前247年,年過(guò)30的李斯做了一個(gè)重大決定,拜別自己的老師荀子去往秦國(guó)。 這個(gè)決定改變了李斯的一生,也改變了儒家兩千年命運(yùn)。 為何這么說(shuō),看完就懂了。 離別那天,老師荀子問(wèn)他:你為何要去秦國(guó)??? 李斯回答:方今天下?tīng)?zhēng)雄,正是建功立業(yè)好時(shí)機(jī),秦國(guó)雄心勃勃致力于統(tǒng)一天下,只有哪里,才能大顯身手。 從這話(huà)可知,李斯毫不掩飾自己的雄心壯志,建功立業(yè)才是他心中所想。 (張揚(yáng)少年郎) 聽(tīng)著學(xué)生李斯的話(huà)語(yǔ),荀子陷入了沉默。 因?yàn)檐骼舷壬谇貒?guó)也特別熟悉,早在19年前,荀子也不顧“儒者不入秦”的儒家傳統(tǒng),跑去秦國(guó)游歷。 在秦國(guó)時(shí),荀子極力推銷(xiāo)自己的治國(guó)理念, 跟秦昭王提出,要用儒家的王道,彌補(bǔ)秦國(guó)霸道的不足。 一番高談闊論后,秦昭王大呼過(guò)癮。 可過(guò)癮歸過(guò)癮,酒也喝了不少,但荀子的學(xué)說(shuō),他就是不用。 這就讓荀子郁悶了。 郁悶的荀子,隨后看淡功業(yè),不再追求仕途,反而專(zhuān)心教學(xué),也沒(méi)了爭(zhēng)勝之心。 這一切,才讓他變成了儒家大賢。 (大賢荀子) 可時(shí)代依舊在變,依舊在前行。19年后的今天,曾經(jīng)“儒者不入秦”的傳統(tǒng)成了虛幻,不少飽學(xué)之士,紛紛投奔秦國(guó),一個(gè)二個(gè)全部成了秦國(guó)臣子。 跟秦國(guó)門(mén)庭若市相對(duì)的,是東方六國(guó)高端人才流失,人才才是爭(zhēng)霸之本啊。這應(yīng)該就是所謂的大勢(shì)所趨吧。 因?yàn)榫⑷瞬哦级吚艿湥捕睦镉星巴?,也有條件出門(mén)找工作。 李斯如此尋思,荀子一點(diǎn)也不奇怪。 在李斯闡述自己的愿望后,荀子沒(méi)有傷心,反而為李斯高興。 可高興之余,荀子也有些擔(dān)憂(yōu)。 首先,秦國(guó)是一個(gè)即不尊儒道,也不修儒道的國(guó)度,他害怕李斯不善變通,一個(gè)不好就會(huì)遭遇自己當(dāng)年的厄運(yùn)。 其次:荀子又害怕李斯太過(guò)變通,用無(wú)底線迎合秦國(guó)的方式,將儒家基因改變。 最后:荀子擔(dān)憂(yōu)秦國(guó)越發(fā)的壯大,讓東方六國(guó)命運(yùn)扶搖。 第一層擔(dān)憂(yōu)是基于師生情誼,第二層擔(dān)憂(yōu)是基于理想和現(xiàn)實(shí),第三層擔(dān)憂(yōu)是家國(guó)情懷。 荀子的三層擔(dān)憂(yōu),步步深遠(yuǎn),意味非常。 但擔(dān)憂(yōu)歸擔(dān)憂(yōu),荀子并沒(méi)有勸阻李斯遠(yuǎn)走秦國(guó),只叮囑說(shuō):勿違師道。 弟子的命運(yùn)終究是自己走出來(lái)的,從這個(gè)角度看,荀子無(wú)疑是一個(gè)好師傅。 (荀子和李斯劇照) 切實(shí)地說(shuō),荀子擔(dān)憂(yōu)的有道理。這道理,在李斯入秦國(guó)后就體現(xiàn)了出來(lái)。 李斯風(fēng)塵仆仆來(lái)到咸陽(yáng)時(shí),恰逢秦國(guó)國(guó)喪,秦莊襄王去世,年僅13歲的秦王嬴政成了新王,至于掌權(quán)者則是相國(guó)呂不韋和太后趙姬。 商人出身的呂不韋,是一個(gè)賺錢(qián)的天才,投機(jī)取巧的天才,雖然治國(guó)水平也還行,卻因?yàn)樯倘顺錾韨涫茉嵅 ?/p> 為了給自己妝點(diǎn)門(mén)面,他學(xué)習(xí)戰(zhàn)國(guó)四公子,不惜重金招攬門(mén)客,養(yǎng)了一大群人。 