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春暖花自開，停課不停學(xué) 為貫徹教育部 “停課不停教、不停學(xué)”的要求，依據(jù)揚(yáng)州市、江都區(qū)等教育部門文件精神，我校高三年級(jí)牢記使命，不忘初心，同心協(xié)力為學(xué)子保駕護(hù)航，停課不停教，停課不停學(xué)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排課程、課時(shí)，合理選擇教學(xué)資源，深入分析學(xué)生學(xué)情、生活環(huán)境等具體情況，摒棄形式主義的思維，抓細(xì)、抓實(shí)工作，取得了明顯的成效。區(qū)教工委委員、校長(zhǎng)劉立忠坐鎮(zhèn)指揮，事無(wú)巨細(xì)，統(tǒng)籌部署。年級(jí)組分別召開備課組、班主任等視頻會(huì)議，制定非常時(shí)期線上學(xué)習(xí)的方案與措施。每天班主任例會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生線上學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)管理指導(dǎo)；布置任務(wù)，安排工作……
班主任：提醒家長(zhǎng)，督促學(xué)生；班會(huì)正常舉行；通報(bào)力度進(jìn)一步加大，直面問(wèn)題，提出整改意見。任課老師：積極利用微信群、ＱＱ群、釘釘課堂加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、檢查。建立微信或ＱＱ群、釘釘課堂，布置、檢查作業(yè)，發(fā)預(yù)習(xí)、上課以及作業(yè)的相關(guān)材料并利用微信、QQ、釘釘解答學(xué)生的疑問(wèn)。匯總學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做及時(shí)調(diào)整，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)策略。
根據(jù)學(xué)校的課程與作息安排，全體同學(xué)能夠按時(shí)放聲早讀、收看課堂直播，及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。不懂的，能夠及時(shí)請(qǐng)教老師。自主，自覺(jué)，自律！ 孩子線上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不掉線。家長(zhǎng)積極參與，不僅為孩子上線提供硬件基礎(chǔ)和條件，而且自覺(jué)承擔(dān)起“家庭教師”的角色，主動(dòng)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，督促孩子及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時(shí)和老師、學(xué)校溝通交流，監(jiān)督管理孩子高質(zhì)量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。秉持愛(ài)而不溺、嚴(yán)而不縱、和而不軟、張弛有度的態(tài)度，確保學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)而不沉湎網(wǎng)絡(luò)、使用手機(jī)而不依賴手機(jī)、觸網(wǎng)學(xué)習(xí)而不影響視力、開足開齊網(wǎng)課而不忽略健身和能力培養(yǎng)等。除了通過(guò)電話、QQ、微信等與學(xué)生溝通，使用QQ作業(yè)、釘釘直播的老師越來(lái)越多，更多的問(wèn)題在線上得到解決。上課老師按照備課組活動(dòng)中確定的專題做充分備課準(zhǔn)備，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，包括課前做PPT、課后練習(xí)題。
念好停課不停學(xué)之經(jīng)，讓線上教育為學(xué)生插上翅膀。丁中高三人愿堅(jiān)守崗位，傳遞信念，播撒希望。越是困難越奮發(fā)，越是艱險(xiǎn)越向前，這正是我們丁中高三精神“最能拼搏，最會(huì)成功”的生動(dòng)體現(xiàn)，是丁中高三人面對(duì)挑戰(zhàn)的錚錚誓言！春天來(lái)了。讓我們團(tuán)結(jié)一心、守望相助，一起靜待春暖花開！
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