初二那年我為什么離家出走

這是一段真實(shí)的經(jīng)歷，今天突回憶起這件事，是因?yàn)槲以谕瑢W(xué)群中得知，我初中的教導(dǎo)主任去世了，從大家的聊天中，我還知道他的女兒劉麗前幾年就病故了。說(shuō)句內(nèi)心話，我沒(méi)有半點(diǎn)悲痛的心情。只是三十年前的離家出走的情景在我腦海里重現(xiàn)，仍然令我揪心。

在小學(xué)階段，無(wú)論是期中還是期末考試，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠌膩?lái)都是前三，總是被評(píng)選為優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生。無(wú)論是哪次全校開(kāi)會(huì)，對(duì)學(xué)生提出表?yè)P(yáng)的如果缺了我的名字，那就會(huì)被人質(zhì)疑。

上初中后，我被老師安排為衛(wèi)生委員，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)嫌這個(gè)“官”小，我是當(dāng)了六年班長(zhǎng)的人哪。心里不服，但嘴里沒(méi)說(shuō)，只是每周例行的全校大掃除，我愛(ài)管不管，所以衛(wèi)生評(píng)比，我們班總是倒數(shù)第一。

學(xué)校張貼的公告上，紅紙黑字，圍觀的同學(xué)議論紛紛，他們笑話我們班主任，我聽(tīng)了不但不覺(jué)得愧疚，反而有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。事后班主任找我談話，我一言不發(fā)。

可想而知，在第二期我的“官”又降了，只是當(dāng)了語(yǔ)文課代表。我心里清楚，沒(méi)有完全罷免，班主任給了些面子。另外，我在上學(xué)期全省作文比賽，從鎮(zhèn)到區(qū)到縣，然后到市一路過(guò)關(guān)斬將，比賽比到了市里，雖然得了我并不滿意的第八名，但剛好趕上了末班車（一個(gè)市選拔八名學(xué)生參加省里比賽），只是時(shí)間因故推到了這一學(xué)期。

誰(shuí)有資格當(dāng)語(yǔ)文課代表？非我莫屬。因此當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有不滿，意志也沒(méi)有消沉，反而心底存留一股傲氣。后來(lái)全省作文比賽第二名，獲得一張榮譽(yù)證書，全縣通報(bào)表?yè)P(yáng)，我是全縣唯一得獎(jiǎng)的學(xué)生，我們縣比較偏僻，教育質(zhì)量難與兄弟縣相比，獲此殊榮實(shí)屬不易。

班主任很高興，帶著我去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，居然請(qǐng)我吃了有魚有肉的大餐。那時(shí)候，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么奢侈的事情，我至今記憶猶新，當(dāng)時(shí)狼吞虎咽，放下碗還意猶末盡。

我想，下學(xué)期讓我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)沒(méi)問(wèn)題了吧。學(xué)習(xí)委員我也夠格，班長(zhǎng)我就不想了，一個(gè)讀了初三又從初一讀起的同學(xué)占了，他是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的侄子。可沒(méi)想到的是，班主任升遷，調(diào)到縣文教局去了。

初二時(shí)，我不太喜歡的數(shù)學(xué)老師當(dāng)上了班主任，或者說(shuō)他是不太喜歡我的數(shù)學(xué)老師。他連語(yǔ)文課代表也沒(méi)讓我當(dāng)，“削職為民了”。這讓我極為不滿，但敢怒不敢言。

這一期，加了物理和化學(xué)兩門課程。

我懷著抵觸情緒，上化學(xué)課時(shí)，我不聽(tīng)講，在課本的扉頁(yè)上畫了化學(xué)老師的像。化學(xué)老師恰好是個(gè)禿頂之人，這下可惹禍了，我被戴上了“污辱”老師的罪名。

事情其實(shí)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

那幾年，讀初中可以考中專，考上中專就端上了鐵飯碗，跳出了農(nóng)門。考中專除了憑優(yōu)異成績(jī)外，還有兩個(gè)關(guān)鍵因素，一個(gè)是必須是應(yīng)屆生，第二個(gè)是每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)名額。我所在的班級(jí)我是有資格參加的，但不湊巧的是，我們班還有個(gè)劉麗，全年級(jí)也就我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)之好在伯仲之間，我的優(yōu)勢(shì)是有作文專長(zhǎng)，條件略勝一籌。

劉麗的父親是我們的教導(dǎo)主任。

數(shù)學(xué)老師就是跟教導(dǎo)主任關(guān)系好，才當(dāng)上班主任的，否則輪不到他。說(shuō)到這里，我為什么沒(méi)了“一官半職”就不難理解了，他們已經(jīng)在給我參加中?？荚嚨穆飞鲜沽私O腳石，動(dòng)了一步棋，但這個(gè)對(duì)于當(dāng)時(shí)不到十五歲的我來(lái)說(shuō)，根本毫無(wú)察覺(jué)。

