文/忒咪媽媽（原創(chuàng)文章，歡迎個人分享轉(zhuǎn)發(fā)）

大家好，我是忒咪媽~

在目前社會環(huán)境下，無論是未來的就業(yè)，還是婚姻當(dāng)中扮演的角色，男孩子往往承擔(dān)著更多的責(zé)任和壓力。

所以作為父母，在男孩子身上會投入更多的精力和教育成本，為的就是希望孩子可以成為一個有出息的人。

而想要養(yǎng)出一個“有出息”的兒子，那么就要根據(jù)男孩子不同年齡段的不同需求，家長對癥下藥，給予正確的教養(yǎng)，就能夠幫助孩子更好的成長。

不少心理學(xué)家和教育學(xué)家就根據(jù)男孩子的心理特征和成長需求，總結(jié)出了在男孩子成長過程中最關(guān)鍵的3個臺階，如果父母能夠在兒子18歲之前，幫著孩子走穩(wěn)這3個臺階，那么他就會終身受益，一起來了解一下吧。

01.第一個臺階（0—3歲），做好情感撫養(yǎng)

對于0-3歲的孩子來說，這個階段是情感需求最為強(qiáng)烈的時候，而一旦出現(xiàn)情感缺失，那么勢必會對孩子的性格、情緒產(chǎn)生莫大的影響。

不過遺憾的是，因?yàn)槟壳暗纳鐣偁帀毫^大，很少會有父母做到全方位地看管孩子，甚至在無可奈何之下，孩子會被交由老人撫養(yǎng)。

那么在這種情況下，作為父母和孩子之間的情感撫養(yǎng)，其實(shí)是缺失的，表面來看，其實(shí)問題并不大，但隨著時間的遷移，我們就會發(fā)現(xiàn)其中的問題。

比如說，因?yàn)闆]有跟孩子締結(jié)良好的親子關(guān)系，我們會發(fā)現(xiàn)孩子跟我們總有一些距離和隔閡。

此外，一旦長時間處于老人的看管之下，那么在性格上，就會出現(xiàn)一些問題，比如說比較蠻橫驕縱，或者孤僻自卑。

尤其是男孩子，在情感表達(dá)上沒有女孩那么細(xì)膩，表面看起來風(fēng)平浪靜，實(shí)則內(nèi)心深處翻江倒海。

所以，正如李玫瑾教授所說的那樣：在孩子3歲以前，最好由自己的親生父母撫養(yǎng)，這樣才能給予孩子更多的關(guān)注和回應(yīng)。

而這種情感撫養(yǎng)，對于日后男孩健全人格的形成，以及對于不良情緒的規(guī)避，都有著很好的作用。

更關(guān)鍵的是，在父母陪伴下長大的孩子，情緒更加穩(wěn)定，而且安全感更足。

02.第二個臺階（3—6歲），做好性格撫養(yǎng)

我們常說“三歲看大，七歲看老”，這主要是通過孩子小時候的性格底色，來判斷孩子未來人生的走向。

而對于男孩子來說，良好的性格、穩(wěn)定的情緒，關(guān)乎著孩子為人處世的方式方法，這一點(diǎn)對于男孩子來說，尤為重要。

李玫瑾老師曾經(jīng)就不止一次地提出：孩子的性格教育比能力教育更加重要。

而想要做好男孩的性格撫養(yǎng)，就必須利用好3—6歲這個黃金時間段，一般情況下，我們可以根據(jù)男孩的心理特征，從5個方面著手進(jìn)行性格撫養(yǎng)。

第一，拒絕男孩的任性。

男孩在表達(dá)能力方面稍弱，但往往性格更加強(qiáng)硬，很擅長跟父母博弈，滿足自己的需求，那么對于這種情況，我們一定要學(xué)著跟孩子說“不”，從而拒絕孩子的任性，守護(hù)好原則。

第二，讓兒子學(xué)會感恩。

在學(xué)會感恩的背后，有共情能力和換位思考能力，男孩子往往性格堅(jiān)韌，如果能夠設(shè)身處地的為父母著想的話，那么他們也一定能夠站在別人的角度思考問題，這對于以后人際關(guān)系的交往方面，有著非常大的助力。

第三，學(xué)會控制和忍耐

這個階段是男孩子最擅長由著性子來滿足自我需求的時候，那么對于家長來說，那么就要幫助孩子學(xué)會自我控制和忍耐的能力，這樣才能更加自律。

比如說，孩子想要一個機(jī)器人玩具，如果我們給孩子設(shè)置一道道考驗(yàn)，從而才能獲得這個玩具的話，無疑對孩子來說試一次自我控制和忍耐的歷練。

第四，不要壓抑情感

每個人都有一定的負(fù)面情感需要宣泄，但是男孩與女孩最大的不同之處在于，男孩往往更會把自己內(nèi)心的真實(shí)情緒壓抑下來，但久而久之，這種壓抑的情感往往會在以后的某一天爆發(fā)，甚至在青春期會出現(xiàn)極端叛逆的情況。

第五，鍛煉抗挫能力

孩子在成長的過程中，會遇到很多困難和挫折，尤其對于男孩來說，一旦抗挫折能力比較弱，情緒又不能宣泄的話，那么很容易陷入一種極端的心理斗爭之中。

所以作為家長，可以嘗試著讓孩子多經(jīng)歷挫折，并且和孩子一起面對和解決，最好可以幫助孩子養(yǎng)成“厚臉皮”的能力。

03.第三個臺階（6—12歲），做好能力培養(yǎng)

男孩到了6歲以后，迎來了自己人生中第一個比較重要的變化，那就是進(jìn)入了小學(xué)，變成了一名小學(xué)生。

而在這個階段，對于男孩來說，是非常重要的黃金時期，我們可以從3個方面培養(yǎng)孩子的能力。

首先，就是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

作為家長，可以從孩子的聽課習(xí)慣、思維習(xí)慣、閱讀習(xí)慣以及生活習(xí)慣入手，幫助孩子打下良好的習(xí)慣基礎(chǔ)。

其次，就是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

幫助孩子采用正確的思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而隨著孩子的成長，甚至工作之后，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)能力，都可以成為孩子快速融入環(huán)境，快速晉升的武器。

最后，就是培養(yǎng)孩子的自律能力。

一個自律的男孩子，往往容易主動學(xué)習(xí)，并且愿意接受挑戰(zhàn)，也會懂得約束自己，這無疑是對于自身的獨(dú)特人格與魅力的形成，有著諸多裨益。

當(dāng)然，除了上述這些，我們還應(yīng)該讓孩子具備一定的運(yùn)動習(xí)慣，這樣也能夠讓男孩子走到哪里，渾身都散發(fā)著光芒，也能養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的個性，擁有競爭精神。

04.忒咪媽媽寄語：

養(yǎng)育男孩，勢必要比女孩子付出更多的精力和時間，這是由于男孩本身的性格特征所決定的，不過，對于家長來說，如果能夠幫助孩子走穩(wěn)這3個臺階，那么在今后的生活中，孩子會受益無窮。

最后也想問問大家，你覺得養(yǎng)育男孩，需要注意哪些問題呢？