最多時(shí),門(mén)下門(mén)客三千,風(fēng)頭一時(shí)無(wú)兩。 眼見(jiàn)如此,李斯將自己在秦國(guó)的第一站,落腳在了呂不韋哪里,成了他門(mén)下舍人。 那時(shí)的呂不韋府邸,儼然是秦國(guó)的“稷下學(xué)宮”,不少流派文人匯聚一堂,談理想,談人生,爭(zhēng)思辨,熱鬧無(wú)比。 呂不韋為了體現(xiàn)禮賢下士,也經(jīng)常光顧會(huì)場(chǎng),聽(tīng)聞門(mén)客交鋒,甚至將門(mén)客間的精彩辯論,編撰集結(jié)成著名的《呂氏春秋》。 從這個(gè)角度看,呂不韋對(duì)門(mén)客特別重視。 但李斯雖然在這樣的氛圍中,卻依舊郁郁不得志,原因無(wú)他,雖衣食無(wú)憂(yōu),經(jīng)常參與辯論,可才華卻少有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。 用一句話(huà)形容就是“不治而議論”,全是空談毫無(wú)實(shí)際。 這就讓功利心強(qiáng)的李斯不滿(mǎn)了,如果做空談客,在齊國(guó)一樣做,去秦國(guó)沒(méi)有意義。 不甘心的李斯,為了理想,決定入仕。 (跟隨君王才有前途) 呂不韋府邸門(mén)客雖多,但水平跟李斯比肩,思維深邃,論辯無(wú)雙的人卻少之又少。這就讓李斯有了脫穎而出的機(jī)會(huì)。 不久后在呂不韋舉薦下,李斯從舍人變成了秦王身邊的郎官。名為秦王跟班,實(shí)質(zhì)是呂不韋安插在秦王身邊的眼線。 這身份可謂尷尬,呂不韋不倒,李斯就沒(méi)有翻天的機(jī)會(huì),不僅沒(méi)機(jī)會(huì),還會(huì)因?yàn)楦鷧尾豁f的關(guān)系,成為秦王嬴政的眼中釘。 如何做,怎么辦? 李斯決定改變自己的初衷,將儒家精神中的王道放棄,推行立竿見(jiàn)影的霸道。 隨后,在職場(chǎng)中追求霸道的李斯,鋒芒無(wú)雙,上任之初就給秦王嬴政獻(xiàn)上毒計(jì),建議秦王暗中派遣謀士帶著金銀珠寶,游說(shuō)各國(guó),收買(mǎi)政治人物。 接受秦國(guó)收買(mǎi)的,就幫助他們身居高位,不接受秦國(guó)收買(mǎi)的,要么暗殺掉,要么用離間計(jì)除掉。 如此歹毒的斗爭(zhēng)手腕,跟儒家遵從王道,不下作,不背德的理念,可謂背道而馳。 簡(jiǎn)言之,這是法家的權(quán)術(shù)之道。 (韓非) 但嬴政喜歡這歹毒的謀劃啊。在秦王嬴政欣賞下,李斯仕途一帆風(fēng)順,也讓他不再受到呂不韋的制約。 就在李斯受到秦王重用時(shí),李斯的同學(xué)韓非,也走上了同樣的道路:法家。 同為荀子學(xué)生的韓非和李斯,都成了法家思想集大成者,不知荀老先生做何感想? 跟李斯出身低微,不擇手段不同,韓非出自韓國(guó)名門(mén),按理說(shuō)仕途會(huì)更順利,奈何身份問(wèn)題,還有才華無(wú)雙,讓他受到韓王猜忌壓制,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)踐行理想。 無(wú)奈之下的他,選擇著書(shū)立說(shuō),撰寫(xiě)了不少探討治國(guó)之術(shù)的文章。 在文章中,韓非雖然接受了老師荀子人性惡的觀點(diǎn),卻全盤(pán)否定了儒家所謂教化的作用,反而認(rèn)為嚴(yán)刑峻法才是治國(guó)之道。 在這樣的思路影響下,韓非的文章邏輯,都是踐行法家,用術(shù)道治國(guó)。 按韓非的設(shè)計(jì),理想中的國(guó)民,不需要學(xué)習(xí)其他流派書(shū)籍,唯一要學(xué)的只有律法。 以吏為師,是韓非的理想,因此才有了一句名言出爐:儒以文亂法,而俠以武犯禁。 按這思路,儒家是不需要的,就連俠客也是不需要的。擁有知識(shí)的人和擁有武力的人,一樣要受到遏制。 