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• 八年級(jí)體育與健康教育（內(nèi)堂）教案

  教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何把握與異性同學(xué)交往的分寸，使同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久?？创驮u(píng)價(jià)各種消費(fèi)心理，理解四大消費(fèi)原則的含義，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題：根據(jù)理智消費(fèi)的原則，...

• 夸夸自己，夸夸同學(xué)（原創(chuàng)教育隨筆）

  夸夸自己，夸夸同學(xué)（原創(chuàng)教育隨筆） 夸夸自己，夸夸同學(xué)（原創(chuàng)教育隨筆）一開(kāi)始上課，我就對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這堂班會(huì)課的主題是——夸夸自己，夸夸同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們大膽地講出自己的優(yōu)點(diǎn)或者...

• 小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案

  課前，老師布置同學(xué)們搜集這方面的小故事，你們搜集了嗎?把你搜集的小故事在小組中講給其他同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)，每個(gè)組選出一名講得最好的同學(xué)一會(huì)兒講給全班同學(xué)聽(tīng)。１）請(qǐng)１～２名學(xué)生到前面向全班同學(xué)介紹自...

• 二年級(jí)上冊(cè)品德與生活教案

  學(xué)生：圖書。2、第二張獎(jiǎng)狀是優(yōu)點(diǎn)獎(jiǎng)——獎(jiǎng)給這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體中，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)并且能找到別人有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。收到優(yōu)點(diǎn)卡的學(xué)生談感受——教師幫助張貼優(yōu)點(diǎn)卡（選４―５學(xué)生展示）4、為沒(méi)有收到...

• 思品評(píng)課稿

  思品評(píng)課稿讓品德教學(xué)流光溢彩——《天生我材必有用》評(píng)課稿《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：品德與社會(huì)學(xué)科要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用教材，大膽改革課堂教學(xué)，營(yíng)造開(kāi)放式氛圍，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，就要突破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，打破...

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  教師“不講”，逼迫學(xué)生“問(wèn)”與“講”【閱讀推薦】

  教師“不講”，逼迫學(xué)生“問(wèn)”與“講”【閱讀推薦】"教師''不講''"不是指，在正課上，我不再"一言堂&qu...

• 二年級(jí)上品德與生活教案

  1、善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。2、第二張獎(jiǎng)狀是優(yōu)點(diǎn)獎(jiǎng)——獎(jiǎng)給這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體中，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)并且能找到別人有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。針對(duì)平時(shí)不引人注意的、性格內(nèi)向的學(xué)生，教師通過(guò)帶頭為其找長(zhǎng)處，引導(dǎo)...

• 我是誰(shuí)？

  活動(dòng)形式參照?qǐng)F(tuán)體沙盤游戲，以教室為沙盤，以學(xué)生為沙具。2.準(zhǔn)備便利貼，供學(xué)生寫代表自己的動(dòng)物；通過(guò)比比猜猜的小游戲（一個(gè)學(xué)生用動(dòng)作表達(dá)出某種動(dòng)物，另一個(gè)學(xué)生猜出該動(dòng)物的名字）活躍課堂氣氛、...

• 案例主題：用愛(ài)去感化心靈

  案例主題：用愛(ài)去感化心靈。我便看著他說(shuō)道：“在我講完這節(jié)課的時(shí)候，誰(shuí)要是能把課文背下來(lái)，那么他就是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，大家想不想試試??？”接下來(lái)我開(kāi)始了課文教學(xué)，從文章的內(nèi)容講解到分析、...