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【家?;印拷裢砑议L會,我們的校長“敢舉手”,你和我們的校長握手互動了沒?\趙天軍

 軍君館 2022-06-02 發(fā)布于湖北

      歇馬鎮(zhèn)小學(xué)今秋家長會在政教室葛世鑫主任的主持下,今晚借助騰訊課堂在網(wǎng)上舉行,共有900位同學(xué)和家長(監(jiān)護(hù)人)、48位老師參加了今晚的會議。
      會議進(jìn)行了以下議程:
      第一個議程:教導(dǎo)室張親雨副主任給我們就“疫情防控常態(tài)下的教學(xué)管理及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”作專題講座。
      第二個議程:由政教室葛世鑫主任宣講常態(tài)化疫情防控工作和學(xué)生居家注意的問題。
      第三個議程:周斌校長就疫情防控背景下如何加強家校共育提出切實可行的對策。
      因為以往家長會和家長開放日,一定會接各位家長和家長委員會各位委員到校實際體驗學(xué)校生活和班級管理,今秋,情況越來越特殊,不能冒險,當(dāng)然,也是上級要求。這種方式,還是上網(wǎng)課期間大家體驗過,經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)時間,孩子沒有嘗試過,所以今晚特別興奮,留言很多,所以家長和孩子提醒不要過多留言,因此主持人關(guān)閉舉手互動??墒牵R到我們校長講話時,我們的校長講話時,他毫不猶豫地打開了舉手和連麥功能,體現(xiàn)了歇馬鎮(zhèn)小學(xué)這種大型學(xué)校開放辦學(xué)的思想和敢于面對問題和接受家長與社會監(jiān)督的勇氣,值得點贊!
【圖片點評】什么是良好的親子關(guān)系與負(fù)責(zé)的家長,很多家長都是這樣陪護(hù)孩子度過今晚這個短暫的一小時的......感動不?
【圖片點評】這個是誰家阿寶阿妹?歡迎給我留言......沒有參加今晚家長會的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,給大家準(zhǔn)備在這里——

歇馬鎮(zhèn)小學(xué)疫情防控常態(tài)下
教學(xué)管理及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的
培養(yǎng)

