最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象，很多70后的家長也讀過大學(xué)，在工作單位所擔(dān)任的職務(wù)也不低，他們知道先進(jìn)的家庭教育理念是什么，但是他們就是做不到，自然也就教不好孩子。 他們前幾天還對孩子惡言相向，責(zé)怪孩子的叛逆與不懂事，跑來跟我討教該如何溝通才能幫助孩子。 沒過幾天，他們就在朋友圈曬帶孩子去旅行，或者孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得好成績，還配文“感謝有你的一路陪伴”。 對于這類“口是心非”的家長，我只能一次次提醒，尊重孩子從當(dāng)下身邊小事做起，時(shí)常自我覺察，別一不小心把這些教育理念變成了空喊口號或給自己貼標(biāo)簽。 在這類家長的眼里，“尊重、接納”這樣的經(jīng)典詞語就是他們認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育的“活招牌”，需要時(shí)就拿出來給自己打打氣或撐撐門面，不需要時(shí)就扔到角落里吃灰。 可是，沒有從自己內(nèi)心生長出的尊重，家長就無法做到真正尊重孩子，親子溝通一定會變成單方面的要求。 要想檢驗(yàn)這類家長的此類自私行為，我往往會提出以下幾個(gè)小問題：
當(dāng)尊重孩子這個(gè)教育理念，從道理層面的認(rèn)同落實(shí)到家庭教育具體事項(xiàng)核對時(shí)，很多家長馬上會反駁： “孩子能對自己的決定負(fù)責(zé)任嗎？放任不管都由著孩子，出了事還不是父母給擦屁股！難道你來負(fù)責(zé)嗎？你真是站著說話不腰疼！” 我越來越發(fā)現(xiàn)，70后的家長有個(gè)特別明顯的共同教育觀念： “我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)地管教孩子，孩子應(yīng)該看見我的不容易，應(yīng)該要體諒我的一番苦心?，F(xiàn)在孩子不理解，以后踏入社會遲早感恩父母的。如果日后孩子對此有抱怨，那就是不孝順，就是個(gè)白眼狼！” 可是，我們有沒有想過用這樣的觀念去教育孩子，會讓他在成長過程中飽受多少情感摧殘？會讓他帶著多少對父母的虧欠感及罪惡感艱難前行，以后孩子感恩父母還會他是打自心底的想法嗎？ 就拿我個(gè)人來說，我媽媽是典型50后女性的代表，我從不否認(rèn)她一直愛著我們兄妹四人及對家庭的勤勞付出。 可是，她極度的自我為中心與擅長情感綁架，一次次讓我體驗(yàn)到強(qiáng)烈的痛苦與失望，導(dǎo)致我臨近40歲才敢養(yǎng)育兒女。 在我母親眼里，無論孩子再怎么成功與努力，她也不會認(rèn)真地聽孩子說完，我稍微對家中某些事情有不同的看法，母親總是一句： “你媽媽就是不對的，也是對的！你媽媽就是錯(cuò)了，也是為你好，照樣能夠說你罵你！” 在我看來，這輩子指望母親能變成理想中“善解人意、尊重孩子”的媽媽，能共情我內(nèi)心的痛苦與憤怒，此生就是個(gè)幻想。 我現(xiàn)在唯一能做的就是盡量看見母親生命歷程中的創(chuàng)傷，劃定清晰的自我邊界，不斷打破母親自認(rèn)為能夠操縱我的妄念。 所以，我會心平氣和地跟她說真心話： “媽媽，我真的很在意你，才會認(rèn)真思考后說出自己的想法，可能你不認(rèn)同，但是你總是否定、打壓自己的兒子，我感到很難受，不想繼續(xù)聊下去，可你覺得這樣的母子關(guān)系，真的好嗎？” 