這思路,其實(shí)非常符合秦國(guó)的政治理念! 當(dāng)秦王嬴政讀完韓非的《孤憤》、《五蠹》等文章后,感嘆地說(shuō):如得見(jiàn)此人,并與之交往,死而無(wú)憾矣! (在秦國(guó)碰頭) 這話(huà)讓李斯想到了自己的晉升之道!韓非可是李斯的同學(xué)啊,兩人交情非比尋常,一看君王有意,李斯就鼓動(dòng)秦王發(fā)起了進(jìn)攻韓國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),目的居然是逼迫韓國(guó)派遣韓非出使秦國(guó)。 為了人才發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),足見(jiàn)嬴政求賢若渴。 韓非順利來(lái)到秦國(guó)跟嬴政相談甚歡,但嬴政出于謹(jǐn)慎考慮,并沒(méi)有馬上信任韓非。 眼見(jiàn)用韓非給自己晉升的因果達(dá)成,李斯開(kāi)始使壞了! 他聯(lián)手姚賈在秦王面前說(shuō):韓非是韓國(guó)貴族,現(xiàn)在大王立志吞并列國(guó),韓非到底是幫助韓國(guó)還是秦國(guó),這是一個(gè)問(wèn)題??? 如果大王不用他,在秦國(guó)留的時(shí)間長(zhǎng)了,再放他回去,就是留下禍根。不如加個(gè)罪名,處死他。 這言外之意就是,韓非或許是韓國(guó)派來(lái)離間秦國(guó)君臣的棋子,跟之前的鄭國(guó)一樣。 話(huà)音落定,曾經(jīng)惜才的秦王,就這樣在李斯和姚賈的聯(lián)手忽悠下,決定處死韓非。 李斯一看得逞,派人給韓非送去毒藥,讓他自殺。自殺之前,韓非為了爭(zhēng)取一線生機(jī),還希望能面見(jiàn)秦王,陳述是非,結(jié)果卻沒(méi)有獲得應(yīng)允。 韓非剛死,秦王嬴政就后悔了,立馬派人去赦免韓非,結(jié)果為時(shí)已晚。 (韓非之死) 以上是《史記·老子韓非列傳》中,對(duì)韓非之死記載的過(guò)程。 按照司馬遷老爺子的說(shuō)法,韓非之死的根源,就是李斯妒賢嫉能。 但這武斷的說(shuō)法,其實(shí)也有問(wèn)題。 因?yàn)榍赝鯗珥n早是板上釘釘?shù)氖虑?,不可能因?yàn)樾蕾p韓非而放棄,更何況,一個(gè)韓非又算個(gè)什么?就算天才,也挽救不了韓國(guó)。所以,處死韓非的應(yīng)該還是嬴政。 但無(wú)論如何,韓非之死,李斯都是參與者,就算不是主謀也是從犯。 這言行,也是悖離儒家道德觀念的事! 韓非就算按律當(dāng)誅,李斯也應(yīng)該鑒于同門(mén)情誼選擇回避,按照李斯在秦國(guó)的地位,他要回避,應(yīng)該不至于影響自己的前途,可李斯依舊干了送毒藥,殺同門(mén)的事。 這讓他,在秦國(guó)收獲了大公無(wú)私的好評(píng),也等于忘記了老師荀子的勸誡。 王道在李斯心目中成了屁,那一刻李斯唯一的念想就是,如何讓自己仕途更進(jìn)一步。 那以后的李斯,在霸道之路上一去不復(fù)返。韓非雖死了,但李斯將韓非的思想拿來(lái),用韓非的思想,武裝自己助力秦國(guó)。 (秦滅六國(guó)) 一輪輪思想改造后。前230年秦滅韓,前228年秦滅趙,前225年秦滅魏,前223年秦滅楚國(guó),前222年秦滅燕,前221年秦滅齊。 耗時(shí)九年,天下歸一! 統(tǒng)一之后的秦國(guó),按照韓非的思路,在李斯助推下,開(kāi)始了大一統(tǒng)中央集權(quán)的嘗試。 秦王嬴政成了皇帝,自稱(chēng)秦始皇,隨即廢除了謚號(hào)制度,禁止了百官議論皇帝是非的權(quán)力,秦國(guó)成了一言堂。 為了配合秦始皇的集權(quán)訴求,在李斯堅(jiān)持秦始皇配合下,郡縣制成了秦國(guó)政體,文字統(tǒng)一了,車(chē)軌統(tǒng)一了,律法統(tǒng)一了,中國(guó)兩千年封建大一統(tǒng)的嘗試,在李斯主持下雛形初現(xiàn)。 