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得閱讀者得語(yǔ)文

有一個(gè)麻麻很可愛(ài)，直接問(wèn)，數(shù)學(xué)閱讀跟上了，數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高不？

哈哈，這可難為死我了。

數(shù)學(xué)成績(jī)是綜合角力的結(jié)果，我要說(shuō)一定會(huì)，萬(wàn)一沒(méi)提高，豈不成了江湖騙子。

我只敢說(shuō)，相信我，補(bǔ)上這一趴，孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真的會(huì)受益匪淺。

但有一科，大量的閱讀跟上，一定能提高孩子的成績(jī)。

那就是語(yǔ)文！

嘿嘿，這可不是我說(shuō)的，是安徒生獎(jiǎng)獲得者，當(dāng)代著名作家，北大教授曹文軒說(shuō)的，不服的找他去辯。

曹文軒說(shuō)了：

如果你想把語(yǔ)文學(xué)好，你必須閱讀！

教材只能提供少量的課文，光是教課文、讀課文，不拓展閱讀量，怎么用力，語(yǔ)文素養(yǎng)也不可能真正提升上去。

網(wǎng)上還有一句耳熟能詳?shù)目谔?hào)：“得語(yǔ)文者得天下，得閱讀者得語(yǔ)文”，也是在說(shuō)閱讀的重要性。

部編版語(yǔ)文小學(xué)各學(xué)段閱讀要求（新課標(biāo)），各位請(qǐng)對(duì)號(hào)入座:

1-2年級(jí)：背優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。

3-4年級(jí)：背優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

5-6年級(jí)：背優(yōu)秀詩(shī)文60篇，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。

注意：新課標(biāo)是普適要求哦，而要能達(dá)到“大量閱讀”標(biāo)準(zhǔn)的前排同學(xué)，能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量，小學(xué)階段課外閱讀總量是不少于300萬(wàn)字。

而小學(xué)，6-12歲階段，是閱讀能力發(fā)展的黃金時(shí)期，在這六年里，沒(méi)有什么事情，能比海量閱讀和提高閱讀能力更為重要的了。

如何讓孩子愛(ài)上閱讀？詳見(jiàn)之前我寫過(guò)的一篇文章《孩子不愛(ài)看書(shū)？三步就搞定，包你娃看書(shū)成癮！》

今天重點(diǎn)梳理下，不同年齡段對(duì)應(yīng)的閱讀要求有哪些？孩子該分級(jí)讀什么書(shū)？

以下書(shū)單，是胖豆媽參考了大量分級(jí)書(shū)單和名師推薦書(shū)單后，為胖豆精選過(guò)的書(shū)單，他大多都讀過(guò)了，余下的我們還會(huì)繼續(xù)，分享給各位，僅供參考。

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1-2年級(jí)

閱讀要求

1、喜歡閱讀，愛(ài)上閱讀；

2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；

3、在閱讀中積累詞語(yǔ)、體會(huì)不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)的不同語(yǔ)氣；

4、閱讀淺近的童話、寓言、故事，兒歌、童謠、古詩(shī)，向往美好情境，展開(kāi)想象，體驗(yàn)語(yǔ)言、情感的美。

適合這個(gè)階段的書(shū)：

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3-4年級(jí)

閱讀要求：

1、學(xué)會(huì)默讀，不指讀，學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意；

2、能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義；

3、能提煉復(fù)述作品主要內(nèi)容，能與他人流暢交流閱讀感受，進(jìn)行思考提問(wèn)；

4、積累閱讀和生活中獲得的豐富的語(yǔ)言材料，并能為作文所用。

適合這個(gè)階段的書(shū)：

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5-6年級(jí)

閱讀要求：

1、掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書(shū)方法；

2、能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字，學(xué)會(huì)摘記、寫讀書(shū)心得、畫閱讀思維導(dǎo)圖；

3、在閱讀中學(xué)會(huì)深入思考，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，良好的語(yǔ)感。

4、學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書(shū)籍、報(bào)刊，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。

適合這個(gè)階段的書(shū)：

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寫在最后：

以上推薦書(shū)單本著以下原則：

1、兒童性：符合兒童身心發(fā)展、語(yǔ)言、情感、心智發(fā)展規(guī)律；

2、經(jīng)典性：以優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品為主，兼帶少量有些難度的優(yōu)秀文學(xué)作品，（國(guó)內(nèi)外均有）。

好的閱讀習(xí)慣，是孩子終身的財(cái)富。

閱讀發(fā)揮出來(lái)的力量，也會(huì)在孩子的小學(xué)、初中以及未來(lái)的每一個(gè)階段被體現(xiàn)得淋漓盡致。

而我們現(xiàn)在要做的，就是趁著孩子年紀(jì)小、記憶力好的時(shí)候，讓其大量閱讀。

而暑假又是閱讀量突飛猛進(jìn)的大好時(shí)機(jī)，抓好這一項(xiàng)，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)成績(jī)驚艷所有人！