公文中頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)是使用最多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但使用最多，不等于使用得好，這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)使用有時(shí)是很難區(qū)分的，甚至有的大筆桿子也經(jīng)常犯迷糊。老王今天就迎難而上，來(lái)談?wù)勥@幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用區(qū)別。

一、從標(biāo)點(diǎn)定義上看，頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，是一個(gè)句子中的停頓。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》規(guī)定：頓號(hào)是表示并列詞語(yǔ)之間或某些序次語(yǔ)之后的停頓，逗號(hào)是表示句子或語(yǔ)段內(nèi)部的一般性停頓，分號(hào)是表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓，以及非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句之間的停頓。但這只是原則性的規(guī)定，實(shí)際應(yīng)用中要復(fù)雜得多。

二、從停頓時(shí)間上看，頓號(hào)停頓最短，逗號(hào)其次，分號(hào)更長(zhǎng)。

三、從前后關(guān)系上看，頓號(hào)表示詞和詞之間的并列，分號(hào)表示分句與分句之間的并列，逗號(hào)則表示連貫但沒(méi)有并列的意思。

四、頓號(hào)的用法。頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間,也可以用在當(dāng)作詞語(yǔ)用的短語(yǔ)之間。

例一：標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化、制度化建設(shè)。

分析：這個(gè)句子屬于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)的停頓，應(yīng)該用頓號(hào)。

例二：把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

分析：這個(gè)句子中“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”盡管屬于短語(yǔ)，但它作為“四有新人”的定語(yǔ)用，不需要較大的停頓，也應(yīng)用頓號(hào)而不用逗號(hào)。

例三：他前后左右看了一遍。

分析：“前后左右”這些并列的詞語(yǔ)之間沒(méi)有明顯的停頓，不用頓號(hào)，一般單音節(jié)的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)。

例四：一、......二、......

分析：這些序次語(yǔ)之后的停頓用頓號(hào)。

還要注意的是：

1.句子中概數(shù)的中間不用頓號(hào)，如“她的年齡不過(guò)十六七歲”，不能寫(xiě)成“她的年齡不過(guò)十六、七歲”；而相鄰的兩個(gè)數(shù)字非約數(shù)之間要用頓號(hào)，如“四年級(jí)一、二班的同學(xué)”，不能寫(xiě)成“四年級(jí)一二班的同學(xué)”，否則容易引起歧義。

2.標(biāo)有引號(hào)、書(shū)名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)，例如：大廳里掛著“天道酬勤”“厚德載物”等橫幅，《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的四大名著。但若有其他成分插在并列的引號(hào)、書(shū)名號(hào)之間，宜用頓號(hào)，例如：書(shū)架上存有《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）、《光明日?qǐng)?bào)》和《時(shí)代周刊》等報(bào)刊。

3.標(biāo)題中有并列詞語(yǔ)時(shí)中間不用頓號(hào)，可在并列詞語(yǔ)之間空一格。

五、逗號(hào)的用法。逗號(hào)表示的是句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系，逗號(hào)的使用情況較為復(fù)雜，主要有這幾種情況：

1.較長(zhǎng)的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等后面，需要停頓的可用逗號(hào)；

2.并列的短語(yǔ)如果較長(zhǎng)，或者有兩層的并列關(guān)系，第二層已經(jīng)用了頓號(hào)，第一層就要用逗號(hào)；

3.復(fù)句內(nèi)各分句之間除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)；

4.帶語(yǔ)氣詞的主語(yǔ)，稱呼語(yǔ)、插入語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、表示序次的詞語(yǔ)，以及句子成分不在通常位置上的時(shí)候，后面一般要用逗號(hào)。

例一：無(wú)力清償?shù)狡趥鶆?wù)的這個(gè)公司，日前被法院宣告破產(chǎn)。

分析：這個(gè)句子主語(yǔ)較長(zhǎng)，中間停頓用了逗號(hào)。

例二：值得注意的是，這次檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有得到有效整改。

分析：這個(gè)句子賓館較長(zhǎng)，中間停頓用了逗號(hào)。

例三：十四五期間，我市增加了對(duì)能源工業(yè)的投入。

分析：這個(gè)句子狀語(yǔ)較長(zhǎng)，中間停頓用了逗號(hào)。

例四：大槐樹(shù)下有兩輩人：一個(gè)“老”字輩，一個(gè)“小”輩。

分析：這個(gè)句子并列的詞組作復(fù)指成分，并列成分之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

例五：影片散文式的結(jié)構(gòu)，如詩(shī)如畫(huà)的景色，簡(jiǎn)潔、純樸的對(duì)白，以及那深長(zhǎng)的、帶著淡淡憂傷的笛聲，都深深地打動(dòng)了觀眾的心。

分析：這個(gè)句子并列的短語(yǔ)中第二層已用了頓號(hào)，第一層就用逗號(hào)。

例六：因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的， 所以如果我們有缺點(diǎn)， 就不怕別人批評(píng)指出。

分析：這個(gè)復(fù)句內(nèi)各分句之間用了逗號(hào)。

例七：她呀， 已經(jīng)結(jié)婚好多年了。

分析：這個(gè)句子帶語(yǔ)氣詞的主語(yǔ)后面用了逗號(hào)。

例八：老李，你就不要再說(shuō)了。

分析：這個(gè)句子的稱呼語(yǔ)后面用了逗號(hào)。

例九：對(duì)這種人，毫無(wú)疑問(wèn)，我們不能給予同情。

分析：這個(gè)句子中插入語(yǔ)“毫無(wú)疑問(wèn)”后面用了逗號(hào)。

例十：所以，我們必須要爭(zhēng)這口氣。

分析：這個(gè)句子的關(guān)聯(lián)詞“所以”后面所引領(lǐng)的分句較長(zhǎng)，后面用了逗號(hào)。

例十一：第一，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)放在首位。

分析：這個(gè)句子序次詞“第一”后面用了逗號(hào)。

例十二：起來(lái)，不愿做奴隸的人們！

分析：這個(gè)句子“起來(lái)”不在通常位置上，后面用了逗號(hào)。

五、分號(hào)的用法。分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句之間的停頓，在非并列關(guān)系的多重復(fù)句中，如果分句中已有逗號(hào)，則第一層分句之間用分號(hào)。此外分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間一般也用分號(hào)。

例一：:內(nèi)容有分量，盡管文章短小，也是有分量的；內(nèi)容沒(méi)有分量，即使寫(xiě)得再長(zhǎng)也沒(méi)有用。

分析：這個(gè)復(fù)句中兩個(gè)并列的分句中用了分號(hào)。

例二：昨天夜里下了一場(chǎng)雨，以為可以涼快些；誰(shuí)知沒(méi)有涼快下來(lái)，反而更熱了。

分析：這個(gè)復(fù)句中兩個(gè)分句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，但因?yàn)榉志渲幸延昧硕禾?hào)，兩個(gè)分句間就用分號(hào)。

例三：農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是：一、辦事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太飽;三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。

分析：這個(gè)句子中分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用了分號(hào)。