃濃的書(shū)本味。那時(shí)候一拿到學(xué)校發(fā)的新書(shū),怕弄臟,回家第一時(shí)間就找報(bào)紙把書(shū)皮封起來(lái)。看看那時(shí)候的課本,插圖都那么美??吹缴厦媸煜さ膬?nèi)容勾起滿滿的回憶,想當(dāng)年這些課文都能倒背如流呀!再看看現(xiàn)在孩子們的課本,真的很無(wú)語(yǔ)。 每個(gè)人都記憶清晰,好像在眼前,還有課本的墨香,小路上的泥土味還有很多,一不小心流淚了。再也回不去的從前,依然記得到小賣部買拼音本田字格的情形。哎滿滿的回憶,回不到的純真而又充滿童趣的年代,一晃都馬上40了,感慨! 想起那時(shí)候放暑假一個(gè)暑假都在貪玩,快開(kāi)學(xué)了才拼命趕作業(yè),那時(shí)老師布置的每天寫一篇日記,結(jié)果為了趕作業(yè)每篇日記就只寫一句話就算完成一篇日記了…… 為什么。我們70 80后的人們都愛(ài)回憶小時(shí)候呢。那個(gè)回不去的時(shí)代,現(xiàn)在回首一下過(guò)去童年的回憶,也是一陣陣心酸, 讀書(shū)的時(shí)候?qū)W習(xí)非不好,這些畫面卻是一輩子忘不了,當(dāng)初要背的課文,唐詩(shī),一個(gè)都背不出,現(xiàn)在卻記好多! 我記得上小學(xué)那會(huì)就叫鋤禾啊,現(xiàn)在怎么叫憫農(nóng)了?就是鋤禾,一個(gè)農(nóng)民伯伯帶著草帽手拿鋤頭,頭仰望著天,很苦啊 70后的,這就是我的童年,記憶猶新,那時(shí)候的條件我們才叫苦啊,想起都掉淚 我也好懷念那時(shí)的課文,可現(xiàn)在的都改編了好多,覺(jué)得沒(méi)以前那種好記滿滿的回憶,那時(shí)候覺(jué)得課本上的畫面特別的溫馨。古詩(shī)與小短文中的卡通景色特別的美好。我記得《雨巷》那篇中的插圖,讓我至今都對(duì)江南有所憧憬,但一直沒(méi)有去過(guò)。 好希望一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)是自己在小學(xué)的課桌上睡著了,旁邊看著我的是憨直嬉笑的同學(xué)和一臉嚴(yán)肅的老師。那時(shí)候小學(xué)課桌就是一塊長(zhǎng)板,一排坐六個(gè)人,我是最后一排第六組,都是男的沒(méi)一個(gè)學(xué)習(xí)好的 好熟悉,好懷念啊!《她是誰(shuí)》那篇課文,老師讓我們抄寫,當(dāng)時(shí)我困得不行,哭著寫,最后媽媽給我寫了一部分。 我印象最深刻是《再見(jiàn)了親人》這比山還高,海還深的情誼我們?cè)趺磿?huì)忘記呢? “下雪啦 下雪啦 雪地里的小畫家 小雞畫竹葉 小馬畫月牙”,那時(shí)的插畫,孩子們都是濃眉大眼,老人們都是和藹可親,都透露著善良與祥和 小時(shí)候最喜歡干的事就是用蠟筆給課本的黑白插圖涂上彩色?;夭蝗サ耐辏坏舻那啻?。 回憶使我聞到了小學(xué)新課本的書(shū)香味??粗@些熟悉的課文不覺(jué)雙眼濕潤(rùn)了,時(shí)光如白駒過(guò)隙現(xiàn)如今已是物是人非感慨萬(wàn)千!懷念青春! 看到兒時(shí)的課本,就能勾起兒時(shí)在田間的自然景象。耕牛,莊稼,小溪,還有忙碌的人們。懷舊感動(dòng),滿滿的回憶,那時(shí)的課本那叫一個(gè)賞心悅目!不像現(xiàn)在的… 看到這些語(yǔ)文書(shū),我仿佛又回到了我的童年時(shí)光,我也曾聞過(guò)新書(shū)的油墨香,難忘的時(shí)光,回不去的童年。又回想起來(lái)小學(xué)的美好時(shí)光,滿滿的回憶又幸福,而且也純真無(wú)邪,多么的美好,再也回不到純樸的年代。只能憶童年。 我記得語(yǔ)文最后一課是《魯班學(xué)藝》,隱約覺(jué)得要長(zhǎng)大了那會(huì)的課本插畫文字真的真的接地氣!很樸實(shí)!五味雜陳,百感交集。往事只能回味,跨越時(shí)光又回到了童年! 印象最深的是《皮球浮上來(lái)了》因?yàn)樯贤碜粤?xí)的時(shí)候蠟燭把這篇課文燒了一個(gè)洞。就是這一套教材,給了我美好的童年,開(kāi)啟讀書(shū)的樂(lè)趣?;夭蝗サ耐辏吹秸n文感覺(jué)又回到那個(gè)年代,課文朗朗上口,好多還能背一點(diǎn),真是歲月不饒人啊!看著好親切,那時(shí)候的課本無(wú)論是插圖,還有內(nèi)容都比現(xiàn)在強(qiáng)多了。 《讓我們蕩起雙槳》、《挑山工》《月光曲》我的之前倒是一直留著,小學(xué)初中的所有課本作業(yè)試卷都留著,只是后來(lái)一直在外面工作,有次回老家后才發(fā)現(xiàn),有關(guān)我小時(shí)候的一切書(shū)籍全被我不識(shí)字的母親賣廢紙了,我當(dāng)時(shí)那個(gè)心痛啊 童年的時(shí)光是短暫的,回憶卻是漫長(zhǎng)的。70后的我看到熟悉的課文仿佛回到那幸福的年代!回不去的青春,忘不了的童年??磿?shū)本,一幕一幕浮現(xiàn)眼前,留戀又酸澀!看見(jiàn)了想哭,都是滿滿的回憶,可惜再也回不到過(guò)去了美好的童年,困苦的時(shí)光,只能留在心底慢慢的回憶! |
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