我畫化學(xué)老師的像，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)又是天賜良機(jī)，雖然是雞毛蒜皮之事，教導(dǎo)主任把它無(wú)限夸大。說(shuō)是某某運(yùn)動(dòng)的遺風(fēng)，肆意污辱“臭老九”。這些罪名我當(dāng)時(shí)并不懂，但教導(dǎo)主任讓我在課間操上站全校師生面前念檢討書，我才知道其嚴(yán)重性。

我的寫作水平在當(dāng)時(shí)也算不錯(cuò)，但教導(dǎo)主任每天都要我重復(fù)寫，當(dāng)著全校師生念，說(shuō)我寫得不夠深刻。這樣持續(xù)了七八天，最后還是說(shuō)我認(rèn)識(shí)不到位。

沒(méi)想到，這樣的日子又持續(xù)了一個(gè)星期。

我想，我只是畫了一下化學(xué)老師的像，根本沒(méi)有其它任何意圖。而且，這幾天我主動(dòng)找他承認(rèn)錯(cuò)誤，他說(shuō)自己并不生氣。另外，以我背化學(xué)元素的快速，對(duì)回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性，我覺(jué)得化學(xué)老師應(yīng)該站出來(lái)說(shuō)句話，我對(duì)他并沒(méi)有什么仇與恨。

終于，教導(dǎo)主任在我念完檢討之后，請(qǐng)化學(xué)老師上臺(tái)表個(gè)態(tài)，我覺(jué)得自己解脫的機(jī)會(huì)到了。沒(méi)想到這個(gè)看上去老實(shí)本份的化學(xué)老師，此刻一改平時(shí)輕言細(xì)語(yǔ)的狀態(tài)，變得義憤填膺，放開(kāi)喉嚨說(shuō)話：一個(gè)學(xué)生，畫我的像到底想干什么！我腦殼上是沒(méi)有毛，禿了，難看，輪到你做為學(xué)生來(lái)恥辱嗎？

我當(dāng)時(shí)懵了，一種從沒(méi)有過(guò)的無(wú)助與孤獨(dú)！我敢對(duì)天發(fā)誓，自己對(duì)化學(xué)老師沒(méi)有半點(diǎn)不尊重，我喜歡畫畫，我還畫過(guò)好多像，包括好幾位偉大人物的像。

事情越來(lái)越糟糕，我是個(gè)被表?yè)P(yáng)慣了的人，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種待遇，心里真的崩潰了。更讓我難以接受的事還在后頭：教導(dǎo)主任讓我喊家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。

我的父母是地道的農(nóng)民，父親沉默寡言，母親一字不識(shí)。他們只知道我學(xué)習(xí)成績(jī)好，望子成龍心切，并且以為我是個(gè)有出息的兒子。如果因?yàn)槲以趯W(xué)校犯錯(cuò)而讓他們來(lái)學(xué)校，那肯定不異晴天霹靂。

以我的傲氣，我是不會(huì)為自已畫了張像一再認(rèn)真寫檢討，而今毫不抗拒，就是盡量想這件事快點(diǎn)過(guò)去，不要讓家長(zhǎng)知道。即然教導(dǎo)主任這樣安排，給我紙包不住火的感覺(jué)。那我就不再忍讓了。

我說(shuō)：主任，你不想活得安全些嗎？

教導(dǎo)主任驚訝地望著我，要我再說(shuō)一遍，我說(shuō)：每個(gè)人的忍耐是有限度的，我只是畫了一張像，已經(jīng)向化學(xué)老師再三認(rèn)錯(cuò)，他開(kāi)始也原諒我了。我檢討寫了半個(gè)月了，你一再鼓動(dòng)他對(duì)我說(shuō)狠話。檢討無(wú)論怎么寫你都說(shuō)不行，你讓我我度日如年，到底想干什么。

教導(dǎo)主任惱羞成怒：你相不相信我開(kāi)除你。

事已至此，我并不害怕，說(shuō)：你開(kāi)除吧，但后果你必須承擔(dān)。

第二天，我就沒(méi)去上學(xué)，而是背著書包，離開(kāi)了家。我爬上一輛拖拉機(jī)，后又偷偷上了一輛東風(fēng)汽車。到了陽(yáng)市，呆了三天。我來(lái)的時(shí)候想找位在這重城市的二姑，但現(xiàn)在卻覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)她，身無(wú)分文，餓得連走路的力氣也沒(méi)有，被一個(gè)本縣的司機(jī)帶回縣城。在縣城里又遇到一個(gè)好人，給了我車費(fèi)才回到家。