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篇一：家長會議記錄

主持人：班主任

參會人員：學(xué)校校長、任課教師、全體學(xué)生家長

會議目的：根據(jù)學(xué)生這兩個月來在學(xué)校的表現(xiàn)，總結(jié)不足，與家長配合，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這(來自: 小龍文 檔網(wǎng):家庭教育會議記錄)次開家長會的意圖：

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證身體健康。

3.增強(qiáng)學(xué)生安全意識，保障人身安全，避免事故的發(fā)生。

4.家庭教育指導(dǎo)

三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報

1、介紹班級學(xué)生人數(shù)，整體情況

本班學(xué)生共有52名，人數(shù)較多，增加了管理的難度。其中女生20人，少數(shù)民族（ 1）人，留守兒童（ 7 ）名。大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)存在較大困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有待培養(yǎng)和加強(qiáng)，特別是留守兒童的管理和監(jiān)督是個很大的難題。因此更需要家長的配合和監(jiān)督，為孩子成長的更好添磚加瓦

2、學(xué)生的進(jìn)步以及需要改進(jìn)的地方

進(jìn)步：

（1）自覺學(xué)習(xí)的能力有所加強(qiáng)，知道回家寫作業(yè)，會預(yù)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)有主動性，上課注意聽講，能及時完成課堂作業(yè)，字跡工整。

（2）個別學(xué)生有很大進(jìn)步，能主動完成作業(yè)，成績有所提高。

（3）勞動的自覺性在逐步提高，勞動的能力有所增強(qiáng)。

（4）有集體榮譽(yù)感，能夠?yàn)樗酥肓?，在別人有困難時能夠及時幫助。

（5）組織性、紀(jì)律性有所增強(qiáng)，文明禮貌有所進(jìn)步。

（6）多數(shù)同學(xué)個人衛(wèi)生搞的較好，衣服整潔，能自己整理書包。

（7）安全意識有所增強(qiáng)，課間不打鬧。

建議家長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。

仍然存在不足：

（ 1）個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不愛完成家庭作業(yè)，作業(yè)字跡不太工整，家庭作業(yè)寫的不好。

（2）個人衛(wèi)生不好，衣服不干凈，不愛洗臉、洗澡。

（3）個別學(xué)生組織性、紀(jì)律性差，上課不注意聽講，有小動作。個別同學(xué)愛接話。

（4）不好好吃早點(diǎn)，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。經(jīng)常感冒，跑步跑不動。吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重。

（5）雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠，特別是在家的勞動習(xí)慣，有些學(xué)生在家里不能幫助家長做家務(wù)。

（6）自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和集體的情況也存在。

（7）安全問題的落實(shí)有困難。

（8）文明禮貌做的還不夠好，說臟話、不尊老愛幼。

3.語文學(xué)科的特點(diǎn)之一----基礎(chǔ)性（準(zhǔn)備）

四、對家長提出的要求

1、每天檢查孩子的作業(yè)，對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。及時與孩子溝通。

2、監(jiān)督孩子搞好個人衛(wèi)生，及時清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗臉。

3、對孩子進(jìn)行安全教育，尤其是乘車、游泳、獨(dú)自在家。

4、不讓孩子接危險觸游戲，有電腦的家庭避免有網(wǎng)癮。

5、教育孩子講文明懂禮貌，孝敬老人。

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促.。

2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系……

六、家庭教育指導(dǎo)（準(zhǔn)備）

1.家庭教育指導(dǎo)的十二個專題。

2.班主任帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.家長能為自己孩子的學(xué)習(xí)做什么。

七.數(shù)學(xué)老師就班級管理和學(xué)生情況進(jìn)行反饋并與家長進(jìn)行交流。

八.學(xué)困生家長留下與教師作進(jìn)一步的溝通。

篇二：會議記錄

家長學(xué)校會議記錄

2014-2015學(xué)年

莊科小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

二、工作目標(biāo)要求：

1．通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2．開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

4．采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5．夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊伍。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成；家長委員會由有關(guān)部門顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。少先隊負(fù)責(zé)制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成系列化。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度。

1、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理。

2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信

息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

1、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。

2、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時間，繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。

3、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基；同時也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明與和諧。

（四）豐富活動形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。

1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學(xué)校工作。

篇三：家庭教育活動記錄

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