1.思維是借助于語言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對(duì)客觀事物概括的和間接的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。它能揭示事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，并主要表現(xiàn)在概念形成和問題解決的活動(dòng)中。

　　2.思維具有概括性和間接性。思維概括性是在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物共同的、本質(zhì)的特征和規(guī)律抽取出來。間接性是指人們借助于一定的媒介和一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。在進(jìn)行思維時(shí)，人們需要對(duì)頭腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行更新和改組。

　　3.思維是通過一系列比較復(fù)雜的認(rèn)知操縱來實(shí)現(xiàn)的。人們?cè)陬^腦中，運(yùn)用存儲(chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行分析、綜合、比較、抽象和概括的過程，就是思維過程,其中分析與綜合是思維的基本過程。

　　4.表象是事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。它具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)。表象在思維中,特別是在形象思維中具有重要作用。

　　5.想像是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程。想像可分為再造想像和創(chuàng)造想像兩種。想像與思維有著密切的聯(lián)系，屬于高級(jí)的認(rèn)識(shí)過程。粘合、夸張、典型化、聯(lián)想是想像進(jìn)行綜合的幾種方式。

　　6.思維是整個(gè)腦的功能，特別是大腦皮層的功能。大腦皮層額葉負(fù)責(zé)編制行為的程序，調(diào)節(jié)和控制人們的行為和心理過程,同時(shí)還要將行為的結(jié)果與最初的目的進(jìn)行對(duì)照，以保證活動(dòng)的完成。大腦半球左側(cè)顳葉和頂一枕葉與思維也有密切的關(guān)系。近年來研究還發(fā)現(xiàn)大腦右半球在推理中起著重要的作用。

　　7.概念是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)。每一概念都包括內(nèi)涵與外延兩個(gè)方面。由于概念抽象概括的程度不同，所以它有不同的等級(jí)或?qū)哟巍?/span>

　　8.概念結(jié)構(gòu)的理論主要有層次網(wǎng)絡(luò)理論、特征表理論和原型理論三種。層次網(wǎng)絡(luò)理論認(rèn)為具有類屬關(guān)系的概念組成了一個(gè)概念的網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中，層次越高的概念，其抽象概括的水平越高。特征表理論認(rèn)為，概念的結(jié)構(gòu)是由概念的定義性特征和整合這些特征的規(guī)則構(gòu)成的。概念的定義性特征和規(guī)則相互結(jié)合就構(gòu)成了各種不同性質(zhì)的概念。原型理論認(rèn)為，概念主要是以原型來表征的，原型是指最能代表該概念范疇的成員。

　　9.概念如何形成的問題是多年來人們廣泛探討的問題。假設(shè)檢驗(yàn)學(xué)說認(rèn)為，概念形成的過程是不斷提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)的過程。而內(nèi)隱學(xué)習(xí)說則認(rèn)為，一些抽象 概念的復(fù)雜結(jié)構(gòu)是在無意識(shí)的內(nèi)隱學(xué)習(xí)中獲得的。

　　10.布魯納等人認(rèn)為，概念形成有保守性聚焦、冒險(xiǎn)性聚焦、同時(shí)性掃描、繼時(shí)性掃描四種策略。相比而言，保守性聚焦是一種更有效的概念形成的策略。

　　11.推理是由具體事物歸納出一般規(guī)律，或者根據(jù)一般原理推出新結(jié)論的思維活動(dòng)。演繹推理與歸納推理是推理的兩種形式。

　　12.人們?cè)谶M(jìn)行三段論推理時(shí),時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不正確的結(jié)論。有人認(rèn)為，前提出現(xiàn)形式所造成的氣氛是造成推理錯(cuò)誤的原因;有人認(rèn)為，三段論推理中發(fā)生的錯(cuò)誤是由于人們錯(cuò)誤地解釋了前提;還有人認(rèn)為，推理的錯(cuò)誤是由于人們傾向于在前提的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)心理模型，而忽略創(chuàng)建其他可能的心理模型造成的。

　　13.人們?cè)跅l件推理時(shí)，存在著一種對(duì)規(guī)則進(jìn)行證實(shí)的傾向。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，證實(shí)傾向是由于材料的抽象性、人工性導(dǎo)致的。

　　14.問題解決過程集中體現(xiàn)了人的思維過程。問題解決是由一定的情景引起的，按一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)、技能等,經(jīng)過一系列的心理操作,使問題得以解決的過程。

　　15.問題解決過程可采用一系列的策略，這些策略包括算法、啟發(fā)法等。算法策略就是把解決問題的方法一嘗試，最終找到解決問題的答案。啟發(fā)法是人根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，在問題空間內(nèi)進(jìn)行較少的搜索，以達(dá)到問題解決的一種方法。啟發(fā)法又包括手段一目的分析、逆向搜索、爬山法等策略。

　　16.問題解決中，專家與新手的區(qū)別可能是由于他們知識(shí)數(shù)量的不同，知識(shí)組織方式的不同等原因造成的。

　　17.問題解決的效率除受策略、知識(shí)等因素影響外，還受知識(shí)表征的方式、定勢(shì)、功能固著、動(dòng)機(jī)、情緒、人際關(guān)系等心理因素的影響。

　　18.創(chuàng)造性是指人們應(yīng)用新穎的方式解決問題，并能產(chǎn)生新的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的心理過程。創(chuàng)造性的心理成分包括輻合思維、發(fā)散思維，遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力以及人的堅(jiān)持性、自信心、意志力、責(zé)任感等人格因素。