孫祖萬  張親雨

尊敬的各位家長、同學(xué)們:
大家晚上好!
一說到網(wǎng)課,我相信我們無論是家長還是同學(xué)們都不陌生,甚至可以說是我們一段難忘的記憶。今年春季由于疫情原因,我們上了網(wǎng)課,雖然是非常時期的非常之舉,但網(wǎng)課教學(xué)為我們奠定了一定的基礎(chǔ),值得慶幸。但是,與往年相比,對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣多少是有一些影響的,這是不能回避的現(xiàn)實問題。
今天,召開全校家長會,我們主要就兩方面與家長分享孩子在今秋開學(xué)后在校學(xué)習(xí)的情況:一是學(xué)生目前在校的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀;二是家長如何協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、疫情防控常態(tài)下的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
1.學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
今年秋季開學(xué)后,二至六年級學(xué)生用了整整兩周的時間鞏固復(fù)習(xí)春季網(wǎng)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,截至目前為止,除了各學(xué)科的單元考試外,我們共進(jìn)行了2次全校性的大型月考,1次期中考試。從學(xué)生考試的整體情況來看,受網(wǎng)課影響較小的是一二年級,一年級今年才開始接觸新的知識,所以幾乎不受網(wǎng)課影響,那么二到六年級,都有一定的影響,特別是在網(wǎng)課期間沒有認(rèn)真聽網(wǎng)課、經(jīng)常不在線聽課、不上交作業(yè)的學(xué)生,在今年秋季的幾次大型考試中逐漸暴露出一系列問題。就各學(xué)科而言,語文學(xué)科受影響的相對小一點,數(shù)學(xué)、英語學(xué)科受到的影響很大,數(shù)學(xué)學(xué)科表現(xiàn)的最突出的問題就是知識斷層,因為數(shù)學(xué)學(xué)科知識是成體系的,上一個知識點與下一個知識點存在著一定的聯(lián)系,也可以說數(shù)學(xué)就像上臺階一樣,沒認(rèn)真聽網(wǎng)課的學(xué)生,差了這一步臺階,那么越到高年級表現(xiàn)就越明顯,各個學(xué)科都會受到不同程度的影響。
2.研究制定對策
為了讓每個學(xué)生將春季網(wǎng)課學(xué)習(xí)內(nèi)容充分掌握,今年秋季短短的幾個月,學(xué)校又進(jìn)行了一系列行動:
第一,除了兩個星期的集中鞏固復(fù)習(xí)外,我們一邊上新課一邊補習(xí)舊的知識,特別是新舊知識有聯(lián)系的地方,更是反復(fù)講解,所有教師的都制定有周密的新舊知識銜接的教學(xué)計劃;
第二,為培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣,各班開展了“書寫之星”的評比,在期中表彰時對各班的書寫之星進(jìn)行了全校表彰,頒發(fā)了獎狀、獎品,同時將優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行全校展評,同年級學(xué)生相互學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí),大部分學(xué)生書寫、作業(yè)越來越工整;
第三,為培養(yǎng)學(xué)生在校養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們專門組織了全校性的學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)會,讓學(xué)生明確每天在學(xué)校如何進(jìn)行學(xué)習(xí),針對課堂教學(xué)習(xí)慣,我們召開了生本課堂小組培訓(xùn)會,讓學(xué)生明確課堂上如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí),如何高效聽講;
第四,大力表彰學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的各類先進(jìn)代表。期中表彰會上共表彰各班期中考試前五名學(xué)生共123人、作業(yè)認(rèn)真的書寫之星63名,課程發(fā)言積極的優(yōu)秀小組42個小組,優(yōu)秀小組中共涉及200名學(xué)生受到表彰并頒發(fā)獎品。
