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快樂勞動 悅享生活 一品漫城幼兒園家庭勞動教育指導專題   著名幼兒教育家陳鶴琴提出：“幼兒勞動教育的目的主要是從小培養(yǎng)他們愛勞動和愛勞動人民的感情，學習初步的勞動知識和技能，養(yǎng)成愛勞動的好習慣?！痹谶@特殊的疫情時期，更應當讓孩子參與到勞動中來，感受勞動的光榮與樂趣，在勞動過程培養(yǎng)孩子的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對孩子今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。 在這個宅家的非常時期，如何在家庭中開展適宜孩子的勞動教育，以及孩子具體能做哪些家務勞動？首先讓我們來一起了解一下不同年齡段孩子的家務勞動清單。（摘自《上海托幼》） 小班孩子愛模仿，喜歡模仿家人做事的動作，具有較強的動手嘗試需要，家務勞動可以主要以提高自我意識為主。  中班孩子做事的有意性增強，能夠接受父母的建議或完成一些力所能及的任務，喜歡獨立做完一件事情。此時，家務勞動應注重孩子動手能力的培養(yǎng)。 大班孩子的生活自理能力較前階段更獨立，對勞動持認真態(tài)度，關心勞動結(jié)果，也能初步理解勞動的社會意義，在勞動中表現(xiàn)出一定的目的性行為。此時，家務勞動應注意幼兒社會情感的培養(yǎng)。  閱讀篇 通過閱讀讓孩子們愛上勞動，能自己的事情自己做，教會他們獨立、自主的能力，從而使他們懂得珍惜父母的勞動成果，知道如何幫助父母去做一些自己力所能及的事情。 勞動繪本推薦 繪本巧妙地利用孩子喜歡的變身游戲為線索，自然地引導他們換位思考，體會作為玩具的感受，讓孩子們能夠愛惜保護好自己的玩具，養(yǎng)成整理玩具的好習慣。 看了繪本之后，漫幼娃們展開了各自的想象，開始玩閱讀…… 變變變，變成一個玩具 自己動手制作一個玩具 珍惜玩具，自己動手整理玩具
還有很多關于勞動的繪本，爸爸媽媽們都可以通過這種“玩”閱讀的形式來萌發(fā)幼兒的勞動意愿哦。 “玩”閱讀，讓漫幼寶貝們在家更有意義，也讓父母了解如何通過閱讀來開展更多有意義的活動，讓我們一起看看，在家辛勤的媽媽如何讓寶貝體會媽媽的辛苦。 藝術篇 聽一聽，唱一唱那些經(jīng)典的勞動歌曲和兒歌，來萌發(fā)幼兒勞動的意愿。關于勞動的音樂有：《勞動最光榮》《愛勞動的好娃娃》《愛勞動》《五一節(jié)》《做個愛勞動的好孩子》，一起來聽一聽一品漫城幼兒園的寶貝們都唱了哪些勞動歌曲。
實踐篇 一品漫城幼兒園的寶貝們都是勞動小能手，讓我們一起帶著愉悅的心情來看看勞動寶貝們的勞動時光吧！ 小班組：
中班組：
大班組：
如何讓孩子愛上做家務 沒有哪個孩子天生會做家務，父母的言傳身教非常重要。真正愛孩子的父母，要舍得“用孩子”。只要時間安排得當、分工合理，讓孩子做家務有益無害。 01 共同參與，寓教于樂 父母共同參與家務，可以讓孩子在耳濡目染中感受到積極的家庭氛圍、學到好的生活習慣。 02 量力而行，注意安全 各年齡孩子的動作技巧、認知程度和體力耐心均不相同。父母要讓孩子做力所能及的事，以免孩子因挫折產(chǎn)生抗拒和畏懼心理。 03 保持耐心，多給鼓勵 “多容忍、少責備”，培養(yǎng)孩子做家務的習慣是需時間和耐心的，唯有愉快、自主自發(fā)才能達到教育的效果。無論孩子做得如何，別忘了給予他贊美和鼓勵。 END 文|星星 排版|琪琪 審稿|君君 羅羅 |
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