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當(dāng)我們談到演講時(shí)，腦中跳出來的往往都是喬布斯、馬斯克、馬云、雷軍等等這樣的商界領(lǐng)袖在舞臺上侃侃而談，妙語連珠。演講這件事，似乎離大部分普通人挺遠(yuǎn)的。

其實(shí)不是。試想一下，當(dāng)你參加面試時(shí)、工作匯報(bào)時(shí)、公司年會上臺發(fā)言時(shí)、團(tuán)隊(duì)會議主持時(shí)、和朋友聚會高談闊論時(shí)……不都是一場場大大小小的“演講”嗎？

在你當(dāng)眾講話時(shí)，所有目光都會被你吸引，所有情緒都會跟著你的情緒、語調(diào)、表情、動(dòng)作而動(dòng)……這一切，都需要一種能力，一種本質(zhì)是“有效溝通”的演講能力。

演講的重點(diǎn)，是講一些有意義的東西。但令人詫異的是，許多演講者都沒有做到這一點(diǎn)。的確，他們講了很多，卻沒有留下觀眾能從中獲益的任何東西。即使幻燈片展示很漂亮，舞臺呈現(xiàn)很完美，但如果演講中沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，或缺乏旗幟鮮明的觀點(diǎn)，那演講者所做的最多也只是娛樂觀眾。

因此，在研究和練習(xí)所有演講技巧前，首要任務(wù)是明確演講的主線是什么，意義是什么，這是所有技巧存在的前提。

演講者不僅要通過演講表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、價(jià)值觀；也要通過演講，傳達(dá)自己的結(jié)果和目的，用語言鏈接他人、觸動(dòng)他人、影響他人，從而改變聽眾的思維、改變聽眾的行為。

就像我們在讀一本書，看一部電影，欣賞一場話劇，都有一條劇情的“主線”，是所有作品的“魂”，將所有角色、場景、故事等等全部串聯(lián)起來。演講也是如此，需要一條能串聯(lián)起所有碎片的主線。

例如以下這些著名TED演講的主線，都蘊(yùn)含著出人意料的啟迪性：

可見，演講者的身體語言和口頭表達(dá)同樣重要。

《TED演講的秘密：18分鐘改變世界》這本書在談?wù)撗葜v技巧時(shí)，就談到了肢體語言之一——“手勢”的重要性——“在演講里有效地使用手勢，能大幅度增加你的吸引力和權(quán)威感”。

首先，用好手勢，更容易讓聽眾和你保持同步。

人的大腦里有一些特殊的神經(jīng)細(xì)胞，叫作“鏡像神經(jīng)元”。這種細(xì)胞能夠被別人正在做的動(dòng)作觸發(fā)，就和自己在做同樣的動(dòng)作產(chǎn)生一樣的效果。

所以，當(dāng)你在演講里做出手勢的時(shí)候，就會觸發(fā)聽眾的“鏡像神經(jīng)元”，在他們的大腦里產(chǎn)生一種投射，把你想要傳遞的情感和觀點(diǎn)，更好地輸送到聽眾的意識里。

手勢的重要性，還在于它能幫助你更好地記住和表達(dá)演講的內(nèi)容。

研究顯示，語言和手勢共用了大腦中負(fù)責(zé)溝通的系統(tǒng)，也就是“運(yùn)動(dòng)性言語中樞”。當(dāng)你一邊說話，一邊做出手勢的時(shí)候，大腦里負(fù)責(zé)身體運(yùn)動(dòng)的皮質(zhì)會被激活。

就像演員把臺詞和動(dòng)作聯(lián)系起來，更容易記住一樣，你也可以設(shè)計(jì)好手勢動(dòng)作，通過提前練習(xí)，來不斷加強(qiáng)大腦中負(fù)責(zé)手勢和語言的神經(jīng)元之間的連接。當(dāng)你在正式演講的時(shí)候，做出那些練習(xí)過的手勢，就能幫你回憶起想要說的話，讓演講的內(nèi)容從你的大腦里自動(dòng)跳出來。

此外，對于那些你精心準(zhǔn)備，特別希望傳遞給聽眾的價(jià)值點(diǎn)，你也可以提前設(shè)計(jì)好特定的手勢，在演講的時(shí)候，通過手勢的帶動(dòng)，強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)。

比如，在演講的時(shí)候，你可以在胸前張開雙臂，想象雙手抱著一個(gè)籃球，這種手勢就好像你把事實(shí)掌握在手里一樣，給聽眾權(quán)威感，喬布斯就經(jīng)常使用這個(gè)姿勢。

