各個學(xué)段的期末考試如期而至，除了我們學(xué)生、家長和老師極其關(guān)心成績之外，更應(yīng)該懂得分析期末的試卷，但是我們學(xué)生都不太重視或者不知道如何去對待試卷，讓試卷的效益最大化，讓試卷分析能夠產(chǎn)生更大的價值，記住試卷的理解分析是我們學(xué)習(xí)的一個重要組成部分，絕不可以忽視。

那么，該怎樣進行有效且有助于學(xué)習(xí)的試卷分析呢？具體流程如下：

試卷分析流程一：進行整體感知。當(dāng)拿到試卷之后，對全卷進行整體把握，抓住試卷各個板塊的得失分，從幾個板塊上來感知自己本學(xué)科的問題分布點，從而，把問題快速集中到學(xué)科知識板塊上去。

試卷分析流程二：進行錯因分析。對失分原因進行深度解析，是極其關(guān)鍵的一步，所以，看看是否是審題問題；是否解題思路問題；是否解題過程問題；是否做題的細節(jié)問題；是否規(guī)范問題；是否過失問題等等。務(wù)必一一對應(yīng)，把問題落實到具體知識點上去，弄深弄透，特別值得重視的是錯因必須追述到解題思路上去，最終落腳到學(xué)科知識點上去，進行本質(zhì)解析。

試卷分析流程三：進行答案對比。對試卷上自己丟分題目和重點題目的答案，進行一一對比，針對標(biāo)準(zhǔn)答案，仔細比對，準(zhǔn)確定位，找到差距，發(fā)現(xiàn)問題的發(fā)生原因，尤其是文科類題目更需要逐字逐句對照，從中理解和習(xí)得答案的規(guī)范性和模板，從而，總結(jié)出解題的規(guī)律。

試卷分析流程四：進行題型分類。對試卷的試題進行分類把握，必須從題目類型上分析判斷，然后建立試題的模型，只有如此，方可以更好地進行試卷的把握和理解，更容易建立試題的聯(lián)系，有益于對試題綜合分析，最后形成對該學(xué)科的把控。

試卷分析流程五：進行命題解讀。面對試卷的理解和分析，深入體會命題者對該學(xué)科知識的把握，重難點的選擇，命題思想的分析，命題的設(shè)置等等進行探索，進而，可以模仿命題，甚至，學(xué)著自命題，這樣可以提升自己對該學(xué)科的理解深度，同時，可以提升自己對學(xué)科理解的高度，對后面學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，都有巨大作用。

試卷分析流程六：進行題型歸納。對整個試卷的新題型，典型題型，易錯題型等等進行歸納整理，分類錄入錯題本，好題本之中，然后，對其進行深入研究，比較研究，最后，吸取整份試卷的精華。

試卷分析流程七：進行知識配對。對整張試卷的各個試題進行知識點的對應(yīng)，并對這些知識點進行比較，分析，理解，重在運用上的把握和分析，通過對知識點的列舉，進一步鞏固整個試卷的知識點，同時，弄明白命題選擇這個知識點在學(xué)科中的價值、意義和運用，以及將來面對中高考命題的深度且熟練掌握。

總之，作為試卷分析是多方面的，更是務(wù)必深刻的理解，絕不是考完，看看成績，或者僅僅收集一下錯題就完事，正是因為許多同學(xué)不重視試卷的理解，學(xué)習(xí)，導(dǎo)致在試卷分析方面存在嚴(yán)重的不足，所以，試卷分析必須高度重視，深度理解，試卷分析是中高考復(fù)習(xí)中的一個極其重要的關(guān)鍵點，做好了學(xué)習(xí)必然就會扎實有效的提升，最終獲得學(xué)習(xí)能力的提高。