《師說》
                      作業(yè)一
基礎(chǔ)鞏固
l．下列詞語中紅色的字注音全部正確的一組是（  ） 
A．郯子（tán）    六藝經(jīng)傳（zuàn）  貽（yí）
B．句讀（dòu）    萇弘（cháng）     聃（rán）
C．阿諛（yú）     授之書（sòu）     蟠（fán）
D．或不焉（fǒu）  諂媚（chǎn）    嗟乎（jiē）

2．下列紅色詞的意思相同的一組是(　　)
A.（1）道之所存師之所存也；（2）吾師道也
B.（1）人非生而知之者，孰能無惑
（2）于其身也，則恥師焉，惑矣
C.（1）彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者
（2）六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之
D.（1）生乎吾前，其聞道也固先乎吾
（2）策之不以其道

3．下列句子中紅色虛詞的用法，相同的一組是(　　)
A.（1）句讀之不知，惑之不解
（2）人非生而知之者，孰能無惑
B.（1）其為惑也，終不解矣今
（2）其智乃反不能及，其可怪也歟

C.（1）其聞道也固先乎吾
（2）夫庸知其年之先后生于吾乎
D. （1）擇師而教之
（2）吾從而師之

4．下列句子中不含通假字的一項是(　　)
A．雖有槁暴，不復(fù)挺者
B．君子生非異也，善假于物也
C．師者，所以傳道受業(yè)解惑也
D．巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒

5．下列各句中，紅色詞的古今意義相同的一項是(　　)
A．古之學(xué)者必有師
B．今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣
C．吾從而師之
D．聞道有先后
E.師者,所以傳道受業(yè)解惑也，　　
F.小學(xué)而大遺,吾未見其明也

6．下列紅字活用情況與其他各項不同的一項是(　　)
A．吾師道也   B．君子不齒
C．師道之不傳也久矣   D．位卑則足羞

7．下列各句中與“師不必賢于弟子”的句式相同的一項(　)
A．道之所存，師之所存也
B．不拘于時
C．句讀之不知，惑之不解
D．而恥學(xué)于師
E.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)


【參考答案】
1．D【解析】A．六藝經(jīng)傳（zhuàn）。B．聃（dān）。C．授之書（shòu）
2．C【解析】C．習(xí)：都是動詞，學(xué)習(xí)。A．師：名詞，老師/動詞，學(xué)習(xí)。B．惑：名詞，疑惑/形容詞，糊涂。D．道：名詞，道理/名詞，方法。
3．D【解析】D．而：連詞，表順承。A．之：賓語前置的標(biāo)志／代詞，代指“道”。B．其：代詞，那些／語氣詞。C．乎：介詞，相當(dāng)于“于”，可譯為 “比”／句末語氣助詞。
4．D【解析】A項，“有”通“又”，“暴”通“曝”；B項，“生”通“性”；C項，“受”通“授”。
5．D【解析】A項，學(xué)者：古義指求學(xué)的人；今義指有學(xué)問的人。B項，眾人：古義指一般人；今義指眾多的人。C項，從而：古義是兩個詞語。從，跟從。而，連詞；今義為連詞，表目的或結(jié)果。E項，“傳道”古義為“傳授道理”,今義為“布道”;F項， “小學(xué)”古義為“小的方面學(xué)習(xí)”,今義為“對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校”;
6．D【解析】A、B、C三項為名詞作動詞，D項為形容詞作動詞。
7．D【解析】A．判斷句；B．被動句；C．賓語前置句；D．與例句均為狀語后置句。E. 定語后置