二、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于學(xué)生的學(xué)習(xí),我們始終把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位。好習(xí)慣會使人受益終身,作為家長,我們應(yīng)該如何讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家校合作,共同培育孩子健康成長,我從下面幾個方面與各位家長分享一些我的看法,希望家長們也可以積極與學(xué)校配合:
1.家長要加大對孩子在家的管教力度
或許僅僅從一份作業(yè)上,就可以看出孩子與孩子的差距。語文抄詞語這樣簡單直觀的家庭作業(yè),有孩子抄寫得整整齊齊,也有孩子從來不做,靠老師監(jiān)督催促才能完成。數(shù)學(xué)解題,有孩子從抄題到審題到解題所有步驟寫得清清楚楚,也有孩子只寫一個答案,還不知道答案從哪兒來的。一個孩子是如何對待作業(yè)的態(tài)度,就注定了孩子的成績與未來走向!習(xí)慣懶散,正是大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)路上的攔路虎;孩子絕非生來就懶惰,缺乏積極性和必要的監(jiān)督,就是很大的原因。這樣的孩子往往很消極,他不愛學(xué)習(xí),也因此很少品味到學(xué)習(xí)的成就感,當(dāng)家長習(xí)慣主動“幫助”孩子解決問題和作業(yè)時,孩子就會過度依賴,不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事情,孩子只會敷衍家長。任何一個懶惰的孩子,都離不開父母有意或無意的嬌慣與縱容。愛玩本是孩子的天性,我們不能指望孩子自覺,就要在教育引導(dǎo)上多下功夫。真正促使孩子成才的必然是眼中有光的嚴(yán)格管教與適當(dāng)懲戒。
2.家長要督導(dǎo)孩子積極主動地完成家庭作業(yè)
基本上每天我們都會給學(xué)生布置不多于半小時的家庭作業(yè),對于習(xí)慣較差的孩子,我們家長要起到監(jiān)督引導(dǎo)作用,督導(dǎo)孩子按時按要求完成作業(yè);必要時還可與科任老師溝通,獲取一定的輔導(dǎo)方法,加強對孩子的輔導(dǎo)。我們有的同學(xué)每天回家都說沒得作業(yè),已經(jīng)養(yǎng)成了長期不交作業(yè)的壞習(xí)慣,家庭作業(yè)基本都是第二天來學(xué)校補的,家長對此也不聞不問,導(dǎo)致孩子的成績很不理想,還埋怨學(xué)校沒有布置家庭作業(yè)。孩子每天放學(xué)回家,我們家長要問一問孩子:作業(yè)是什么?完成了沒有?要督導(dǎo)孩子回家就自覺完成作業(yè),自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自覺預(yù)習(xí)第二天要上的新課程,這十分重要。我們學(xué)校一貫重視朝讀午練暮省和傳統(tǒng)文化教育與經(jīng)典誦讀。
3.習(xí)慣的培養(yǎng)需要長期堅持。
經(jīng)常我們有很多學(xué)生學(xué)習(xí)不積極,老師把家長請到學(xué)校來,與家長溝通溝通,那段時間好像家長很用心,孩子成績也進(jìn)步很大,但是過幾天,家長或許因為忙一點了,忽視了孩子的學(xué)習(xí),那孩子的學(xué)習(xí)自然不太理想,不能一如既往的堅持,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)也是忽高忽低。沒有把這種習(xí)慣內(nèi)化于孩子的自覺行為。今天,召開這個家長會,就是為了促進(jìn)家校溝通共育,擔(dān)負(fù)起您的孩子教育的共同責(zé)任!
4.閱讀,應(yīng)該是一種長久的家庭教育
我們現(xiàn)在的孩子普遍存在不愛閱讀的習(xí)慣,閱讀往小處說,是所有學(xué)科中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,既能擴(kuò)大識字量,又能擴(kuò)大知識視野,還能培養(yǎng)孩子人情味道。往大處說,是孩子將來面對生活中的迷茫與痛苦、應(yīng)對人生中的問題與困惑時,內(nèi)心有足夠的從容與豁達(dá),以及與之抗衡的堅強力量。
孩子的語文成績從何而來?從閱讀而來。
孩子書讀多了,自然就懂得如何表達(dá),如何遣詞造句,如何寫出好作文。
孩子的數(shù)學(xué)成績從何而來?從閱讀而來。
讀題、審題、解題都需要閱讀理解能力,這是在一天天的閱讀過程中形成的。
孩子的英語成績從何而來?從閱讀而來。
多讀英語原著,多聽英語表達(dá),孩子自然會找到英語語感。
對于孩子來說,閱讀應(yīng)該是一種習(xí)慣。
我們今天主要就孩子在校學(xué)習(xí)情況及如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面和家長們進(jìn)行了一些交流,謝謝大家!

