周四，是這學(xué)期最后一次送教，進行本學(xué)期的測評。天氣灰蒙蒙的，我跟常老師都穿著厚厚的棉衣，用來抵御冬日的寒冷。

去小希家里的時候，小希媽媽早早的收拾好，在家等我們。在給小希測試完之后，小希媽媽堅持著出門要送送我們，我們考慮到天冷，不讓她出門送，但是她還是帶著小希堅持出門送我們。小陽家里境況不是很好，知道我們要去送教，怕我們冷，早早的就在盆中點上了柴火，給我們?nèi)∨?，我們開始測評的時候，小陽的爸爸媽媽一直在旁邊給我們添柴，測評有需要準(zhǔn)備的東西，小陽的爸爸也是非?？焖俚臏?zhǔn)備好，積極配合老師的工作。

到小帥家的時候，我們剛坐下，小帥的奶奶就給我們拿蘋果，看我們不吃，最后走的時候非得讓我們拿，我們剛拒絕完奶奶的“愛心蘋果”，奶奶看見家里的花生，覺得是自己種出來的，堅持讓我們帶走吃，我們說著不要，往外走，小帥奶奶一把拉著我們，不拿不讓我們走，最后我們說快放假了，拿回去也吃不了，奶奶才放開我們的手。還擔(dān)心我們不認識路，跟司機說從哪走方便。

我們兩個路癡老師去小娜家的時候，迷了路，找不到小娜家，給小娜奶奶打電話的時候，奶奶說，你們別動，讓小娜去接你們。小娜離老遠就看見我們，給我們招手。爺爺見我們來了，趕快把桌子擦干凈，放在院子里有陽光的地方。小娜也主動給我們搬凳子。陽光灑在身上暖暖的，我們心里也暖暖的。

在小杰家上完課走的時候，小杰爸爸帶著沒有換鞋的小杰出來送我們，小杰給我們按完電梯，看著電梯門關(guān)上才回頭走開。

盡管我們給孩子們上課做不到每天都去，但是每一次去給孩子上課，孩子和家長都特別珍惜，珍惜這來之不易的上課時光。家長們都盡自己所能去表達自己對老師的尊敬。雖然冬日的氣溫有點低，但是我們的內(nèi)心卻暖暖的。

周四，是這學(xué)期最后一次送教，進行本學(xué)期的測評。天氣灰蒙蒙的，我跟常老師都穿著厚厚的棉衣，用來抵御冬日的寒冷。

去小希家里的時候，小希媽媽早早的收拾好，在家等我們。在給小希測試完之后，小希媽媽堅持著出門要送送我們，我們考慮到天冷，不讓她出門送，但是她還是帶著小希堅持出門送我們。小陽家里境況不是很好，知道我們要去送教，怕我們冷，早早的就在盆中點上了柴火，給我們?nèi)∨覀冮_始測評的時候，小陽的爸爸媽媽一直在旁邊給我們添柴，測評有需要準(zhǔn)備的東西，小陽的爸爸也是非?？焖俚臏?zhǔn)備好，積極配合老師的工作。

到小帥家的時候，我們剛坐下，小帥的奶奶就給我們拿蘋果，看我們不吃，最后走的時候非得讓我們拿，我們剛拒絕完奶奶的“愛心蘋果”，奶奶看見家里的花生，覺得是自己種出來的，堅持讓我們帶走吃，我們說著不要，往外走，小帥奶奶一把拉著我們，不拿不讓我們走，最后我們說快放假了，拿回去也吃不了，奶奶才放開我們的手。還擔(dān)心我們不認識路，跟司機說從哪走方便。

我們兩個路癡老師去小娜家的時候，迷了路，找不到小娜家，給小娜奶奶打電話的時候，奶奶說，你們別動，讓小娜去接你們。小娜離老遠就看見我們，給我們招手。爺爺見我們來了，趕快把桌子擦干凈，放在院子里有陽光的地方。小娜也主動給我們搬凳子。陽光灑在身上暖暖的，我們心里也暖暖的。

在小杰家上完課走的時候，小杰爸爸帶著沒有換鞋的小杰出來送我們，小杰給我們按完電梯，看著電梯門關(guān)上才回頭走開。

盡管我們給孩子們上課做不到每天都去，但是每一次去給孩子上課，孩子和家長都特別珍惜，珍惜這來之不易的上課時光。家長們都盡自己所能去表達自己對老師的尊敬。雖然冬日的氣溫有點低，但是我們的內(nèi)心卻暖暖的。