我什么要這樣跟母親說呢？因?yàn)槟赣H有她發(fā)表自己觀點(diǎn)的權(quán)利，我同樣也有捍衛(wèi)自己人格完整的自由，我要為自己而活，而不是假借愛之名，無意識地惡言相向去攻擊身邊的親人。 可能大家不理解，我為什么會這樣跟母親說話？我這樣說難道不怕母親傷心嗎？ 我先不說明緣由，我接下來會詳細(xì)闡述，我知道的結(jié)果就是母親也開始愿意跟我說真心話了。 現(xiàn)在，主流的聲音更多強(qiáng)調(diào) “孝道文化” 、“天下無不是的父母”，而沒有重點(diǎn)去說親子沖突中父母該如何自我反省，父母要如何說才是尊重孩子，怎么做才算是把孩子當(dāng)成一個(gè)成熟的心靈來對待。 我們作為成人，可以通過恰當(dāng)?shù)难哉Z行為去阻隔原生家庭父母不尊重我們帶來的傷害，可是可曾想過，孩子如何看待從來不尊重自己，還惡言相向傷害的爸爸媽媽呢？ 你總不能跟孩子來一段所謂的“真誠地道歉”，就把對孩子的心靈傷害就瞬間抹平了吧？如果真的是這樣，我只能說你把真相歪曲了，還是在逃避自己身為父母角色未盡的責(zé)任。 我經(jīng)常會遇到類似這樣的提問： “我按照你文章中說的方法，已經(jīng)跟孩子真心道歉了。我現(xiàn)在知道要尊重孩子，溝通時(shí)不像以前總是否定、貶低、諷刺、指責(zé)了，如今親子關(guān)系好多了，他也愿意跟我說話了，可是孩子為什么還在玩手機(jī)，還是不寫作業(yè)，還是不想上學(xué)呢？” 從這段表達(dá)當(dāng)中，我就知道他們口中的尊重孩子僅僅是說說而已，因?yàn)樗麄冞€是因果顛倒，看不到自己內(nèi)在的“自私之心”，把尊重理解成了禮貌、客氣、道歉之類的溝通技巧。 簡單來說，尊重的核心是平等、自由與開放。真正的尊重是一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)，與他人無關(guān)，與社會道德約束無關(guān)，與別有所求的目的無關(guān)。 那么什么樣的家長無法做到真正的尊重呢？我發(fā)現(xiàn)從不尊重孩子，卻讓孩子要感恩父母的這類家長有以下幾個(gè)共同特征：
這三者相加，就有了我之前說的“努力學(xué)習(xí)卻知道做不到”的家長群體。簡單一句話總結(jié)就是：不尊重孩子的原因很多，但真正的問題是，他們從來也沒有真正尊重過自己。 真正活得明白的家長善用“愛、尊重、自由、價(jià)值”，自以為明白的家長愛用“立場、道德、帽子”，所以后者對各種智慧教養(yǎng)理念、方法總是定義為“不道德的甩鍋父母”悖論。 我看到真正的問題背后真相是：對自己的子女惡言相向的家長，內(nèi)心針對的對象，其實(shí)不是孩子，而是令他們不滿的伴侶、父母、工作、生活以及自己。 他們之所以不尊重孩子，經(jīng)常惡言相向，是因?yàn)樗麄兺晷撵`的創(chuàng)傷想讓孩子體驗(yàn)，無意識地把孩子變成最理解自己的人。 他們要求孩子感恩父母的真相是：內(nèi)心的自卑、低價(jià)值不愿承認(rèn)，不肯看見，用所謂的付出去占據(jù)家庭道德制高點(diǎn)，讓孩子無法從心理或精神層面脫離原生家庭的控制。 因?yàn)楹⒆拥娜烁裎磥砀麄兊姆蛛x，會讓他們墜入沒有安全感、沒有價(jià)值感的內(nèi)心深淵。這是一種不健康、沒有分化的愛，是一種自私的貪愛。 所以，我經(jīng)常跟自己的孩子說： “你從來都沒有虧欠父母！第一個(gè)是我們選擇把你生下來的，第二對你好、把你養(yǎng)大是我們快樂的任務(wù)，我們沒有犧牲、我們沒有很偉大，我們只是做我們的事情，我們只為開心把你生下來，你對我們沒有責(zé)任，不需要感恩我們。” 這里，我無意責(zé)怪這些不尊重孩子的家長，因?yàn)樗麄儗Υ约鹤优姆绞剑窃醋运麄儗Υ约旱姆绞健?/p> 他們?nèi)粘Ｖ袑⒆拥母鞣N不尊重，更多地是對自己原生家庭父母的失望及對自己的失望，自然就產(chǎn)生以下不尊重孩子的教育行為：
