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任何想要在新的數(shù)字經(jīng)濟(jì)中蓬勃發(fā)展的組織都有能力通過專注于其擁有的最有價(jià)值的資產(chǎn)——員工來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。人才發(fā)展——根據(jù)組織目標(biāo)戰(zhàn)略性地培養(yǎng)員工的技能——是組織可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。評(píng)估技能差距、提供培訓(xùn)計(jì)劃和管理繼任計(jì)劃的持續(xù)努力導(dǎo)致更有能力的員工和更好的組織績(jī)效。你如何促進(jìn)組織的人才發(fā)展？人才發(fā)展是指在員工現(xiàn)有技能的基礎(chǔ)上，同時(shí)發(fā)現(xiàn)新技能和機(jī)會(huì)以幫助實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的努力。它確保組織在不斷變化的全球市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。在上面的定義中，你可能已經(jīng)注意到，要使員工的培訓(xùn)和發(fā)展取得成功，人才發(fā)展戰(zhàn)略必須與企業(yè)目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求保持一致。否則，提供偏離重點(diǎn)且不考慮公司長(zhǎng)期目標(biāo)的培訓(xùn)沒有多大意義。通常，有公司目標(biāo)的員工已經(jīng)考慮到長(zhǎng)期的職業(yè)成功。他們可以看到他們?cè)诓痪玫膶⒃诮M織中的位置。如果雇主愿意為他們的職業(yè)投資，這些工人愿意留下來，他們還必須將個(gè)人目標(biāo)與雇主的業(yè)務(wù)目標(biāo)聯(lián)系起來。如你所見，人才發(fā)展不僅僅是新員工接受的基礎(chǔ)培訓(xùn)，也不是教員工遵守公司政策以保持合規(guī)。想要在未來獲得一席之地的組織明白，員工需要結(jié)構(gòu)、支持和鼓勵(lì)來保持高水平的技能和知識(shí)，這就是以公司目標(biāo)為基礎(chǔ)的人才發(fā)展計(jì)劃比有限或非戰(zhàn)略性的人才發(fā)展計(jì)劃具有更好的結(jié)果。二、為什么你的組織應(yīng)該優(yōu)先考慮人才發(fā)展？如果你擔(dān)心組織中越來越多的技能差距或持續(xù)存在員工保留問題，你可能會(huì)好奇人才發(fā)展可以做什么來扭轉(zhuǎn)局面。在疫情后的就業(yè)市場(chǎng)中，組織加大了招聘力度，以吸引從以前的工作中流失的人才。有許多有才華的人試圖獲得偉大的職業(yè)生涯，而公司則擔(dān)心尋找合適的人來填補(bǔ)未來的職位空缺。雇用任何在外面尋找工作的人并沒有考慮到未來的情況，相比之下，你如何管理人才發(fā)展可能是成功與失敗之間的區(qū)別。你可以輕松地與其他人力資源管理任務(wù)一起制定人才發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略大有裨益。除了上述提到的之外，以下是你的組織應(yīng)該優(yōu)先考慮綜合人才發(fā)展計(jì)劃的一些原因：讓你的員工為面對(duì)不確定的未來做好準(zhǔn)備是任何人才發(fā)展計(jì)劃的首要目標(biāo)，你可以幫助員工增強(qiáng)技能和能力。反過來，這些將幫助組織獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。你正在確保你的員工具備幫助你實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的技能和能力。 
當(dāng)員工積極參與他們的工作時(shí)，他們會(huì)感到快樂和富有成效。雇主可以通過為每位員工設(shè)計(jì)職業(yè)道路來提高敬業(yè)度。這條道路應(yīng)該考慮到他們的技能和興趣，然后為他們制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃以取得成功。3、產(chǎn)生新的想法和商業(yè)機(jī)會(huì)如果你想增加創(chuàng)新，接受更大更好的客戶，并獲得更高的利潤(rùn)——人才發(fā)展計(jì)劃有能力支持這些因素。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)新事物的員工將他們的想法和知識(shí)帶到桌面上。這可以確定以前未被發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)和客戶產(chǎn)生的新收入來源。人才發(fā)展不僅僅針對(duì)新員工；管理者也應(yīng)該建立穩(wěn)固的職業(yè)生涯。經(jīng)理人起到制定并推動(dòng)員工體驗(yàn)的重要組成部分。但是，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)力和持續(xù)培訓(xùn)的支持，他們可能無法發(fā)揮影響力。欣賞你在職業(yè)生涯中所做投資的員工更容易忠于公司。LinkedIn 的一項(xiàng)研究表明，如果公司投資于他們的職業(yè)生涯，94% 的員工會(huì)在公司停留更長(zhǎng)時(shí)間。在雇主竭盡全力讓員工在遠(yuǎn)程工作時(shí)保持聯(lián)系的時(shí)代，這一點(diǎn)意義重大。