上聯(lián)： 一杯清茶，解解解元之渴   

 （這個(gè)上聯(lián)是明朝的一個(gè)才女所作，才女出這個(gè)上聯(lián)完全是因?yàn)閼崙唤饪N。解縉是明朝的神童，從小才智過人，小小年紀(jì)就能出口成章。長(zhǎng)大后更是在朝為官，才學(xué)上幾乎沒有敵手。有一次解縉外出的時(shí)候，碰到一個(gè)才女，才女不服氣解縉才華，就出了一個(gè)上聯(lián)：“一杯清茶，解解解元之渴?！贝寺?lián)中有三個(gè)“解”字，讀音卻各不相同，分別為jǐe 、xiè、jiè。因解縉曾為“解元”，這句話的意思就是清茶解了解縉口渴。據(jù)說，解縉沒有對(duì)出下聯(lián)，這當(dāng)然不足為憑。） 

          對(duì)上聯(lián)“?杯清茶，解解解元之渴”淺析：    1. 看平仄： ?杯清茶， 解解解元之渴 仄平平平， 仄仄仄平虛仄 （注：“? ”字在此處應(yīng)仄聲?！爸睘樘撛~，可不論平仄。若按平水韻看，平仄也是如此） 那么，下聯(lián)的平仄應(yīng)為： 平仄仄仄， 平平平仄虛平    2. 看節(jié)奏，或句式： ? 杯｜清茶，｜ 解｜解解元｜之渴   句式則是： 定 主 謂 定 虛詞 賓 其中的“解解元”是，姓 稱謂，如同“李老師”，只不過是第一和第二個(gè)字形同音不同。    3. 看詞性： ? 杯 清茶， 解 解 解元 之 渴 數(shù) 量 詞組， 動(dòng) 名 詞組 虛 名   4. 此聯(lián)的難點(diǎn)在于：     （1）此聯(lián)中有三個(gè)相同的“ 解”字 。 因此， 下聯(lián)也要在相同位置?三個(gè)相同的字，且形成（解 ｜解解元 ）節(jié)奏   若把前兩個(gè)“解”字理解為重疊詞，即（解解jiéjié｜解jiè元｜之渴），則不符合（jié ，xiè，jiè）的要求。由此判定上聯(lián)節(jié)奏只能是上面一種情況。   （2）因?yàn)槿齻€(gè)“解”字的讀?依次為“ jiě， xiè， jiè ”， 因此，對(duì)句中的這三個(gè)字也最好?三?字，這樣就很?對(duì)了 。如果是??字，我覺得也可以。     明?了以上?點(diǎn)， 則可結(jié)合對(duì)聯(lián)的其他要求 （上聯(lián)尾字為仄，下聯(lián)尾字為平。上下聯(lián)中，詞性相同，平仄相對(duì)，意思相關(guān)等）進(jìn)行創(chuàng)作了。  

           下面是朋友們對(duì)的下聯(lián)，請(qǐng)大家樂享！ 

 1、一朝重臣，王王王莽之氣。11、半盞濁酒，壯壯壯士其行。 2、一棵獨(dú)苗，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)心之躍。12、三碗烈酒，區(qū)區(qū)區(qū)長(zhǎng)之別。 3、一縷陽光，朝朝朝霞萬里。13、三架牛車，塞塞塞翁歸途。 4、兩樽杜康，將將將軍進(jìn)酒。14、三個(gè)弟子，師師師父之長(zhǎng)。 5、兩碗美酒，壯壯壯士義氣。15、三個(gè)小鬼，司司司令之職。 6、兩口濁酒，壯壯壯士之威。16、三斗小米，折折折桂之腰。 7、兩盞紅燭，洞洞洞房之趣 17、幾粒綠豆，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)尾可餐。 8、兩盞美酒，侯侯侯門之淑。18、十個(gè)副手，行行行長(zhǎng)之旁。 9、半支雅曲，樂樂樂師之心。19、十里春風(fēng)，聞聞聞一多名。 10、半盞濁酒，侯侯侯門之愁。20、萬卷經(jīng)書，釋釋釋師之煩。       

