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• 蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案

  2．初讀課文，感受課文所表達(dá)的情感，理清課文脈絡(luò)。2．安排學(xué)生代表上臺(tái)朗讀課文，簡(jiǎn)單賞析課文。1、指名讀課文，幫助糾正字音和讀得不通順的地方引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確。8．小結(jié)：這節(jié)課我們通過(guò)朗讀...

• 新課標(biāo)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

  2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)并說(shuō)說(shuō)課文的中心思想，培養(yǎng)閱讀能力。教學(xué)方法：以讀為本、情境教學(xué)法、探究性學(xué)習(xí)法　　教學(xué)用具：多媒體課件　　教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)　　　　　　　　　　　　　　　第...

• 小學(xué)語(yǔ)文的幾種課型

  語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程包括識(shí)字寫字、閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)五方面教學(xué)，以及這五方面教學(xué)的所有教學(xué)程序，即教學(xué)預(yù)設(shè)、教學(xué)操作、作業(yè)留批、教學(xué)評(píng)價(jià)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，...

• 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案

  課文1、課文2、課文3.課文5、課文6、課文7.課文9、課文10、課文11.背誦課文。指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，同時(shí)感悟課文中一些關(guān)鍵詞句的意思，感受煙臺(tái)的海綺麗壯觀，煙臺(tái)的人勤...

• 小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)建議

  小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)建議語(yǔ)文復(fù)習(xí)中我們經(jīng)?？吹揭韵聝煞N現(xiàn)象：一是以做資料代替復(fù)習(xí)，教師熱衷于不停地把一份又一份的資料發(fā)給學(xué)生做，大搞題海戰(zhàn)術(shù)?？傊?，要想上好語(yǔ)文復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，就應(yīng)該整...

• 2020春季部編版三語(yǔ)文下冊(cè)分單元教學(xué)計(jì)劃

  2020春季部編版三語(yǔ)文下冊(cè)分單元教學(xué)計(jì)劃第一單元教學(xué)計(jì)劃單元說(shuō)明?本單元以“可愛(ài)的生靈”為主題，編排了《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》3首古詩(shī)和《燕子》《荷花》《昆蟲(chóng)備忘錄》3篇課文，多角...

• 蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五下（第二單元）教材分析

  蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五下（第二單元）教材分析蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五下（第二單元）教材分析 執(zhí)筆：指前中心小學(xué) 李芳芳 一．單元教材分析 （一）單元教材基本分析 第二單元的主題為“科技之光”，...

• 人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1-8單元集體備課

  本組的四篇課文的內(nèi)容不同，風(fēng)格不同，前兩篇課文生動(dòng)有趣，后兩篇課文情感濃烈。本單元教學(xué)按照整組教學(xué)的思路來(lái)進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)：用綜合實(shí)踐活動(dòng)貫穿整個(gè)單元的教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課...

• 人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元教案

  人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元教案 　　[人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元教案]第二單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：《翠鳥(niǎo)》《燕子專列》《一個(gè)小村莊的故事》《路旁的橡樹(shù)》《語(yǔ)文園地二》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)...