這些家長內(nèi)心深藏恐懼與憎恨，在外人的壓力下，他們選擇順從；在環(huán)境的考驗(yàn)面前，他們放棄自己的初衷；在自己的心理困境當(dāng)中，他們選擇回避——他們從來不曾真正考慮自己想要的和需要的究竟是什么。 他們不懂得尊重自己，所以也不會尊重自己的孩子。他們看似蠻橫固執(zhí)，實(shí)際上內(nèi)心已經(jīng)弱小到了自我麻痹的程度，所以他們往往會格外好面子，同時(shí)害怕自己丟臉、失敗、犯錯(cuò)。 我經(jīng)常說，這世上有無數(shù)自認(rèn)為“負(fù)責(zé)的爸爸媽媽”，其內(nèi)心依舊是個(gè)孩子。不好意思，這里的孩子并沒有帶貶義，是指與心理成熟相對的內(nèi)在心靈幼稚，甚至是愚蠢。 他們的心靈也許早在十幾歲甚至是幾歲時(shí)就已死去，早早只剩下一個(gè)外在身體軀殼，試想，連自己都覺得不值得被愛，連自己都不懂得自我尊重，何況是愛伴侶、尊重孩子？ 也許你會問，孩子從沒做過大人，所以他們不懂大人，可是大人是從孩子變成的，他們怎么會不懂得尊重孩子呢？難道他們真的不懂得尊重自己的孩子嗎？ 家長不尊重孩子，卻要求孩子感恩父母，其實(shí)本質(zhì)上是不愿意去尊重自己，而是不是不能夠尊重孩子，因?yàn)樗麄儗υ彝ジ改赣性购蓿瑢ψ约河性骱蕖?/span> 最后，我給每位家長一句忠告： 你的父母該為他們所做的事情負(fù)責(zé)，當(dāng)然，你也得為自己成年以后的生活工作負(fù)責(zé)，不要再把這種有毒教育行為當(dāng)做家庭“傳家寶”了！ ·······END······· 輔 助 閱 讀 《青春期的孩子叛逆怎么教育？學(xué)會對話摒棄聽話，重塑親子關(guān)系》 《孩子厭學(xué)在家后，你自以為是對孩子的好，其實(shí)并不適合他》 《叛逆期的孩子教育：你總是知道做不到，因?yàn)闆]有在心上用力》 《孩子厭學(xué)在家，你總是擔(dān)心焦慮，卻不知這是詛咒》 《叛逆的孩子如何管教，你可以真實(shí)表達(dá)，但不能有要求》 智慧父母=90%親子溝通+10%家庭教育，這2點(diǎn)都需要家長自我學(xué)習(xí)積累 要想成為智慧父母，解決你與孩子的問題，這就需要家長持續(xù)自我學(xué)習(xí)積累。 歡迎你加入限時(shí)免費(fèi)知識星球圈：『壹心親子學(xué)社』，不定期更新3-5條，幫你積累有效的親子溝通技巧、對話案例與正確的家庭教育方法。 父母是孩子一切問題的根源，教育的本質(zhì)，就是父母的自我修行！ 如果你想通過自我改變后的成長，協(xié)助孩子成為TA自己； 如果你想通過好奇對話來覺知自己，讓自己活出精彩，并幫助孩子成功。 請你加入付費(fèi)知識星球圈：『親子溝通學(xué)習(xí)圈』，長達(dá)一年時(shí)間，1對1的教練式指導(dǎo)，上百位志同道合的家長陪伴，幫你拿到心中想要的目標(biāo)！ 長按添加壹心大哥為好友
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