李斯也順利地在前213年,登頂秦國(guó)丞相,走上了人生的最高峰。 跟隨仕途登頂而來(lái)的,是李斯這個(gè)儒家子弟,對(duì)于儒家的鞭笞。 也是在那一年的咸陽(yáng)酒會(huì)上,一群博士,借著酒興弄了一場(chǎng)爭(zhēng)論,爭(zhēng)論的主題是,秦帝國(guó)是否應(yīng)當(dāng)以史為鑒,修改全面實(shí)行的郡縣制。 這爭(zhēng)論,讓秦始皇非常反感,認(rèn)為這是儒生借古諷今,插手朝政。 雖然反感,但為了一勞永逸解決問(wèn)題,秦始皇還是授意李斯,將這個(gè)問(wèn)題在朝會(huì)上繼續(xù)討論,先說(shuō)道理,后用強(qiáng)力執(zhí)行,讓這群人知道自己的決心。 (執(zhí)法決心) 一看秦始皇態(tài)度,李斯那有不明白的道理。 在大廷議時(shí),李斯重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)態(tài)度,不能“薄古厚今”,這言外之意就是,你們別用古話(huà)忽悠今人。 說(shuō)完這話(huà)后,李斯又提出了焚書(shū)建議。
這段建議的威力,可謂巨大,聽(tīng)過(guò)李斯的話(huà),秦始皇非常高興欣然接受! 那么焚書(shū)令的實(shí)質(zhì)到底是什么? 答案很簡(jiǎn)單,就是遏制打壓知識(shí)分子對(duì)于法家的批評(píng),這其中,最喜歡借古諷今的儒家,當(dāng)然是首當(dāng)其沖。 后世無(wú)數(shù)人都說(shuō),焚書(shū)令毀掉了先秦古籍,其實(shí)并非如此,這焚書(shū)令針對(duì)的一直是民間藏書(shū)而不是宮廷藏書(shū),所有的文獻(xiàn),在官府都有備份,對(duì)于文化典籍的破壞并不大,反而是對(duì)于人心的震懾更大。 用焚書(shū)之舉,行禁絕思想,毀滅“不治而議論”的士階層,讓曾經(jīng)的百家爭(zhēng)鳴失去生存的土壤,才是目的。 至于終極目的也很好理解,全國(guó)都大一統(tǒng)了,你們這群胡思亂想的人,也就沒(méi)了存在的必要,都跟我學(xué)法律去。 秦國(guó)滅亡后,除了極個(gè)別特別遵從孔子的漢代儒生,提議恢復(fù)儒生議政傳統(tǒng)外,幾千年來(lái),無(wú)人敢于觸碰這帝王逆鱗,就算漢武帝時(shí)代獨(dú)尊儒術(shù)后,儒學(xué)雖成了唯一顯學(xué),依舊沒(méi)恢復(fù)到先秦時(shí)代的氛圍中。 按這角度看,李斯之后再無(wú)真儒,被批駁兩千年的孔子學(xué)說(shuō),跟孔子關(guān)系不大。 這就是李斯的歷史貢獻(xiàn),用一己之力,完成了對(duì)于儒家的改造。 這也讓他,在臨死之前,特別的從容。 這從容的背后,是一個(gè)儒家叛逆的悔過(guò),也是一個(gè)仕途追求者的自省。 我都成了儒家毀滅者,失去了理想,也失去了仕途,活著還有什么意義? 如果有,或許也只有對(duì)于養(yǎng)老生活的向往吧:吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡?hào)|門(mén)逐狡兔,豈可得乎。 那么李斯的死冤不冤? 不冤,腰斬其實(shí)都便宜了! 離別荀子那一刻,他如果真聽(tīng)了師傅“勿違師道”的話(huà)何至于此? 就算不能功成名就,保命依舊是妥妥的,又如何會(huì)讓儒家背鍋千年? 從這個(gè)角度看,荀子擔(dān)憂(yōu)的李斯無(wú)底線迎合秦國(guó)的霸道,是不無(wú)道理的,因?yàn)樽鋈说脑瓌t性,才是人性的底線,不能指望一個(gè)無(wú)底線的人,干有情懷的事情啊! |
|