常態(tài)下疫情防控工作

政教室  葛世鑫

一、當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢分析:
當(dāng)前,新冠肺炎處于全球大流行、大爆發(fā)時期。截止12月14日,全球累計確診病例達(dá)到7200多萬人,累計死亡人數(shù)達(dá)160多萬人,其中:美國1600萬人,印度接近1000萬,巴西700人。國外處于失控狀態(tài)。在國內(nèi):近段時間,我國新疆、云南、上海、天津、海南、黑龍江、重慶、成都等地區(qū)都出現(xiàn)本土或輸入性確診病例。冬季是各種流行性疾病爆發(fā)季節(jié),又臨近春節(jié),大批外出務(wù)工人員陸續(xù)返鄉(xiāng),人口流動頻繁,給疫情防控工作帶來了巨大風(fēng)險和壓力。所以當(dāng)前,疫情防控形勢嚴(yán)峻,既要外防輸入,又要內(nèi)防潛伏。
二、做好常態(tài)化疫情防控工作措施
從個人層面,要做好個人防護(hù)。每個人都是自己健康的第一責(zé)任人,做好個人防護(hù),當(dāng)好自己健康守護(hù)人。從以下幾個方面做起:
1.養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。隨時保持手的衛(wèi)生、飯前便后、外出返回時及時洗手,不用臟手觸摸眼鼻口等部位。
2.經(jīng)常開窗通風(fēng)。秋冬季節(jié)天氣寒冷,仍然需要開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。選擇氣象條件適宜的時間段,每天至少開窗通風(fēng)2-3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時注意防寒保暖。
3.堅持佩戴口罩:外出時隨身攜帶一次性醫(yī)用口罩。在人員密集、空氣流通差的室內(nèi)公共場所,以及近距離接觸他人時,要規(guī)范佩戴口罩。 
4. 減少聚集活動。秋冬季節(jié)呼吸道傳染病高發(fā),盡量少去人員密集、陰冷潮濕、空氣不流通的場所。
5.養(yǎng)成健康生活方式。保持居家、辦公及公共場所環(huán)境清潔衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。注意個人衛(wèi)生,不與他人共用水杯、餐具、臉盆、毛巾、牙刷等物品天氣寒冷時,仍要保持勤洗手、勤洗澡、勤換衣被的好習(xí)慣。
6.主動配合各類場所疫情防控相關(guān)要求:如體溫檢測、人員登記、佩戴口罩等。協(xié)助、配合、服從相關(guān)部門開展疫情防控工作,如實配合調(diào)查,不隱瞞個人行蹤和行為。境外及國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來(返)保人員及時按要求主動報告,配合進(jìn)行健康管理。
7.有病及時就醫(yī)。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要戴上一次性醫(yī)用口罩前往醫(yī)院就診,不大意應(yīng)付,小店買藥將就。
8.需要外出時,提前關(guān)注目的地發(fā)布的疫情官方信息,盡量不去中高風(fēng)險地區(qū)出差及旅游。準(zhǔn)備好口罩、消毒濕巾、免洗手消毒劑等用品,旅途中做好個人防護(hù)。服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?,主動配合接受體溫檢測、健康碼查驗等措施。
9.在密集學(xué)校:入校主動匯報中高風(fēng)險地區(qū)旅行史,配合接受體溫檢測、健康碼查驗等措施,自覺佩戴口罩、進(jìn)行出入登記。在校學(xué)生要按照學(xué)校要求,主動向?qū)W校反饋有中高風(fēng)險地區(qū)旅行史的家長,進(jìn)入要主動配合接受體溫檢測;出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時,要及時報告老師。因病缺勤時,要主動說明病因及就醫(yī)情況。在書包里備好口罩、紙巾、消毒濕巾或免洗手消毒劑等物品。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,避免用臟手觸摸眼鼻口等部位;不共用餐具、水杯、毛巾等生活用品。
溫馨提示:居家備齊常用疫情防控物資:如體溫計、一次性醫(yī)用口罩、免洗手消毒劑、消毒液等用品。備齊必要的生活物資、糧油、米面等。
請大家持續(xù)關(guān)注疫情動態(tài),繼續(xù)保持警惕,做好個人防護(hù),積極配合各項防疫措施,健康過冬。同時,不可忽視預(yù)防其他傳染?。喝缰Z如病毒、水痘、腮腺炎、流感等。
進(jìn)入冬季,雨雪天氣頻繁,氣溫低,溫差大,日常用電、燒炭燒柴取暖,我們要注意預(yù)防一氧化碳中毒。
今天,相遇網(wǎng)絡(luò),機會難得,我就講以上內(nèi)容,望引起家長和同學(xué)們注意,謝謝大家!
會議最后,周校長先做了自我介紹,然后對歇馬鎮(zhèn)小學(xué)近些年取得的驕人成績做了肯定——他說,歇馬鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)歷史今年是110年,一直有著優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)展一步一個腳印,一年一個樣,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的重視,感謝家長和社會友好人士的支持,感謝全體老師和各位同學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)與克難勇進(jìn)的光榮傳統(tǒng)同時,近些年一直連續(xù)取得了全縣同位次教學(xué)成果二等獎、三等獎,即使面臨著教師短缺,管理人員“青黃不接”的現(xiàn)狀。同時,呼吁,我們家長和社會必須理解支持我們教育和教師,說歇馬鎮(zhèn)小學(xué)的老師一直都是兢兢業(yè)業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)的隊伍,歇馬鎮(zhèn)小這個情況很特殊,因為轄區(qū)范圍廣,人口多,鎮(zhèn)小條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量過硬,加上名師名人薈萃,聲名遠(yuǎn)播,很多外地務(wù)工子女的返回,給我們學(xué)校施加了不少壓力和工作的動力,這是區(qū)別于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的顯著標(biāo)志。
所以我們學(xué)校的管理始終堅持“育人是根本,教學(xué)是核心,質(zhì)量是生命”的辦學(xué)理念,順應(yīng)老百姓期待,全體教職員工與黨員干部,奮勇爭先,全心全意,廢寢忘食地投入日常工作,每個老師平均全天工作量,從早上六點到晚上10點,工作時間超過16個小時。所以:常常感慨——我們擁有最年輕化最可愛的教師隊伍,他們的可愛之處,在于青春無悔,樂意奉獻(xiàn),每當(dāng)我看到年輕教師為孩子揪心迷茫到偷偷抹眼淚時,我覺得,我不是“校長”,我和大家是一同奔赴未來趕考的將士,一手抓教學(xué),一手抓防控,一手抓孩子和家長的心理健康輔導(dǎo)與孩子培養(yǎng)知識傳播......我們,怎么不累呢?心中無私,天地寬,我們也是新時代最可愛的人!——所以:他說,作為一校之長,我本來有說不完的話,在今晚,今夜,可是,有這么好的老師和家長,無話可說,讓我們一起致力于這所百年老校的發(fā)展,支持我們的教育和教師,用了解、理解、諒解和真情支撐起歇馬鎮(zhèn)小這所大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校由大起來向強起來邁進(jìn),謝謝大家!

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