你會發(fā)現(xiàn)，頂尖的演講高手，都是講故事的高手。

故事的力量來源于，它將信息放在了某種情感化的情境之中，能夠?qū)Υ竽X的杏仁核產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊。故事具有與眾不同的穿透力，能傳遞信心和希望，能傳遞經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能傳達(dá)那些只可意會不可言傳的信息。

一個(gè)道理你重復(fù)N遍，似乎都沒人能記住，甚至引來反感。但是，如果你講了一個(gè)有趣的故事，其中包含了你想要表達(dá)的“道理”，反而能讓人很快記住。

猶太人有一個(gè)很形象的比喻：當(dāng)真理赤裸著身體，來到人群中的時(shí)候，所有人都害怕他，甚至不敢直視他。后來有一位叫做智慧的老人，把它請回家里，給它做了一件叫做寓言的外衣，當(dāng)它再出去的時(shí)候，所有人就都喜歡它了。

曾經(jīng)有人對成功的TED演講做過逐詞逐句的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)主講人用在自我介紹上的時(shí)間在10%左右，用在理論推理和邏輯論證上的時(shí)間大約占25%，剩下65%的時(shí)間全都在講故事。

說到擅長講故事，就不得不提到馬云。除了是杰出的商業(yè)領(lǐng)袖，他也是一位公認(rèn)的超級演講家。在馬云的演講中，故事，是非常重要的部分，甚至是他演講魅力的重要來源之一。馬云喜歡用自己幾次創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷告訴人們：“成功的原因千千萬萬，而失敗的原因無非就那么幾個(gè)。” 他也常常講當(dāng)年初創(chuàng)阿里巴巴時(shí)的奮斗故事……馬云的這些故事，總能給到年輕人、企業(yè)創(chuàng)始人思考和激勵(lì)。同時(shí)這種極具感染力、共情的演說風(fēng)格，使得他的演講一次次出彩，贏得尊重。馬云說：“我曾是一名老師，老師的天職是分享和啟迪。所以我說很多話，做很多演講。也許有人會覺得煩，但我還是希望盡可能多跟年輕人分享。”

10-20-30原則具體解釋來說就是：

PPT不超過10頁，過多的內(nèi)容會讓人記不住重點(diǎn)；演講時(shí)間不超過20分鐘，否則很容易讓聽眾分心和厭倦；PPT使用的字體要大于30號，除了讓聽眾看得清晰，更重要的是你要用精煉的語言對觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)和闡述。

我們要清楚地知道，PPT（或Keynote等其他軟件）只是輔助演講的一種工具而已。如果用得好，它們能使你的演講更生動(dòng)有趣。

再美輪美奐的幻燈片都無法完全代替演講者說話。所以幻燈片更多地是應(yīng)該用來展示演講者希望強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵字句和無法充分表達(dá)的內(nèi)容，例如，金句、插圖、動(dòng)畫、視頻、數(shù)據(jù)、圖表……而且，每張幻燈片上的信息越聚焦越好，最好，只放一個(gè)主題，一個(gè)信息，一個(gè)焦點(diǎn)。

時(shí)間回到2007年，喬布斯發(fā)布第一代iPhone的那場發(fā)布會。這場發(fā)布會成為了科技界“發(fā)布會”的革命性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“蘋果風(fēng)”開始席卷整個(gè)行業(yè)，影響至今，包括喬布斯身后的幻燈片。

喬布斯非常注重圖像效應(yīng)，他的幻燈片里，圖片幾乎就是全部。簡單的幻燈片可以保持觀眾對于演講者的注意力，因?yàn)榛脽羝线^多的文字會使觀眾分心。

準(zhǔn)備好幻燈片后，接下來就是如何“演繹”了。

每一個(gè)演講者都有自己獨(dú)特的性格和風(fēng)格，這個(gè)世界上沒有一種能確?！叭f無一失”的通用方法。但有一些雷區(qū)最好不要睬，否則會為演講大大減分。

例如，千萬不要讀幻燈片。讀幻燈片，只會不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽眾你好像對自己要講的內(nèi)容不熟悉、不理解，從而對你的演講失去信心和興趣。

另外，提前彩排非常重要。喬布斯曾經(jīng)就以在產(chǎn)品發(fā)布會前花大量時(shí)間彩排著稱。

比如提早到會場（盡可能早），不要等到聽眾都坐好了，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點(diǎn)，熟悉一下場景，檢查電腦和投影設(shè)備，確保不會出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。

• 圖片來源：網(wǎng)絡(luò)