            一友對(duì)以上20個(gè)下聯(lián)作的《淺評(píng)》： 

以上20例中，可讀雙音的字： 長(zhǎng) zhng chang 朝 zhao chao 樂 le yue 行 hang xing 區(qū) qu ou .   因?yàn)楹蟀刖淙齻€(gè)同字要雙音雙意。所以，第1、5、6、7、8、10、11、12、13、14、15、16、19、20都不符合要求。    第（3）中“朝”雖然是雙音，但在此句中只能讀zhao，而不能讀chao。   第（18）中，“行”只能讀hang ，而不能讀xing。   只有第（17）寫的好。   第（9）也不錯(cuò)。   第（13）“塞”也是雙音，也好。                   

             對(duì)以上的《淺評(píng)》，作如下補(bǔ)正：  

 （一）多音字除了以上幾個(gè)，應(yīng)還有一個(gè)“折”字。   （二）在第（18）聯(lián)中，第一個(gè)“行”恰好應(yīng)讀“xíng”， 作動(dòng)詞用，意為：行（xíng）走在行（xíng）行（háng）長(zhǎng)的旁邊。   （三）在（3）中，如果其他的字作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，第一個(gè)“朝”字，是可以作為動(dòng)詞（cháo）用的。“萬”應(yīng)是虛詞?！袄铩睉?yīng)平聲。   （四）在（9）中，“樂”皆為仄聲字，出律。   （五）對(duì)于第（17），它和上聯(lián)的節(jié)奏不統(tǒng)一：幾粒｜綠豆｜長(zhǎng)長(zhǎng)｜長(zhǎng)尾｜可餐，且“長(zhǎng)”與“餐”動(dòng)賓搭配欠妥。   （六）對(duì)于（13），“歸”非虛詞，節(jié)奏也存在類似于（17）的問題，塞塞｜塞翁｜歸途。因?yàn)?，若是：塞｜塞塞翁｜之途，無法理解。    （七）（2）的問題同于（17）。    （八）在（4）中，對(duì)于三個(gè)“將”字，若讀作“jiāng， qiāng，jiāng”，整個(gè)句子可理解為：兩樽｜杜康，｜將要｜請(qǐng)｜將軍｜進(jìn)酒。句子通順，意思明白，但句式與上聯(lián)不太一樣。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)位置的詞性也不同了。同時(shí)，“樽”，“康”，“軍”，“酒”的平仄不符合要求?！斑M(jìn)”應(yīng)為虛詞。    

       對(duì)第（16）的解析：

       看節(jié)奏和平仄： 一杯｜清茶，｜解｜解解元｜之渴， 仄平｜平平，｜仄｜仄仄平｜平仄， 三斗｜小米，｜折｜折折桂｜之腰。 平仄｜仄仄，｜平｜平平仄｜平平。       看詞性：  數(shù) 量｜詞組｜動(dòng)｜詞 組｜虛 名    清茶”和“小米”都是偏正詞組。第二個(gè)“解”字和第二個(gè)“折”字都是名詞（姓氏），“折桂”和“解元”都是動(dòng)賓詞組。       看讀音：   （1）三個(gè)“折”字的讀音應(yīng)是（zhé，shé，zhé） 第二個(gè)“折”字是姓氏，如：折賽花（佘太君）。       看上下聯(lián)的關(guān)聯(lián)性： 解元—— 鄉(xiāng)試第一名的稱謂 折桂—— 科舉及第的稱謂 都是考試，都是及第。 上下聯(lián)都說的是生活方面的事。上聯(lián)：一杯茶就解了解元的渴了，下聯(lián)：雖然已高中，仍為生活折腰。體現(xiàn)了“民食為天”。

         延伸： 

    一碗清茶，能解解解元之渴，    平仄平平，平仄仄仄平虛仄    二升小米，可折折折桂之腰。    仄平仄仄，仄平平平仄虛平    一碗清茶，能解解解元之渴，    平仄平平，平仄仄仄平虛仄    二升小米，可折折折桂之身    仄平仄仄，仄平平平仄虛平        

     敬請(qǐng)指正！                   

     2022.04.14.