簡(jiǎn)而言之，充足的人才發(fā)展機(jī)會(huì)將幫助你更長(zhǎng)時(shí)間地留住頂尖人才。你的組織制定改進(jìn)的人才發(fā)展計(jì)劃需要你的人力資源和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行規(guī)劃和合作。但是，無論當(dāng)前情況如何，都可以通過遵循一些簡(jiǎn)單的人才培養(yǎng)最佳實(shí)踐隨著時(shí)間的推移做出一些改進(jìn)。了解如何以及從哪里開始：了解組織的目標(biāo) 根據(jù)組織目標(biāo)，你需要制定改進(jìn)的人才發(fā)展計(jì)劃，以及這些目標(biāo)和近期的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略保持一致。從你現(xiàn)在所在的位置開始，將幫助你確保投資于正確的計(jì)劃。假設(shè)你的公司計(jì)劃更多地使用在線學(xué)習(xí)，這意味著培養(yǎng)員工在該領(lǐng)域的技能對(duì)于組織未來的成功至關(guān)重要。確定技能提升和再培訓(xùn)的機(jī)會(huì) 確定現(xiàn)有員工技能清單。什么正在被應(yīng)用，什么正在等待應(yīng)用？了解未充分利用的專業(yè)知識(shí)的位置可以是為組織開發(fā)必要技能和能力的絕佳方式，考慮到新的工作類型需要新的或適應(yīng)性強(qiáng)的技能。哪些員工已經(jīng)具備了可以重點(diǎn)培養(yǎng)的基本技能？這些都是參與技能提升計(jì)劃的絕佳人選，如果在其他角色出現(xiàn)時(shí)有些工作可能會(huì)過時(shí)，請(qǐng)考慮如何重新培訓(xùn)現(xiàn)有員工以擔(dān)任新職位。提供多種學(xué)習(xí)選擇和方法 通過使用量身定制的學(xué)習(xí)和發(fā)展方法，你可以構(gòu)建滿足所有員工需求的計(jì)劃。人才發(fā)展不僅僅是正規(guī)培訓(xùn)，還包括在職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)計(jì)劃、輔導(dǎo)、電子學(xué)習(xí)、自學(xué)等，讓管理人員參與該過程并創(chuàng)建學(xué)習(xí)資源目錄，你的員工應(yīng)該可以隨時(shí)獲得這些信息。營(yíng)造一種擁抱持續(xù)學(xué)習(xí)的文化 鼓勵(lì)主動(dòng)學(xué)習(xí)并專注于培養(yǎng)適應(yīng)性。激勵(lì)員工每天抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，讓持續(xù)學(xué)習(xí)成為文化核心價(jià)值，并設(shè)法將這種心態(tài)灌輸?shù)侥愕膯T工隊(duì)伍中。例如Visa，它通過建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)大學(xué)以及持續(xù)努力為其員工提供行業(yè)領(lǐng)先的定制課程，創(chuàng)造了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)文化。促進(jìn)績(jī)效輔導(dǎo) 作為在職學(xué)習(xí)的一種形式，績(jī)效指導(dǎo)激勵(lì)員工通過日?；?dòng)提高技能，它在人才培養(yǎng)中起著至關(guān)重要的作用。例如，管理人員可以使用技能意志矩陣來為個(gè)別員工確定正確的指導(dǎo)策略，學(xué)習(xí)應(yīng)始終與績(jī)效掛鉤，績(jī)效又應(yīng)以可衡量的參數(shù)進(jìn)行定義。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 誰(shuí)是貴公司未來的領(lǐng)導(dǎo)者？現(xiàn)在就開始識(shí)別這些人，并為他們制定領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃，這將幫助你的組織建立穩(wěn)固的領(lǐng)導(dǎo)人才管道，為未來發(fā)生的任何事情做好準(zhǔn)備。此外，專注于幫助經(jīng)理培養(yǎng)更好的行為，以改善他們與下屬的關(guān)系。讓所有利益相關(guān)者都參與進(jìn)來 現(xiàn)在是時(shí)候讓員工發(fā)展和制定培訓(xùn)計(jì)劃的人進(jìn)行溝通了，包括人力資源、人才經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理和員工本身。創(chuàng)建一個(gè)委員會(huì)，定期討論差距，監(jiān)控進(jìn)度，并為人才發(fā)展戰(zhàn)略加油。經(jīng)常評(píng)估和改進(jìn) 為了使人才發(fā)展計(jì)劃取得成功，需要有一種方法來跟蹤數(shù)據(jù)并根據(jù)績(jī)效目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行衡量。許多學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)提供的報(bào)告可以幫助實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還要查看從員工那里收到的關(guān)于學(xué)習(xí)質(zhì)量的反饋并做出改進(jìn)。
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